每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生亂扔垃圾檢討書篇一
您好！
很抱歉，我作為學生卻做到一名學生應該做到的'事情。作為一名小學生應該有著最基本的道德品質和基本素養(yǎng)，然而我卻沒有注意到的，做出了這么沒有素質的行為，一點也沒有經(jīng)過教育的小學生樣子。我想我不是一個合格的小學生，作為一名合格的小學生應該做到的是好好的學習，注意自己日常的行為舉動，不做出那些出格不符合學生的行為。而我卻沒有一點合格學生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學校的規(guī)章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動。
在事情發(fā)生之后我就對自己的行為進行了反思，為什么會在這個時候做出錯誤的行為?；蛟S是自己長時間的懶惰，慢慢的養(yǎng)成了這個習慣，即便是知道這樣的行為是不對的，但也會懶得走哪幾步，就直接丟掉了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯誤，丟失了自己的教養(yǎng)。其實在一開始我也并沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質的行為其實也只是意外發(fā)生的事情。我也對此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質，更是因此讓老師您感到了臉上無關，讓父母感到羞愧。
現(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進一步反省自己的錯誤，找到自己的錯誤，總結錯誤并改正過來。我對老師您對我的好我也是一直記掛在心里并為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會對于自己這次錯誤的醒悟，說不定會一直這樣錯誤下去。一直這樣保持到未來自己長大，變成一個沒有素質不講禮貌的人，這樣的人一定會讓人討厭，而不是讓每個接觸我的人喜歡我。我現(xiàn)在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并且及時的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會感到非常的后悔，后悔自己為什么在這個時候沒有守住自己作為一名學生最基本的素質，保持自己的教養(yǎng)?，F(xiàn)在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，給予我一次改正的機會，我以后一定好好的學習，做一名好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇二
愛護環(huán)境是我們地球人的責任，但是有些學生思想覺悟不夠，出現(xiàn)了亂扔垃圾的現(xiàn)象。下面的這篇學生亂扔垃圾檢討書，希望能夠幫到大家!
親愛的校長：
您好!對不起，我知道錯了，您每次強調我們要愛護環(huán)境，我卻辜負了您的教導，真的'很抱歉。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我以后一定要嚴格要求自己，爭取讓自己成為一名品學兼優(yōu)的學生。
學生亂扔垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，的行為有給您帶來了麻煩，真的很對不起！作為一名小學生，我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求，沒能遵守的紀律和規(guī)定！甚至，給我的們帶來了不良的影響和麻煩！
通過老師的批評，我清楚的認識了自己的錯誤，也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤：
首先，自己亂丟垃圾的行為，嚴重的違反了學校的規(guī)定！而且還是在我們的寢室亂丟垃圾，這就更加的影響了同學們的生活！
在前面幾次的班會中，老師也說過，在寢室亂丟垃圾，不僅會影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境，甚至會傳播病害，導致同學們的健康受到危害！更別說，寢室走廊的衛(wèi)生也是同學們辛苦打掃的地方，如果不好好的珍惜，那么同學們的努力就會被糟蹋！
其次，自己這樣的行為，是對同學的不尊重！是對老師的不尊重！同學們辛苦打掃，這才有了這樣干凈的寢室，而老師們也不辭辛苦的來檢查，在班會上多次強調！這才能維持好這個環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力，隨意的糟踐大家的努力！
我很慚愧，是我考慮的太少，也同樣是我在思想和上的嚴重問題，最終導致了錯誤在自己的手中犯下！如果我能多考慮考慮，如果我能養(yǎng)成良好的習慣。這錯誤也不會隨隨便便的出現(xiàn)了！
我深深的反思了自己的問題！我很清楚，自己最大的問題就是在自己的生活習慣上！養(yǎng)成良好的習慣是我們每個小學生都該做到的事情！但是自己沒有嚴格的額要求自己，在學習的時候也沒有認真，這才導致了自己習慣上的錯誤！
對此，我很愧疚。歸根結底，這次的問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤，我的心中也有了改變的想法！并且我會堅持這個想法，不斷的改變自己，改正自己的壞習慣！錯誤一定會得到改正！我也一定會改正！希望老師能相信我！也希望同學們都能監(jiān)督我！我一定改正自己的壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇四
您好！
很抱歉我作為一名小學生卻成為遵守學校的規(guī)章制度，反而做出了這種身為一名小學生不應該做出的沒禮貌的'。作為一名小學生我應該做到我身為一名小學生的職責，遵守學校的規(guī)章制度，聽老師的話做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我現(xiàn)在回想一下的行為也感到十分慚愧，在足球場這么一個用來運動的地方，我卻在這個地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之后是否會覺得我是個沒有素質的學生，從而質疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒有素質的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣的行為，我想是我的思想出現(xiàn)了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎么辦，我能否會承擔起這個責任，我心里也會因為這些事情感到自責。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔，我沒有堅守住自己身為一名小學生的底線，導致出現(xiàn)了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以后好自己的事，讓老師您看到我后悔改過的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶里，然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來。懶惰對于我這樣的一名小學生來說是非常不好的習慣，如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了，回到家里還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁?，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是為了讓我在寫檢討書的過程中，進一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過來。現(xiàn)在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇五
