語(yǔ)文學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方法很多,客觀有效的評(píng)價(jià)方法是測(cè)試。這種評(píng)價(jià)方法對(duì)試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評(píng)價(jià)效度和信度。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試卷（二篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
一、基礎(chǔ)百花園（64分）
1、看拼音寫(xiě)詞。（10分）
yǒnɡ ɡǎn
kù zi
qīn qiè
pín qiónɡ
ɡù zhí
xīn shǎnɡ
qí ɡuài
mái fú
fán nǎo
jiāo ào
2、選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 （6分）
電扇（shàn shān）
似乎（sì shì）
挑水（tiāo tiǎo）
興奮（xìng xīng）
困難（nàn nán）
扎辮子（zā zh?。?BR> 3、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（4分）
誦（ ）
涌（ ）
豎（ ）
堅(jiān)（ ）
歷（ ）
厲（ ）
埋（ ）
理（ ）
4、照樣子組成新字再組詞。（3分）
火+因=煙（煙花）
票+（ ）=（ ）（ ）
青+（ ）=（ ）（ ）
京+（ ）=（ ）（ ）
5、請(qǐng)你添一添（9分）
一（ ）大象
一（ ）郵票
一（ ）山
一臺(tái)（ ）
一把（ ）
一張（ ）
（ ）的夏天
幸福的（ ）
快樂(lè)的（ ）
6、選詞填空。（6分）
敏捷 靈敏
⑴猴子上樹(shù)的動(dòng)作非常（ ）。
嚴(yán)厲 嚴(yán)格
⑵小明因?yàn)樨澩?，上學(xué)遲到了，老師（ ）地批評(píng)了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了，小白兔（ ）跑回家。
7、照樣子寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（8分）
⑴ 湖水很靜，靜得像一面鏡子。
山很高，高得_______________________
⑵大象在森林里走來(lái)走去。
______________在_____________________
⑶雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然_______________但_______________
⑷我和媽媽一起去給奶奶過(guò)生日。
__________和____________去___________
8、寫(xiě)出下列詞的反義詞。（5分）
白—（ ）
粗—（ ）
冷—（ ）
苦—（ ）
吞—（ ）
9、詞語(yǔ)連線。（4分）
圓圓的 湖水 輕聲地 跳著
彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著
清澈的 月亮 緊緊地 行駛
斜斜的 細(xì)鉤 歡快地 交談
10、按課文內(nèi)容填空。（6分）
⑴朝辭白帝彩云間，________。兩岸猿聲啼不住，_________。
⑵站在__________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái)__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。
⑶在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事 《________》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，它們是_________和________。
11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)，再完成題目（5分）
（ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！?BR> （ ）小華家近安裝了一部電話。
（ ）小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車(chē)就來(lái)了？”
（ ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車(chē)很快就到了。
（ ）聽(tīng)了爸爸的話，小華覺(jué)得電話的作用可真大。
12、查字典。（3分）
字音： 序音： 節(jié)部 ： 首再查幾畫(huà)： 結(jié)構(gòu) ： 組詞 ：
盛：
抓：
瀑：
二、開(kāi)心閱讀。（16分）
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。
一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷悴皇穷^疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。（4分）
著急（zhe zháo ）
像戰(zhàn)士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ）
急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）
立即（ ）
突然（ ）
趕緊（ ）
3、填空。（5分）
媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。原因是（ ）。
4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽?zhuān)ɑ蛘甙职?、爺爺、奶奶……）。?分）
_____________________________________
三、作文：（20分）
1、同學(xué)都學(xué)過(guò)寫(xiě)“啟事”吧，還記得它的格式嗎？現(xiàn)在有個(gè)二年級(jí)的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。？今天就請(qǐng)你幫幫他吧！（5分）
_____________________________________
2、作文填空（15分）
可愛(ài)的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里_________。
小猴子第一個(gè)趕到________，小兔子也趕來(lái)了，________,
小胖豬也趕來(lái)了________，
眼看小松鼠就要不行了________。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了________。
【篇二】
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（44分）
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
fēng jǐng
hū xī
yǔn xǔ
jì shù
jiǎn dān
2.給下列多音字選擇正確的讀音，把正確的打上“√”（4分）
（1）小明都是自己背（bēi bèi）著書(shū)包上學(xué)校。
（2）他非常熱情好（hào hǎo）客。
（3）大雨過(guò)后，空（kònɡ kōnɡ）氣非常新鮮。
（4）本學(xué)期就要結(jié)束了，署假（jiǎ jià）就要到了。
3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀?。?0分）
臉（ ）
撿（ ）
扛（ ）
江（ ）
腦（ ）
惱（ ）
秘（ ）
密（ ）
燒（ ）
撓（ ）
4.選詞填空（8分）
象 像
大（ ）
好（ ）
景（ ）
畫(huà)（ ）
時(shí) 識(shí)
（ ）間
知（ ）
（ ）字
（ ）常
5.查字典（4分）
“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母（ ），再查音節(jié)（ ）；按部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
6.仿照例子，寫(xiě)句子，用上畫(huà)橫線的詞語(yǔ)（4分）
