如何使用新概念英語(yǔ)系統(tǒng)提升英語(yǔ)水平?

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世界上遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是你說(shuō)英語(yǔ)我卻聽不懂!看到別人可以與外國(guó)友人輕松愉快的交流,你不羨慕嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!一起加入學(xué)習(xí)的陣營(yíng)中吧!為您整理了以下內(nèi)容,僅供參考。希望可以幫助到您!如果您想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎關(guān)注!
    從這么幾個(gè)方面跟大家分享《新概念英語(yǔ)》具體的學(xué)習(xí)方法。以新概念的四冊(cè)教材為主線,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)如下:
    一冊(cè):學(xué)習(xí)基本的英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)及英語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯、句型等知識(shí),練好英語(yǔ)基本功。
    二冊(cè):由淺入深、逐步學(xué)習(xí)語(yǔ)法要點(diǎn),同時(shí)通過(guò)對(duì)經(jīng)典句型結(jié)構(gòu)的分析和理解以及對(duì)詞匯的大量補(bǔ)充,逐步提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合能力。
    三冊(cè):進(jìn)一步擴(kuò)充對(duì)詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)際運(yùn)用。分析句子及句子間的邏輯關(guān)系,仿照經(jīng)典句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行模仿性寫作,以能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用于英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)表達(dá)中。
    四冊(cè):對(duì)“評(píng)論性文章”和“時(shí)事閱讀”等內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,豐富各專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)合運(yùn)用英語(yǔ)都能達(dá)到流利自如的水平。
    一般來(lái)講,新概念分為兩個(gè)階段,第一、二、三冊(cè)的階段訓(xùn)練,解決了聽、說(shuō)的問(wèn)題;第三、四冊(cè)的階段訓(xùn)練,提高了聽、說(shuō)的能力,解決了閱讀、寫作和翻譯的問(wèn)題。
    第三冊(cè)是個(gè)分水嶺,兩個(gè)階段的特點(diǎn)它都占,所以本次分享重點(diǎn)針對(duì)第三冊(cè)講一下如何利用《新概念英語(yǔ)》這本教材全面提升自己的英語(yǔ)水平。
    第一點(diǎn):聽力
    大家完全可以把《新概念英語(yǔ)》當(dāng)成是一套很好的聽力教材?!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購(gòu)買。通過(guò)《新概念英語(yǔ)》練習(xí)英語(yǔ)聽力的方法可以參考下列步驟:
    1、逐字逐句地聽,重點(diǎn)關(guān)注輕讀、重讀、連讀等,進(jìn)行英語(yǔ)信息點(diǎn)思考;
    2、逐段逐段地聽,注重對(duì)關(guān)鍵詞組合及表達(dá)組合等信息鏈的思考;
    3、整篇聽,關(guān)注整篇文章的謀篇布局,對(duì)于重點(diǎn)信息進(jìn)行抓取。
    第二點(diǎn):詞匯
    首先基本的一步就是查生詞,查感覺(jué)似曾相識(shí)、看起來(lái)挺熟悉,真正被問(wèn)起來(lái)其實(shí)又不太熟悉的詞和詞組,一定要查清楚講明白。
    由于新概念給出的詞匯都是基礎(chǔ)常用的,所以它們的同義詞、反義詞、近義詞、相似詞和關(guān)聯(lián)詞甚至組成的短語(yǔ),我們都需要整合起來(lái)想一想,做到既然學(xué)了,就應(yīng)該本著刨根問(wèn)底的精神,把這個(gè)詞所有相關(guān)的知識(shí)學(xué)到手里。
    掌握英語(yǔ)中的前綴、詞根和后綴這些根本的東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)英語(yǔ)、記憶單詞該是件輕松快樂(lè)的事情。
    第三點(diǎn):語(yǔ)法和閱讀
    其實(shí)語(yǔ)法是怎么來(lái)的呢?語(yǔ)法是因?yàn)榇蠹叶歼@么說(shuō),所以后人把這些說(shuō)話規(guī)律匯總起來(lái),幫助我們使用這些方法舉一反三,更地道、更靈活地與之溝通的。
    語(yǔ)言的產(chǎn)生先于語(yǔ)法,語(yǔ)法的學(xué)習(xí)便于掌握語(yǔ)言,所以不是說(shuō)你不會(huì)語(yǔ)法就完全不能學(xué)英語(yǔ),但是掌握了語(yǔ)法不但能讀懂英語(yǔ),更是我們駕馭英語(yǔ)、寫出好文章的前提基礎(chǔ)。
    第四點(diǎn):寫作和翻譯
    很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來(lái)提高自己的寫作能力,其實(shí)這也是有法可循的。如果想培養(yǎng)自己英譯漢的能力,搞明白課文意思,親自翻譯出中文,然后再對(duì)照文章后面給出的中文翻譯,看看自己翻譯的哪里不地道。
    如果想鍛煉自己漢譯英的能力,你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫出英語(yǔ),然后再和原文對(duì)照。
    這樣一經(jīng)對(duì)比,就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)修正,日久積累,很容易獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文,就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。
    第五點(diǎn):口語(yǔ)及背誦
    提升口語(yǔ)的捷徑就是背誦。現(xiàn)在有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都在通過(guò)背誦《新概念英語(yǔ)》課文來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,實(shí)踐證明,《新概念英語(yǔ)》教材中的課文高頻詞匯密集、重點(diǎn)短語(yǔ)及經(jīng)典句型重復(fù)性強(qiáng),利于學(xué)生迅速提升英語(yǔ)技能,適合用來(lái)背誦。
    背誦不但可以幫助學(xué)習(xí)者加深對(duì)課文的理解,提高閱讀能力,鍛煉記憶力,還可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文中用詞造句、布局謀篇的方法,培養(yǎng)和提高作文能力。
    每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方式,下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。
    (1)在英語(yǔ)課文背誦時(shí),不能只是機(jī)械的重復(fù)。英語(yǔ)課文背誦一定要在理解的前提下進(jìn)行。
    (2)背誦一篇短文,僅僅理解了之后熟讀幾遍然后磕磕絆絆地背下來(lái)是不行的,一定要背到滾瓜爛熟的程度才行。
    (3)背誦新篇章要用整塊時(shí)間。每天給自己留出半小時(shí)到一小時(shí),專門背誦新篇章,其余的零散時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)已經(jīng)背過(guò)的,就是把爛熟于腦中的課文再倒回口中不斷反芻。
    (4)加強(qiáng)默寫。所謂“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”。
    (5)自我檢測(cè)的方式中,除了個(gè)人和集體背誦外,還有對(duì)背,即兩人面對(duì)面同時(shí)背誦,因?yàn)橛袑?duì)方干擾,可鍛煉自己記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛煉自身記憶的準(zhǔn)確性。