您好！
我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規(guī)定，也是一個不好的.習慣，老師的批評也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衛(wèi)生，到時候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛干凈，甚至會覺得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰不想和一個愛干凈愛衛(wèi)生的同學做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習慣是要改的，我作為小學生，更是一個習慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衛(wèi)生，其實我平時還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關系，但是現(xiàn)在想想，其實無論在哪里，都是要愛護衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
在我們上一周班會才強調過的要做一個合格的文明的小學生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學校領導看見通報批評了，我現(xiàn)在真的就是羞愧，無以復加的地步。如果說這是學校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關鍵家長是一直有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉眼的時間就犯了這樣的錯誤我自己都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的行為實在不是一個好學生應該做的事情，這也反映出來我的素質還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后，學校領導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強自己的行為素質不能再亂扔垃圾的。
作為新時代下的小學生，我們就應該要適應這個新時代的新要求，要做一個文明、高素質、有道德的合格小學生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的.行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時做出了那樣不對的行為，當時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個原因，一個是自己實在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個則是自己文明素質思想認識不深，所以當時心里覺得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了?，F(xiàn)在經(jīng)過大家的告誡，我已經(jīng)認識到問題的錯誤性。學校是公共環(huán)境，不是個人的地盤，在這個公共環(huán)境里面每一個人都應該遵守這里的基本規(guī)則--校規(guī)，校規(guī)里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象需要我們每一個人去維護，所以我們應該要有高的素質，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求。
現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過來了，我作為一名學生，一名新時代的小學生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規(guī)則，共同創(chuàng)造出美好的社會環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
前些天我在校園某處吃零食，然后上課鈴聲響了，我無法顧及其他，趕緊三兩口吃完往地上一扔，然后就往教室趕去，不曾想被教導主任看到了，從而導致我們班集體扣分，對此我是感到十分抱歉的，為了減輕內(nèi)疚感，我選擇寫下了這份檢討書。
其實校紀校規(guī)里面明確提到過，學生不能隨地亂扔垃圾，作為一名初三的學生，其實這些我都是了解的，盡管我們班因為我而扣了班分已經(jīng)成為了既定事實，但是我還是想解釋一番。首先是因為我們班在六樓，全校一共三棟教學樓，我們班所在的教學樓在學校的最里面，而學校商店恰恰在學校大門位置，這個距離是有點遠的，特別是在下課時間只有十分鐘的情況下，便顯得時間尤為緊迫。其實一般來說學校商店位置是有兩個大型垃圾桶的，但是那天我下去的時候竟然沒有看到，估計是被抬到學校垃圾站去了吧。
在上課鈴聲響起的那一刻，我顯得十分慌張，因為手中的零食我才吃了一點而已，由于是辣條，味道比較刺鼻，總不能夠帶進教室吧，那樣的話可能會影響到同學們正常上課。兩相其害取其輕，我看左右無人，索性直接將包裝袋扔在了地上，然后趕緊往教室跑去，不然的話可就遲到了。誰知道剛跑沒兩步就聽到一聲“站??！”我回頭一看，竟然是學校的教導主任，這下慘了，在校園里扔垃圾被教導主任看到了是要被記嚴重處分的，我們學校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持得很好，因此我扔下的垃圾飄蕩在干凈整潔的地面上顯得尤為刺眼。
這些天可能有學校領導視察吧，衛(wèi)生狀況檢查得十分嚴格，有時候下早自習之前掃過的清潔區(qū)，下午第一節(jié)課之前還要再掃一遍，不得不說學校的干凈整潔都是全校師生的心血啊，可是現(xiàn)在卻全毀在我手上了?，F(xiàn)在想來我不光給班集體抹了黑，我還給學校抹了黑，嚴重影響了學校的形象，因此，對于老師您給我的批評，我是接受的，并且我還為此感到十分慚愧。
我想我應該反思自己的行為，不說做一件多么偉大的事情來將功補過，但至少像這樣的事情以后最好不要在發(fā)生了，不然我被批評不要緊，萬一還連累了老師您被主任批評和班級被扣分的話，那樣的過失可就太大了。所以我決定要加強自身的修養(yǎng)，盡量克制住自己，畢竟講文明是現(xiàn)代學生都應該做的。校園就像我們的家一樣，我怎么能夠隨地亂扔垃圾呢？這是不尊重別人勞動成果的行為，用一句話來形容那就是太過分了，就像我們班的清潔區(qū)一樣，如果我在打掃衛(wèi)生的時候有人亂扔垃圾，那我也會感到十分的憤怒。將心比心，至少像亂扔垃圾這樣沒素質的事情最好不要在做了，畢竟都是初三的學生了，應該懂點事了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學生亂扔垃圾檢討書篇八
親愛的校長：