（1）這些花里，有好看的杜鵑，也有清香的蘭花。
_____________________________________
（2）如果你們誰(shuí)沒(méi)有逃出來(lái)，這個(gè)人就被淹死在井里了。
_____________________________________
7.照樣子，把長(zhǎng)句子的意思簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)（4分）
例：學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
（學(xué)生）完成了（作業(yè)）。
（1）小朋友們想辦法取出了那個(gè)掉在深深的樹(shù)洞里的皮球。
_____________________________________
（2）聶耳是我國(guó)杰出的音樂(lè)家。
_____________________________________
二、閱讀感悟（37分）
（一） 古詩(shī)（12分）（錯(cuò)兩個(gè)字去一分，不負(fù)分）
1.默寫(xiě)《登鸛鵲樓》，沒(méi)要求會(huì)寫(xiě)的字，用拼音。（6分）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2.再默寫(xiě)你喜歡的一首古詩(shī)，不會(huì)的字用拼音。（6）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
（二） 閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）
1.我喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的，又特別長(zhǎng)，上面長(zhǎng)了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢（tuǒ）圓形的，邊上有許多小齒。美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開(kāi)放時(shí)，非常美麗。
（1）這段文字共有_________句話，是圍繞第________句話來(lái)寫(xiě)的。（2分）
（2）月季花的葉子是什么樣的：________（3分）
2.晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。（2分）
蜻（qīn qīnɡ）蜓
扇著（shān shàn）
乘涼（niánɡ liánɡ）
捉?。▃huō zuō）
（2）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（4分）
漂亮——（ ） 喜歡——（ ）
（3）照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）
亮晶晶 _________
（4）用“﹏”在文中畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。（4分）
（5）抄寫(xiě)短文中的比喻句。（4分）
_____________________________________
在這個(gè)句子中把________比作________。
（6）非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（2分）
_____________________________________
三、表達(dá)應(yīng)用（19分）
（一）口語(yǔ)交際（4分）
你想用橡（xiànɡ）皮。但沒(méi)有帶，你要向同桌借（jiè），想一想，你該怎么說(shuō)，同桌會(huì)怎么說(shuō)，把它寫(xiě)下來(lái)。
你自己：____________________________
你的同桌：__________________________
（二）寫(xiě)話（15分）
我學(xué)___________________________
你一定學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)。比如：游泳、打球、練書(shū)法、干農(nóng)活兒、做家務(wù)等。請(qǐng)你選擇一樣，寫(xiě)一寫(xiě)你是怎么學(xué)的、學(xué)的結(jié)果怎么樣、有什么感受。要把題目補(bǔ)充完整。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【篇一】
一、基礎(chǔ)百花園（64分）
1、看拼音寫(xiě)詞。（10分）
yǒnɡ ɡǎn
kù zi
qīn qiè
pín qiónɡ
ɡù zhí
xīn shǎnɡ
qí ɡuài
mái fú
fán nǎo
jiāo ào
2、選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 （6分）
電扇（shàn shān）
似乎（sì shì）
挑水（tiāo tiǎo）
興奮（xìng xīng）
困難（nàn nán）
扎辮子（zā zh?。?BR> 3、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（4分）
誦（ ）
涌（ ）
豎（ ）
堅(jiān)（ ）
歷（ ）
厲（ ）
埋（ ）
理（ ）
4、照樣子組成新字再組詞。（3分）
火+因=煙（煙花）
票+（ ）=（ ）（ ）
青+（ ）=（ ）（ ）
京+（ ）=（ ）（ ）
5、請(qǐng)你添一添（9分）
一（ ）大象
一（ ）郵票
一（ ）山
一臺(tái)（ ）
一把（ ）
一張（ ）
（ ）的夏天
幸福的（ ）
快樂(lè)的（ ）
6、選詞填空。（6分）
敏捷 靈敏
⑴猴子上樹(shù)的動(dòng)作非常（ ）。
嚴(yán)厲 嚴(yán)格
⑵小明因?yàn)樨澩?，上學(xué)遲到了，老師（ ）地批評(píng)了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了，小白兔（ ）跑回家。
7、照樣子寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（8分）
⑴ 湖水很靜，靜得像一面鏡子。
山很高，高得_______________________
⑵大象在森林里走來(lái)走去。
______________在_____________________
⑶雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然_______________但_______________
⑷我和媽媽一起去給奶奶過(guò)生日。
__________和____________去___________
8、寫(xiě)出下列詞的反義詞。（5分）
白—（ ）
粗—（ ）
冷—（ ）
苦—（ ）
吞—（ ）
9、詞語(yǔ)連線。（4分）
圓圓的 湖水 輕聲地 跳著
彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著
清澈的 月亮 緊緊地 行駛
斜斜的 細(xì)鉤 歡快地 交談
10、按課文內(nèi)容填空。（6分）
⑴朝辭白帝彩云間，________。兩岸猿聲啼不住，_________。
⑵站在__________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái)__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。
⑶在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事 《________》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，它們是_________和________。
11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)，再完成題目（5分）
（ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！?BR> （ ）小華家近安裝了一部電話。
（ ）小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車(chē)就來(lái)了？”
（ ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車(chē)很快就到了。
