一個好的節(jié)目方案需要主持人來具體執(zhí)行實施，要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段，除了修改節(jié)目內(nèi)容，別人誰也幫不了主持人的忙。對于聽眾觀眾的注意、情緒等的操縱的指揮，節(jié)目的效果，全都在于節(jié)目主持人的把握了。下面主持詞頻道為大家分享了《學校藝術(shù)節(jié)活動主持詞》，供大家參考借鑒。
【篇一】
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲校園藝術(shù)節(jié)主持詞2017主持詞。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨XX周年的前夕，
乙：在“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX小學第XX屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出――
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
【篇二】
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動、生息，與大自然進行著艱苦地斗爭，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園暨丹麻逸夫?qū)W校第20個藝術(shù)節(jié)活動取得了圓滿成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的濃厚氛圍在過去的基礎上得以升華。
近年來，我校依托本土深厚的文化底蘊，結(jié)合學校自我的特點，用心創(chuàng)造性的開展各項有特色的教育教學工作，尤其是由中央專項彩票公益基金支持建設的鄉(xiāng)村少年宮推動了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與。在表演和比賽中，秩序井然，高潮迭起，表演和參賽人員用心進取，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，極大地推動了學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進了學校少年宮建設，豐富活躍了同學們的課余文化生活。營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
我相信，今后在各位領導的大力支持下，在上級主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設，狠抓課堂教學，努力提高教育教學水平，力爭學校各項工作更上一層樓！
多謝大家！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲校園藝術(shù)節(jié)主持詞2017主持詞。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨XX周年的前夕，
乙：在“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX小學第XX屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出――
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我縣是全國的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動、生息，與大自然進行著艱苦地斗爭，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園暨丹麻逸夫?qū)W校第20個藝術(shù)節(jié)活動取得了圓滿成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的濃厚氛圍在過去的基礎上得以升華。
近年來，我校依托本土深厚的文化底蘊，結(jié)合學校自我的特點，用心創(chuàng)造性的開展各項有特色的教育教學工作，尤其是由中央專項彩票公益基金支持建設的鄉(xiāng)村少年宮推動了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與。在表演和比賽中，秩序井然，高潮迭起，表演和參賽人員用心進取，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，極大地推動了學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進了學校少年宮建設，豐富活躍了同學們的課余文化生活。營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
我相信，今后在各位領導的大力支持下，在上級主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設，狠抓課堂教學，努力提高教育教學水平，力爭學校各項工作更上一層樓！
多謝大家！