您好!對不起，我知道錯了，您每次強調我們要愛護環(huán)境，我卻辜負了您的教導，真的很抱歉。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我以后一定要嚴格要求自己，爭取讓自己成為一名品學兼優(yōu)的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
年月日
學生亂扔垃圾檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現(xiàn)象自然是被我們所抵制的，平時在課堂上的時候老師就常常教導我們亂扔垃圾是不正確的行為，無論是造成臟亂的現(xiàn)象還是被抓住扣分的結果都不是自己能夠承受得住的，聯(lián)想到前兩天自己在宿舍里亂扔垃圾的行為不免讓自己的內(nèi)心感到有些慚愧。
其實這次亂扔垃圾的實質是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區(qū)域，雖然從原因上分析并不算嚴重卻沒能夠及時處理好后續(xù)的事情，因為當時自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區(qū)域，殊不知自己掉落的垃圾處于空蕩蕩的宿舍區(qū)域究竟有多么刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發(fā)酵到現(xiàn)在的地步，而且自己的道德素質也隨著垃圾一起掉落在宿舍區(qū)域的地上，難道說因為自己產(chǎn)生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應該考慮到那些維護校園衛(wèi)生的學生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因為個人的做法導致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋，也許當時自己已經(jīng)認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發(fā)生以后承擔責任，若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現(xiàn)這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學習卻成為了這種對社會發(fā)展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環(huán)境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為凈的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現(xiàn)實，而且這種不負責任的做法對我來說明顯與學生的身份不符合。
為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反，除此之外我還會主動申請打掃宿舍區(qū)域并從中認識到打掃衛(wèi)生是件多么辛苦的事情，體諒到打掃衛(wèi)生人員的不易以后自然不會再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認真學習才能進行彌補，畢竟通過以往老師的教導便可以得知課本上的知識還是勸導學生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性，辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得臟亂不堪，這種沒有集體意識的做法對于學生來說是及其可恥的，我會記住這個教訓并保證以后絕不會再次做出在宿舍區(qū)域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
垃圾事件小學生作文
垃圾簡歷
大學生垃圾分類調查報告
小學生購買垃圾食品調查報告
【熱】學生檢討書
【精】學生檢討書
打牌學生檢討書
學生亂扔垃圾檢討書篇十
您好！
我很抱歉，的行為有給您帶來了麻煩，真的很對不起！作為一名小學生，我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求，沒能遵守的紀律和規(guī)定！甚至，給我的們帶來了不良的影響和麻煩！
通過老師的批評，我清楚的認識了自己的錯誤，也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤：
首先，自己亂丟垃圾的行為，嚴重的違反了學校的規(guī)定！而且還是在我們的寢室亂丟垃圾，這就更加的影響了同學們的生活！在前面幾次的班會中，老師也說過，在寢室亂丟垃圾，不僅會影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境，甚至會傳播病害，導致同學們的健康受到危害！更別說，寢室走廊的衛(wèi)生也是同學們辛苦打掃的地方，如果不好好的珍惜，那么同學們的努力就會被糟蹋！
其次，自己這樣的行為，是對同學的不尊重！是對老師的不尊重！同學們辛苦打掃，這才有了這樣干凈的寢室，而老師們也不辭辛苦的來檢查，在班會上多次強調！這才能維持好這個環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力，隨意的糟踐大家的努力！
我深深的反思了自己的問題！我很清楚，自己最大的問題就是在自己的生活習慣上！養(yǎng)成良好的習慣是我們每個小學生都該做到的事情！但是自己沒有嚴格的額要求自己，在學習的時候也沒有認真，這才導致了自己習慣上的錯誤！
對此，我很愧疚。歸根結底，這次的問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤，我的心中也有了改變的想法！并且我會堅持這個想法，不斷的改變自己，改正自己的壞習慣！錯誤一定會得到改正！我也一定會改正！希望老師能相信我！也希望同學們都能監(jiān)督我！我一定改正自己的.壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇十一
您好！
我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規(guī)定，也是一個不好的習慣，老師的批評也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衛(wèi)生，到時候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛干凈，甚至會覺得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰不想和一個愛干凈愛衛(wèi)生的同學做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習慣是要改的，我作為小學生，更是一個習慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衛(wèi)生，其實我平時還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關系，但是現(xiàn)在想想，其實無論在哪里，都是要愛護衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇十二
尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學校衛(wèi)生、同學們的學習環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到學校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的`沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我誠懇的向您認錯，作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經(jīng)過了一晚上認真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書，反思自己對于亂扔垃圾的認識。
事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時候同學們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導致了上課的時候一名同學經(jīng)過走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒，在看到同學摔倒的時候我已經(jīng)是滿腦的自責，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。
針對我的所作所為，在晚上我經(jīng)過了反復的思考與檢討，我終于認識到了自己的錯誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學帶來了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。
作為一名小學生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質的'事情，學校是一個大家庭，班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護，我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象，這是我素質的丟失。
亂丟亂扔是一種不好的行為，經(jīng)過了我深刻的反思與檢討，我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤，也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規(guī)范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。
對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠懇的態(tài)度主動向老師檢討自己的錯誤，同時對摔倒的同學表示自己的歉意，也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾，給大家?guī)磉@么大的影響。
昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的，而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒，我十分的自責，我一定時刻的警示自己養(yǎng)成良好的習慣，不亂丟亂扔。
此致
檢討人：xxx
x月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是六年級xx班級里的一名學生，我叫xx。作為一名六年級的學生，我在學校里應該是要做好低年級學生的榜樣，不管是在學習上，還是在生活上，我都要盡量的以高標準來要求自己，不說能達到十全十美的境界，至少我不能在低年級同學面前傳播不好的能量，帶來不好的影響。但是在這周的星期二里，我就犯了這樣的錯誤，我不僅沒能給同學們傳播正能量，我還在宿舍里亂丟垃圾，拉低了我們寢室的整體素質，還給我們寢室同學們的生活造成了麻煩，帶來了不少垃圾的負擔，也影響了我們集體宿舍的衛(wèi)生狀況。況且我們宿舍里還有幾個一年級和二年級的同學，我這樣做也是在給他們帶來壞的生活習慣，樹立了不好的一面，等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾，但是這個行為所帶來的影響不僅深遠，還有很多。我應該要及時的意識到自己的錯誤，意識到亂丟垃圾的嚴重性。并保證以后再也不會做出這樣既有損自我素質和修養(yǎng)，又會給我們宿舍生活帶來麻煩的行為。
因為我們學校里面宿舍床鋪的位置緊張，所以一個寢室就住了十二個人，并且還摻雜了各種年級。所以時常會鬧出各種矛盾，但是很快就會和好。只是這一次在家里面呆的時間太長，養(yǎng)成了一個隨手丟垃圾的壞毛病，到了學校也沒有改掉。所以一開學來到宿舍，我就開始了亂丟垃圾的行為，與我同宿舍的同學也都說過了我好幾次，但是我都沒有改掉。最后，還是因為這次和我大吵了一架，并且把我這一習慣和行為給上報到學校教務處，我被嚴厲的批評了一頓。
雖然在當時，我很有怨言，但是在批評過后，我仔細的回想了一下，便幡然醒悟了過來。這個在宿舍里亂丟垃圾的事情本來就是我做的不對，我還難道要怪同學們說我說的不對？這樣就錯的更加離譜了?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的意識到了自己在近段時間內(nèi)所犯的錯誤，我不應該在宿舍里面亂丟垃圾，更不應該不聽同學們的勸阻。在意識到錯誤以后，我也決心要改正自己，在以后的日子里，我一定要養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣，不僅不在宿舍里面亂丟垃圾，在任何場所我也不會再亂丟垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十五
您好！
我是一年級__班級里的一名學生，我叫__。對于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識到了這種行為給和同學們帶來的嚴重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到和同學們的原諒。
今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以后，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵里，但是不一會就把它們?nèi)縼G在腦后了。因為，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最后，下課了，我沒有把的垃圾進行及時的清掃，轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴重的錯誤。
但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這么一點的`垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細細碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。
為了主動承擔起自己的錯誤，我不僅接受了學校里的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我愿意打掃學校足球場一個禮拜的時間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，我要講素質，講文明，要愛護校園環(huán)境，不給學校校園的環(huán)境增添負擔，不給學校老師和學生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：__
__年__月__日
學生亂扔垃圾檢討書篇一
您好！
