高中勵(lì)志的成語(yǔ)故事大全

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每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)故事,寓意深刻。是我國(guó)民族文化的積淀,是我國(guó)古代文明的縮影。下面是為大家?guī)?lái)高中勵(lì)志的成語(yǔ)故事,希望大家喜歡。
    【成語(yǔ)勵(lì)志故事:愛(ài)屋及烏】
    商朝末年,商紂王的統(tǒng)治十分殘暴,民心盡失。周武王就率兵滅了商朝,建立了周朝。建國(guó)后,武王對(duì)如何處理商朝留下的官員很傷腦筋,他問(wèn)姜太公:“周朝建立了,對(duì)商朝的官員到底應(yīng)該怎樣處置?”姜太公說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)愛(ài)其人者,也愛(ài)其屋上的烏鴉(注:烏鴉常被人認(rèn)為是不吉利的鳥(niǎo))。還是把他們?nèi)繗⒘藶楹??!?BR>    聽(tīng)了姜太公的意見(jiàn),武王不大贊同。于是,他又召見(jiàn)召公,問(wèn)了同樣的問(wèn)題。召公回答說(shuō):“我曾聽(tīng)人說(shuō):貪官污吏跟商紂王一起壓榨老百姓,一定要把他們處死;而對(duì)老百姓公正、廉潔的好官員,就應(yīng)該讓他們活著。我們必須把有罪的和無(wú)罪的,好的和壞的區(qū)分開(kāi)來(lái)。壞的處以死刑,一個(gè)也不留?!?BR>    周武王聽(tīng)了還是不滿(mǎn)意,最后他向周公詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。周公說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓這些官員們?nèi)炕氐阶约旱募依?,各自耕種自己的田地,自食其力。然后,再通過(guò)施行仁政來(lái)感化全國(guó)的老百姓,天下必然太平?!?BR>    武王聽(tīng)后十分高興,就照周公的辦法去治理國(guó)家,結(jié)果,天下很快就安定下來(lái)了。
    ——《尚書(shū)大傳·大戰(zhàn)》
    【求解驛站】喜愛(ài)那所房屋,連房屋上的烏鴉也一并喜愛(ài)。比喻由于喜愛(ài)某人也連帶地喜愛(ài)與他有關(guān)系的人或物。
    【成語(yǔ)勵(lì)志故事:囊螢映雪】
    晉朝時(shí)候,有個(gè)讀書(shū)人名叫車(chē)胤,字武子,家住南平。車(chē)胤從小就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),可是家里非常貧窮,沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油,所以一到晚上就無(wú)法讀書(shū)了。車(chē)胤心里非常著急。
    一個(gè)夏天的夜晚,車(chē)胤突然注意到尾部發(fā)出光芒的螢火蟲(chóng)。他見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去,傳播光亮,心想要是把這些光亮聚攏起來(lái),作為讀書(shū)之用,該有多好啊。他受到啟發(fā),想了一陣,終于想出一個(gè)絕妙的主意。
    他回家做了一個(gè)紗囊,然后到處去找螢火蟲(chóng),捉了數(shù)十只,將它們置于紗囊中,放在屋里。這樣,屋里的紗囊就能放出光亮,起到小燈籠所能起到的作用。到了晚上,車(chē)胤借著紗囊中透出來(lái)的光亮,一心一意地苦讀詩(shī)文。
    車(chē)胤后來(lái)成為一個(gè)飽學(xué)之士,官至吏部尚書(shū)。有誰(shuí)知道,他之所以有那么高的學(xué)問(wèn),還多虧當(dāng)初螢火蟲(chóng)給他出力呢!
