會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《親子閱讀活動(dòng)主持詞范文》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞）：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀?！弊x書，不僅能開(kāi)闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》
（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛
（李）：我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化
（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年
（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)
（李）：聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
（司馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立?；氐胶笈_(tái)）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛?lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)
（李）：聽(tīng)了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)
（李）鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?BR> （張）人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō)。
（李）比如說(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。可以是小組代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。
【篇二】
邱：金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
劉:二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營(yíng)造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)\各位老師\和爸爸媽媽們的到來(lái).
劉:中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,國(guó)慶是個(gè)喜慶的日子.
邱：(手指著中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么國(guó)家的版圖？形狀像什么?康：對(duì)這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國(guó)多么美?。?BR> 劉:碧綠的草原，
康:藍(lán)藍(lán)的大海，
邱:彎彎的江河，
楊:繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
邱:請(qǐng)欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您--中國(guó)》
康：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉:我們就是花園的花朵,
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活.陪我們一起成長(zhǎng),
康:有了你們的支持和鼓勵(lì)，成長(zhǎng)的道路上我們很快樂(lè).
邱;有了你們的培育和呵護(hù),
合：我們才能盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里，
康:請(qǐng)欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。
邱:月在水里,月在天上,
楊:月在畫里,月在心上
劉:今日,我們放飛所有的夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮.
康:月是期盼,月是幻想
邱:月是思念,月是圓滿
楊:八月十五,是月亮婆婆的生日.
劉:在這圓滿的時(shí)刻,讓我們一起欣賞我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶,武術(shù)表演康:下面請(qǐng)欣賞第二小組表演的中國(guó)功夫。(搏擊操)
邱:接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(zhǎng)的詩(shī)詞接龍賽,請(qǐng)各小組選手就位.
楊:哪組選手沒(méi)有接上,哪組選手算輸
劉:只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲\兒歌\古詩(shī)都算過(guò).
康:各組準(zhǔn)備好了嗎
邱:我宣布比賽正式開(kāi)始
邱:能贏了爸爸媽媽,我們很開(kāi)心.有請(qǐng)薛老師
劉:我們班共有75名伙伴,來(lái)自九個(gè)不同的民族,我們快樂(lè)的生活在一起。楊:請(qǐng)欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操.
劉:別看我們年級(jí)小,我們會(huì)的可不少
康：請(qǐng)欣賞器樂(lè)大串燒
王:我們是第四小組的成員,我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?歌曲的名字叫
康:在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后,我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了.劉:我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場(chǎng),請(qǐng)欣賞合唱
邱:二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營(yíng)造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞）：
今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀?！弊x書，不僅能開(kāi)闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》
（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛
（李）：我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化
（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色
（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年
（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！
活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)
（李）：聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
（司馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立?；氐胶笈_(tái)）
活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛?lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)
（李）：聽(tīng)了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。
（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。
（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）
活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)
（李）鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?BR> （張）人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō)。
（李）比如說(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？
（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。可以是小組代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。
邱：金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
劉:二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營(yíng)造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)\各位老師\和爸爸媽媽們的到來(lái).
劉:中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,國(guó)慶是個(gè)喜慶的日子.
邱：(手指著中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么國(guó)家的版圖？形狀像什么?康：對(duì)這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊：我們的祖國(guó)多么美?。?BR> 劉:碧綠的草原，
康:藍(lán)藍(lán)的大海，
邱:彎彎的江河，
楊:繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
邱:請(qǐng)欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您--中國(guó)》
康：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。
劉:我們就是花園的花朵,
楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活.陪我們一起成長(zhǎng),
康:有了你們的支持和鼓勵(lì)，成長(zhǎng)的道路上我們很快樂(lè).
邱;有了你們的培育和呵護(hù),
合：我們才能盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里，
康:請(qǐng)欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。
邱:月在水里,月在天上,
楊:月在畫里,月在心上
劉:今日,我們放飛所有的夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮.
康:月是期盼,月是幻想
邱:月是思念,月是圓滿
楊:八月十五,是月亮婆婆的生日.
劉:在這圓滿的時(shí)刻,讓我們一起欣賞我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶,武術(shù)表演康:下面請(qǐng)欣賞第二小組表演的中國(guó)功夫。(搏擊操)
邱:接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(zhǎng)的詩(shī)詞接龍賽,請(qǐng)各小組選手就位.
楊:哪組選手沒(méi)有接上,哪組選手算輸
劉:只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲\兒歌\古詩(shī)都算過(guò).
康:各組準(zhǔn)備好了嗎
邱:我宣布比賽正式開(kāi)始
邱:能贏了爸爸媽媽,我們很開(kāi)心.有請(qǐng)薛老師
劉:我們班共有75名伙伴,來(lái)自九個(gè)不同的民族,我們快樂(lè)的生活在一起。楊:請(qǐng)欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操.
劉:別看我們年級(jí)小,我們會(huì)的可不少
康：請(qǐng)欣賞器樂(lè)大串燒
王:我們是第四小組的成員,我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?歌曲的名字叫
康:在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后,我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了.劉:我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場(chǎng),請(qǐng)欣賞合唱
邱:二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營(yíng)造書香校園”主題班隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家。