很抱歉，我作為學生卻做到一名學生應該做到的'事情。作為一名小學生應該有著最基本的道德品質和基本素養(yǎng)，然而我卻沒有注意到的，做出了這么沒有素質的行為，一點也沒有經(jīng)過教育的小學生樣子。我想我不是一個合格的小學生，作為一名合格的小學生應該做到的是好好的學習，注意自己日常的行為舉動，不做出那些出格不符合學生的行為。而我卻沒有一點合格學生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學校的規(guī)章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動。
在事情發(fā)生之后我就對自己的行為進行了反思，為什么會在這個時候做出錯誤的行為?；蛟S是自己長時間的懶惰，慢慢的養(yǎng)成了這個習慣，即便是知道這樣的行為是不對的，但也會懶得走哪幾步，就直接丟掉了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯誤，丟失了自己的教養(yǎng)。其實在一開始我也并沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質的行為其實也只是意外發(fā)生的事情。我也對此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質，更是因此讓老師您感到了臉上無關，讓父母感到羞愧。
現(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進一步反省自己的錯誤，找到自己的錯誤，總結錯誤并改正過來。我對老師您對我的好我也是一直記掛在心里并為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會對于自己這次錯誤的醒悟，說不定會一直這樣錯誤下去。一直這樣保持到未來自己長大，變成一個沒有素質不講禮貌的人，這樣的人一定會讓人討厭，而不是讓每個接觸我的人喜歡我。我現(xiàn)在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并且及時的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會感到非常的后悔，后悔自己為什么在這個時候沒有守住自己作為一名學生最基本的素質，保持自己的教養(yǎng)?，F(xiàn)在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，給予我一次改正的機會，我以后一定好好的學習，做一名好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇二
愛護環(huán)境是我們地球人的責任，但是有些學生思想覺悟不夠，出現(xiàn)了亂扔垃圾的現(xiàn)象。下面的這篇學生亂扔垃圾檢討書，希望能夠幫到大家!
親愛的校長：
您好!對不起，我知道錯了，您每次強調我們要愛護環(huán)境，我卻辜負了您的教導，真的'很抱歉。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我以后一定要嚴格要求自己，爭取讓自己成為一名品學兼優(yōu)的學生。
學生亂扔垃圾檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，的行為有給您帶來了麻煩，真的很對不起！作為一名小學生，我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求，沒能遵守的紀律和規(guī)定！甚至，給我的們帶來了不良的影響和麻煩！
通過老師的批評，我清楚的認識了自己的錯誤，也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤：
首先，自己亂丟垃圾的行為，嚴重的違反了學校的規(guī)定！而且還是在我們的寢室亂丟垃圾，這就更加的影響了同學們的生活！
在前面幾次的班會中，老師也說過，在寢室亂丟垃圾，不僅會影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境，甚至會傳播病害，導致同學們的健康受到危害！更別說，寢室走廊的衛(wèi)生也是同學們辛苦打掃的地方，如果不好好的珍惜，那么同學們的努力就會被糟蹋！
其次，自己這樣的行為，是對同學的不尊重！是對老師的不尊重！同學們辛苦打掃，這才有了這樣干凈的寢室，而老師們也不辭辛苦的來檢查，在班會上多次強調！這才能維持好這個環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力，隨意的糟踐大家的努力！
我很慚愧，是我考慮的太少，也同樣是我在思想和上的嚴重問題，最終導致了錯誤在自己的手中犯下！如果我能多考慮考慮，如果我能養(yǎng)成良好的習慣。這錯誤也不會隨隨便便的出現(xiàn)了！
我深深的反思了自己的問題！我很清楚，自己最大的問題就是在自己的生活習慣上！養(yǎng)成良好的習慣是我們每個小學生都該做到的事情！但是自己沒有嚴格的額要求自己，在學習的時候也沒有認真，這才導致了自己習慣上的錯誤！
對此，我很愧疚。歸根結底，這次的問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤，我的心中也有了改變的想法！并且我會堅持這個想法，不斷的改變自己，改正自己的壞習慣！錯誤一定會得到改正！我也一定會改正！希望老師能相信我！也希望同學們都能監(jiān)督我！我一定改正自己的壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇四
您好！
很抱歉我作為一名小學生卻成為遵守學校的規(guī)章制度，反而做出了這種身為一名小學生不應該做出的沒禮貌的'。作為一名小學生我應該做到我身為一名小學生的職責，遵守學校的規(guī)章制度，聽老師的話做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我現(xiàn)在回想一下的行為也感到十分慚愧，在足球場這么一個用來運動的地方，我卻在這個地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之后是否會覺得我是個沒有素質的學生，從而質疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒有素質的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣的行為，我想是我的思想出現(xiàn)了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎么辦，我能否會承擔起這個責任，我心里也會因為這些事情感到自責。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔，我沒有堅守住自己身為一名小學生的底線，導致出現(xiàn)了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以后好自己的事，讓老師您看到我后悔改過的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶里，然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來。懶惰對于我這樣的一名小學生來說是非常不好的習慣，如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了，回到家里還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁?，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是為了讓我在寫檢討書的過程中，進一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過來。現(xiàn)在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇五