    這個(gè)故事,被人們稱(chēng)做“囊螢”。
    晉朝時(shí)候,還有個(gè)讀書(shū)人叫孫康,家里也十分窮。他白天必須到田里干活,只有晚上才有空閑讀書(shū)。他也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油作照明之用。為了能堅(jiān)持學(xué)習(xí),他經(jīng)常在雪夜之中,坐在門(mén)口,借助積雪反射出來(lái)的月光讀書(shū)學(xué)習(xí)。
    因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常用功,終于成為一名學(xué)者。
    這個(gè)故事,被人們稱(chēng)為“映雪”。
    ◎成語(yǔ)釋義
    形容學(xué)習(xí)非常刻苦。
    ◎故事出處
    《晉書(shū)·車(chē)胤傳》:“家貧,不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉?!泵鞒斡觅t的《尚友錄》:“孫康,晉京兆人,性敏好學(xué),家貧無(wú)油,于冬月嘗映雪讀書(shū)。”
    【成語(yǔ)勵(lì)志故事:董狐直筆】
    公元621年,晉襄公死后,他的兒子夷皋繼位為君,即晉靈公。
    當(dāng)時(shí),晉靈公只有七歲,便由相國(guó)、中軍元帥趙盾執(zhí)掌國(guó)政。
    過(guò)了十多年,晉靈公長(zhǎng)大成人,便親自掌握國(guó)政。晉靈公生性殘暴,生活十分荒*,且又經(jīng)常濫殺無(wú)辜。趙盾見(jiàn)了,十分著急,幾次向靈公進(jìn)諫,靈公當(dāng)面不說(shuō)什么,心中卻把趙盾恨得要死。
    當(dāng)時(shí),晉靈公十分寵信大夫屠岸賈。他和屠岸賈商議后,派了一名刺客去行剌趙盾。不料刺客來(lái)到趙盾府上,看到趙盾四更起來(lái),坐在屋里等天亮上朝,不由被趙盾忠心為國(guó)的精神所感動(dòng)。他不忍下手,告訴趙盾有人要謀殺他后,就一頭撞死在一棵大樹(shù)上。
    晉靈公一計(jì)不成,又生一計(jì)。他假意召趙盾進(jìn)宮喝酒,想用一只訓(xùn)練好的獵狗咬死趙盾,不料詭計(jì)被趙盾的侍衛(wèi)提彌明識(shí)破,當(dāng)獵狗撲向趙盾的時(shí)候,提彌明猛沖上去,一下子就扭斷了獵狗的脖子。晉靈公大怒,立刻下令武士們?nèi)②w盾和提彌明。提彌明非常勇敢,一個(gè)人保護(hù)著趙盾,一面還手,一面跑。提彌明一連殺了幾個(gè)武士,但寡不敵眾,終于被武士殺死。
    趙盾幸虧武士靈輒相救,才逃出了宮。原來(lái),趙盾五年前曾救過(guò)靈輒的命,靈輒才在趙盾危險(xiǎn)的時(shí)候救了他。趙盾出了宮,正巧他兒子得了消息,率領(lǐng)家丁前來(lái)救應(yīng)。趙盾脫了險(xiǎn),父子倆不敢再回相府,急忙出了西門(mén),想逃到國(guó)外去。
    碰巧,他們遇見(jiàn)了打獵回來(lái)的族弟趙穿。趙穿看到他們慌慌張張的樣子,問(wèn)他們發(fā)生了什么事。趙盾說(shuō)完后,趙穿說(shuō):
    “你可不能離開(kāi)晉國(guó),我自有辦法請(qǐng)你回去!”
    趙盾不知道趙穿要干什么,心中很矛盾,于是又像點(diǎn)頭,又像搖頭地說(shuō):
    “我暫時(shí)在河?xùn)|等著。不過(guò)你得小心,千萬(wàn)別再惹出禍來(lái)?!?BR>    趙穿回到城里,用計(jì)取得了晉靈公的信任,又以搜羅美女為名,把屠岸賈支到外地去,接著,便在晉靈公到桃園喝酒游樂(lè)時(shí),指揮衛(wèi)士把晉靈公殺了。
    趙穿馬上把趙盾接回降城,趙盾便繼立晉文公的小兒子里臀為國(guó)君,便是晉成公。
    對(duì)于趙穿殺晉靈公這件事,晉國(guó)的百姓因?yàn)樵购揿`公,沒(méi)有人責(zé)怪他。但趙盾覺(jué)得靈公總是個(gè)國(guó)君,謀害國(guó)君的名聲實(shí)在太難聽(tīng),對(duì)于世代忠良的趙家,真是清白的臉上抹了一塊黑,成為他的一件大心事。
    一天,他找來(lái)太史董狐,讓董狐把記載朝廷大事的史簡(jiǎn)給他看看。董狐把大事記交給趙盾,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:
    “秋七月,趙盾在桃園謀害了國(guó)君夷皋!”
    趙盾大吃一驚,說(shuō):
    “太史,你弄錯(cuò)了吧!誰(shuí)都知道先君不是我殺的,那時(shí)我還逃亡在外,怎么能歸罪于我呢?”
    董狐耿直地說(shuō):
    “你身為相國(guó),國(guó)家大事全由你掌管,你雖說(shuō)跑了,但沒(méi)離開(kāi)本國(guó)的地界。要是你不允許兇手這么辦,那你回都后為什么不治他的罪呢?顯然,這件事是你主謀的!”
    “可以修改嗎?”趙盾又問(wèn)。
    “是就是是,非就是非,這才是真正的歷史。董狐頭可斷,此簡(jiǎn)決不可改!”董狐回答說(shuō)。
    趙盾聽(tīng)了,無(wú)可奈何,只得作罷。
    后來(lái),“董狐直筆”這一典故,用來(lái)稱(chēng)頌據(jù)事直書(shū)的史臣或史官正直不阿的精神。(戈智)《左傳·宣公二年》
    【典故】《左傳·宣公二年》載:趙穿殺晉靈公,身為正卿的趙盾沒(méi)有管,董狐認(rèn)為趙盾應(yīng)負(fù)責(zé)任,便在史策上記載說(shuō)“趙盾弒其君”。為趙盾所殺。后孔子稱(chēng)贊說(shuō):“董狐,古之良史也,書(shū)法不隱?!?BR>    【解釋】董狐:春秋時(shí)晉國(guó)的史官。直筆:根據(jù)事實(shí),如實(shí)記載。指敢于秉筆直書(shū),尊重史實(shí),不阿權(quán)貴的正直史家。
    【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指尊重歷史事實(shí)
    【相近詞】董狐之筆