三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題三篇

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語(yǔ)文是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基本能力,是全民終身學(xué)習(xí)的重要助力,更是個(gè)人及國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要面向,隨著中國(guó)崛起,全世界學(xué)習(xí)華語(yǔ)的趨勢(shì),越來(lái)越熱,孔子學(xué)院開(kāi)到了全球。我們作為中國(guó)人更應(yīng)該努力學(xué)好這門(mén)課程。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
     【篇一】
    有一只小兔,長(zhǎng)得又聰明又可愛(ài),狠心的狼一心想吃掉它。
    狼讓狐貍來(lái)幫忙,說(shuō):“你去把小兔騙來(lái)?!?BR>    狐貍找到小兔,一本正經(jīng)地說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,狼死啦,它再也不會(huì)害你了?!?BR>    小兔不想信,就走到狼那里,從窗口望去,只風(fēng)狼躺在床上,眼睛和嘴巴閉著,真像死了一樣。
    小兔想了想,故意把頭伸進(jìn)窗口,自言自語(yǔ)地說(shuō):“狐貍說(shuō)狼死了,我看它沒(méi)有死,死狼的嘴巴總是張著的?!崩锹?tīng)了,馬上把嘴張開(kāi)來(lái)。
    小兔知道狼在裝死,就大聲喊道:“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,大家快來(lái)呀!狼死了,我們把它扔到河里去吧!”
    狼嚇得趕快爬起來(lái),飛也似地逃走了。
    1.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。
    2.自言自語(yǔ):
    _____________________________________________
    飛也似的:
    ______________________________________________
    3.造句。
    一本正經(jīng)_______________________________________
    4.選擇正確的答案,在括號(hào)里填上序號(hào)。
    5.這則故事主要說(shuō)明()
    ①小兔很聰明;②狐貍會(huì)騙人;③狼很兇狠。
     【篇二】
    獼猴桃盛產(chǎn)于周村,這里群山吐翠,終年云霧繚繞。春雨綿綿時(shí)節(jié),獼猴桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。初夏時(shí),它伸展著嫩綠的枝葉,承受著陽(yáng)光的沐浴。它從葉柄間長(zhǎng)出一簇簇花蕾,不久就開(kāi)出米黃色的小花,顯得那樣素雅大方、樸實(shí)無(wú)華?;ㄖx后,便長(zhǎng)出小小的果實(shí)。盛夏時(shí)節(jié),像珠子似的獼猴桃躲在掌形的樹(shù)葉下悠閑地生長(zhǎng)著。秋天來(lái)臨了,那一串串長(zhǎng)圓形的果實(shí)掛滿枝頭,真惹人喜愛(ài)。成熟了的獼猴桃的外皮灰中帶有棕黃色,摸起來(lái)毛絨絨的,十分有趣。
    1.這段話的第1句介紹了獼猴桃盛產(chǎn)于什么地方,從第2句開(kāi)始是按()順序?qū)懙摹?BR>    2.加橫線的句子中,寫(xiě)獼猴桃形狀的詞是()。寫(xiě)顏色的詞是()。()、()寫(xiě)出了獼猴桃的多。
    3.按獼猴桃的生長(zhǎng)過(guò)程,給下列詞語(yǔ)編號(hào)。
    結(jié)果()長(zhǎng)葉()開(kāi)花()長(zhǎng)蕾()
    4.用“﹏﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)打比方的句子。
    5.填空。
    ()的甘霖()的枝葉()的果實(shí)
     【篇三】
    前面的小凳(dènɡ dèn)子上擺著個(gè)針線笸蘿,笸蘿了放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來(lái),鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征( zēnɡ zhēnɡ )的路上。
    1.用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    2.填空。
    笸籮里放著( )、( )、( )和( )。
    3.特別引人注目的是( )。
    4.“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京?!边@句話中的“它”是指( );這句話含著的意思應(yīng)該選下面第( )種。
    ⑴鄧奶奶把針線包帶到了北京。
    ⑵鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
    5.作者看到了繡著紅五星的針線包想起了什么?請(qǐng)用“﹏﹏”在原文中畫(huà)出來(lái)。
    長(zhǎng)歌行(節(jié)選)
    百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
    少壯不努力,老大徒傷悲。
    1. 看拼音寫(xiě)詩(shī)句。
    bǎi chuān dōnɡ dào hǎi hé shí fù xī ɡuī
    ( ) ( )
    2. 比一比,組詞。
    夏( )徒( )壯( )( )( )
    復(fù)( )徙( )狀( )( )( )
    3.這首詩(shī)中有兩個(gè)句子,經(jīng)常被后人用來(lái)勸說(shuō)青少年不要荒廢學(xué)業(yè),要勤奮努力,將來(lái)才能不后悔。這兩句詩(shī)是:( ) 。