您好！
我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規(guī)定，也是一個不好的.習慣，老師的批評也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衛(wèi)生，到時候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛干凈，甚至會覺得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰不想和一個愛干凈愛衛(wèi)生的同學做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習慣是要改的，我作為小學生，更是一個習慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衛(wèi)生，其實我平時還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關系，但是現(xiàn)在想想，其實無論在哪里，都是要愛護衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
在我們上一周班會才強調過的要做一個合格的文明的小學生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學校領導看見通報批評了，我現(xiàn)在真的就是羞愧，無以復加的地步。如果說這是學校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關鍵家長是一直有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉眼的時間就犯了這樣的錯誤我自己都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的行為實在不是一個好學生應該做的事情，這也反映出來我的素質還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后，學校領導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強自己的行為素質不能再亂扔垃圾的。
作為新時代下的小學生，我們就應該要適應這個新時代的新要求，要做一個文明、高素質、有道德的合格小學生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的.行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時做出了那樣不對的行為，當時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個原因，一個是自己實在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個則是自己文明素質思想認識不深，所以當時心里覺得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了?，F(xiàn)在經(jīng)過大家的告誡，我已經(jīng)認識到問題的錯誤性。學校是公共環(huán)境，不是個人的地盤，在這個公共環(huán)境里面每一個人都應該遵守這里的基本規(guī)則--校規(guī)，校規(guī)里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象需要我們每一個人去維護，所以我們應該要有高的素質，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求。
現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過來了，我作為一名學生，一名新時代的小學生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規(guī)則，共同創(chuàng)造出美好的社會環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
前些天我在校園某處吃零食，然后上課鈴聲響了，我無法顧及其他，趕緊三兩口吃完往地上一扔，然后就往教室趕去，不曾想被教導主任看到了，從而導致我們班集體扣分，對此我是感到十分抱歉的，為了減輕內(nèi)疚感，我選擇寫下了這份檢討書。
其實校紀校規(guī)里面明確提到過，學生不能隨地亂扔垃圾，作為一名初三的學生，其實這些我都是了解的，盡管我們班因為我而扣了班分已經(jīng)成為了既定事實，但是我還是想解釋一番。首先是因為我們班在六樓，全校一共三棟教學樓，我們班所在的教學樓在學校的最里面，而學校商店恰恰在學校大門位置，這個距離是有點遠的，特別是在下課時間只有十分鐘的情況下，便顯得時間尤為緊迫。其實一般來說學校商店位置是有兩個大型垃圾桶的，但是那天我下去的時候竟然沒有看到，估計是被抬到學校垃圾站去了吧。
在上課鈴聲響起的那一刻，我顯得十分慌張，因為手中的零食我才吃了一點而已，由于是辣條，味道比較刺鼻，總不能夠帶進教室吧，那樣的話可能會影響到同學們正常上課。兩相其害取其輕，我看左右無人，索性直接將包裝袋扔在了地上，然后趕緊往教室跑去，不然的話可就遲到了。誰知道剛跑沒兩步就聽到一聲“站??！”我回頭一看，竟然是學校的教導主任，這下慘了，在校園里扔垃圾被教導主任看到了是要被記嚴重處分的，我們學校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持得很好，因此我扔下的垃圾飄蕩在干凈整潔的地面上顯得尤為刺眼。
這些天可能有學校領導視察吧，衛(wèi)生狀況檢查得十分嚴格，有時候下早自習之前掃過的清潔區(qū)，下午第一節(jié)課之前還要再掃一遍，不得不說學校的干凈整潔都是全校師生的心血啊，可是現(xiàn)在卻全毀在我手上了?，F(xiàn)在想來我不光給班集體抹了黑，我還給學校抹了黑，嚴重影響了學校的形象，因此，對于老師您給我的批評，我是接受的，并且我還為此感到十分慚愧。
我想我應該反思自己的行為，不說做一件多么偉大的事情來將功補過，但至少像這樣的事情以后最好不要在發(fā)生了，不然我被批評不要緊，萬一還連累了老師您被主任批評和班級被扣分的話，那樣的過失可就太大了。所以我決定要加強自身的修養(yǎng)，盡量克制住自己，畢竟講文明是現(xiàn)代學生都應該做的。校園就像我們的家一樣，我怎么能夠隨地亂扔垃圾呢？這是不尊重別人勞動成果的行為，用一句話來形容那就是太過分了，就像我們班的清潔區(qū)一樣，如果我在打掃衛(wèi)生的時候有人亂扔垃圾，那我也會感到十分的憤怒。將心比心，至少像亂扔垃圾這樣沒素質的事情最好不要在做了，畢竟都是初三的學生了，應該懂點事了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學生亂扔垃圾檢討書篇八
親愛的校長：
您好!對不起，我知道錯了，您每次強調我們要愛護環(huán)境，我卻辜負了您的教導，真的很抱歉。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我以后一定要嚴格要求自己，爭取讓自己成為一名品學兼優(yōu)的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
年月日
學生亂扔垃圾檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現(xiàn)象自然是被我們所抵制的，平時在課堂上的時候老師就常常教導我們亂扔垃圾是不正確的行為，無論是造成臟亂的現(xiàn)象還是被抓住扣分的結果都不是自己能夠承受得住的，聯(lián)想到前兩天自己在宿舍里亂扔垃圾的行為不免讓自己的內(nèi)心感到有些慚愧。
其實這次亂扔垃圾的實質是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區(qū)域，雖然從原因上分析并不算嚴重卻沒能夠及時處理好后續(xù)的事情，因為當時自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區(qū)域，殊不知自己掉落的垃圾處于空蕩蕩的宿舍區(qū)域究竟有多么刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發(fā)酵到現(xiàn)在的地步，而且自己的道德素質也隨著垃圾一起掉落在宿舍區(qū)域的地上，難道說因為自己產(chǎn)生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應該考慮到那些維護校園衛(wèi)生的學生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因為個人的做法導致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋，也許當時自己已經(jīng)認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發(fā)生以后承擔責任，若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現(xiàn)這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學習卻成為了這種對社會發(fā)展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環(huán)境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為凈的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現(xiàn)實，而且這種不負責任的做法對我來說明顯與學生的身份不符合。
為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反，除此之外我還會主動申請打掃宿舍區(qū)域并從中認識到打掃衛(wèi)生是件多么辛苦的事情，體諒到打掃衛(wèi)生人員的不易以后自然不會再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認真學習才能進行彌補，畢竟通過以往老師的教導便可以得知課本上的知識還是勸導學生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性，辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得臟亂不堪，這種沒有集體意識的做法對于學生來說是及其可恥的，我會記住這個教訓并保證以后絕不會再次做出在宿舍區(qū)域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
垃圾事件小學生作文
垃圾簡歷
大學生垃圾分類調查報告
小學生購買垃圾食品調查報告
【熱】學生檢討書
【精】學生檢討書
打牌學生檢討書
學生亂扔垃圾檢討書篇十
您好！
我很抱歉，的行為有給您帶來了麻煩，真的很對不起！作為一名小學生，我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求，沒能遵守的紀律和規(guī)定！甚至，給我的們帶來了不良的影響和麻煩！
通過老師的批評，我清楚的認識了自己的錯誤，也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤：
首先，自己亂丟垃圾的行為，嚴重的違反了學校的規(guī)定！而且還是在我們的寢室亂丟垃圾，這就更加的影響了同學們的生活！在前面幾次的班會中，老師也說過，在寢室亂丟垃圾，不僅會影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境，甚至會傳播病害，導致同學們的健康受到危害！更別說，寢室走廊的衛(wèi)生也是同學們辛苦打掃的地方，如果不好好的珍惜，那么同學們的努力就會被糟蹋！
其次，自己這樣的行為，是對同學的不尊重！是對老師的不尊重！同學們辛苦打掃，這才有了這樣干凈的寢室，而老師們也不辭辛苦的來檢查，在班會上多次強調！這才能維持好這個環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力，隨意的糟踐大家的努力！
我深深的反思了自己的問題！我很清楚，自己最大的問題就是在自己的生活習慣上！養(yǎng)成良好的習慣是我們每個小學生都該做到的事情！但是自己沒有嚴格的額要求自己，在學習的時候也沒有認真，這才導致了自己習慣上的錯誤！
對此，我很愧疚。歸根結底，這次的問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤，我的心中也有了改變的想法！并且我會堅持這個想法，不斷的改變自己，改正自己的壞習慣！錯誤一定會得到改正！我也一定會改正！希望老師能相信我！也希望同學們都能監(jiān)督我！我一定改正自己的.壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇十一
您好！
我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規(guī)定，也是一個不好的習慣，老師的批評也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衛(wèi)生，到時候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛干凈，甚至會覺得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰不想和一個愛干凈愛衛(wèi)生的同學做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習慣是要改的，我作為小學生，更是一個習慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衛(wèi)生，其實我平時還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關系，但是現(xiàn)在想想，其實無論在哪里，都是要愛護衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生亂扔垃圾檢討書篇十二
尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學校衛(wèi)生、同學們的學習環(huán)境帶來不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到學校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的`沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！
由于我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我誠懇的向您認錯，作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經(jīng)過了一晚上認真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書，反思自己對于亂扔垃圾的認識。
事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時候同學們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導致了上課的時候一名同學經(jīng)過走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒，在看到同學摔倒的時候我已經(jīng)是滿腦的自責，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。
針對我的所作所為，在晚上我經(jīng)過了反復的思考與檢討，我終于認識到了自己的錯誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學帶來了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。
作為一名小學生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質的'事情，學校是一個大家庭，班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護，我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象，這是我素質的丟失。
亂丟亂扔是一種不好的行為，經(jīng)過了我深刻的反思與檢討，我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤，也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規(guī)范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。
對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠懇的態(tài)度主動向老師檢討自己的錯誤，同時對摔倒的同學表示自己的歉意，也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾，給大家?guī)磉@么大的影響。
昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的，而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒，我十分的自責，我一定時刻的警示自己養(yǎng)成良好的習慣，不亂丟亂扔。
此致
檢討人：xxx
x月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是六年級xx班級里的一名學生，我叫xx。作為一名六年級的學生，我在學校里應該是要做好低年級學生的榜樣，不管是在學習上，還是在生活上，我都要盡量的以高標準來要求自己，不說能達到十全十美的境界，至少我不能在低年級同學面前傳播不好的能量，帶來不好的影響。但是在這周的星期二里，我就犯了這樣的錯誤，我不僅沒能給同學們傳播正能量，我還在宿舍里亂丟垃圾，拉低了我們寢室的整體素質，還給我們寢室同學們的生活造成了麻煩，帶來了不少垃圾的負擔，也影響了我們集體宿舍的衛(wèi)生狀況。況且我們宿舍里還有幾個一年級和二年級的同學，我這樣做也是在給他們帶來壞的生活習慣，樹立了不好的一面，等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾，但是這個行為所帶來的影響不僅深遠，還有很多。我應該要及時的意識到自己的錯誤，意識到亂丟垃圾的嚴重性。并保證以后再也不會做出這樣既有損自我素質和修養(yǎng)，又會給我們宿舍生活帶來麻煩的行為。
因為我們學校里面宿舍床鋪的位置緊張，所以一個寢室就住了十二個人，并且還摻雜了各種年級。所以時常會鬧出各種矛盾，但是很快就會和好。只是這一次在家里面呆的時間太長，養(yǎng)成了一個隨手丟垃圾的壞毛病，到了學校也沒有改掉。所以一開學來到宿舍，我就開始了亂丟垃圾的行為，與我同宿舍的同學也都說過了我好幾次，但是我都沒有改掉。最后，還是因為這次和我大吵了一架，并且把我這一習慣和行為給上報到學校教務處，我被嚴厲的批評了一頓。
雖然在當時，我很有怨言，但是在批評過后，我仔細的回想了一下，便幡然醒悟了過來。這個在宿舍里亂丟垃圾的事情本來就是我做的不對，我還難道要怪同學們說我說的不對？這樣就錯的更加離譜了?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的意識到了自己在近段時間內(nèi)所犯的錯誤，我不應該在宿舍里面亂丟垃圾，更不應該不聽同學們的勸阻。在意識到錯誤以后，我也決心要改正自己，在以后的日子里，我一定要養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣，不僅不在宿舍里面亂丟垃圾，在任何場所我也不會再亂丟垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生亂扔垃圾檢討書篇十五
您好！
我是一年級__班級里的一名學生，我叫__。對于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識到了這種行為給和同學們帶來的嚴重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到和同學們的原諒。
今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以后，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵里，但是不一會就把它們?nèi)縼G在腦后了。因為，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最后，下課了，我沒有把的垃圾進行及時的清掃，轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴重的錯誤。
但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這么一點的`垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細細碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。
為了主動承擔起自己的錯誤，我不僅接受了學校里的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我愿意打掃學校足球場一個禮拜的時間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，我要講素質，講文明，要愛護校園環(huán)境，不給學校校園的環(huán)境增添負擔，不給學校老師和學生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：__
__年__月__日