（ ）聽(tīng)了爸爸的話，小華覺(jué)得電話的作用可真大。
12、查字典。（3分）
字音： 序音： 節(jié)部 ： 首再查幾畫(huà)： 結(jié)構(gòu) ： 組詞 ：
盛：
抓：
瀑：
二、開(kāi)心閱讀。（16分）
好媽媽
媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。
一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說(shuō)：“好！我們快走吧！”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷悴皇穷^疼嗎？”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。（4分）
著急（zhe zháo ）
像戰(zhàn)士接到命令似的（shì sì ）
嘴巴（zuǐ zhuǐ ）
急忙（mán mánɡ ）
2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）
立即（ ）
突然（ ）
趕緊（ ）
3、填空。（5分）
媽媽去給孩子看病，這天是星期（ ），媽媽正在家里（ ），而且她自己正（ ）。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。原因是（ ）。
4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽?zhuān)ɑ蛘甙职?、爺爺、奶奶……）。?分）
_____________________________________
三、作文：（20分）
1、同學(xué)都學(xué)過(guò)寫(xiě)“啟事”吧，還記得它的格式嗎？現(xiàn)在有個(gè)二年級(jí)的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。？今天就請(qǐng)你幫幫他吧！（5分）
_____________________________________
2、作文填空（15分）
可愛(ài)的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里_________。
小猴子第一個(gè)趕到________，小兔子也趕來(lái)了，________,
小胖豬也趕來(lái)了________，
眼看小松鼠就要不行了________。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了________。
【篇二】
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（44分）
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
fēng jǐng
hū xī
yǔn xǔ
jì shù
jiǎn dān
2.給下列多音字選擇正確的讀音，把正確的打上“√”（4分）
（1）小明都是自己背（bēi bèi）著書(shū)包上學(xué)校。
（2）他非常熱情好（hào hǎo）客。
（3）大雨過(guò)后，空（kònɡ kōnɡ）氣非常新鮮。
（4）本學(xué)期就要結(jié)束了，署假（jiǎ jià）就要到了。
3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀?。?0分）
臉（ ）
撿（ ）
扛（ ）
江（ ）
腦（ ）
惱（ ）
秘（ ）
密（ ）
燒（ ）
撓（ ）
4.選詞填空（8分）
象 像
大（ ）
好（ ）
景（ ）
畫(huà)（ ）
時(shí) 識(shí)
（ ）間
知（ ）
（ ）字
（ ）常
5.查字典（4分）
“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母（ ），再查音節(jié)（ ）；按部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
6.仿照例子，寫(xiě)句子，用上畫(huà)橫線的詞語(yǔ)（4分）
（1）這些花里，有好看的杜鵑，也有清香的蘭花。
_____________________________________
（2）如果你們誰(shuí)沒(méi)有逃出來(lái)，這個(gè)人就被淹死在井里了。
_____________________________________
7.照樣子，把長(zhǎng)句子的意思簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)（4分）
例：學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
（學(xué)生）完成了（作業(yè)）。
（1）小朋友們想辦法取出了那個(gè)掉在深深的樹(shù)洞里的皮球。
_____________________________________
（2）聶耳是我國(guó)杰出的音樂(lè)家。
_____________________________________
二、閱讀感悟（37分）
（一） 古詩(shī)（12分）（錯(cuò)兩個(gè)字去一分，不負(fù)分）
1.默寫(xiě)《登鸛鵲樓》，沒(méi)要求會(huì)寫(xiě)的字，用拼音。（6分）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2.再默寫(xiě)你喜歡的一首古詩(shī)，不會(huì)的字用拼音。（6）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
（二） 閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）
1.我喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)的，又特別長(zhǎng)，上面長(zhǎng)了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢（tuǒ）圓形的，邊上有許多小齒。美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開(kāi)放時(shí)，非常美麗。
（1）這段文字共有_________句話，是圍繞第________句話來(lái)寫(xiě)的。（2分）
（2）月季花的葉子是什么樣的：________（3分）
2.晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。（2分）
蜻（qīn qīnɡ）蜓
扇著（shān shàn）
乘涼（niánɡ liánɡ）
捉?。▃huō zuō）
（2）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（4分）
漂亮——（ ） 喜歡——（ ）
（3）照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）
亮晶晶 _________
（4）用“﹏”在文中畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。（4分）
（5）抄寫(xiě)短文中的比喻句。（4分）
_____________________________________
在這個(gè)句子中把________比作________。
（6）非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（2分）
_____________________________________
三、表達(dá)應(yīng)用（19分）
（一）口語(yǔ)交際（4分）
你想用橡（xiànɡ）皮。但沒(méi)有帶，你要向同桌借（jiè），想一想，你該怎么說(shuō)，同桌會(huì)怎么說(shuō)，把它寫(xiě)下來(lái)。
你自己：____________________________
你的同桌：__________________________
（二）寫(xiě)話（15分）
我學(xué)___________________________
你一定學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)。比如：游泳、打球、練書(shū)法、干農(nóng)活兒、做家務(wù)等。請(qǐng)你選擇一樣，寫(xiě)一寫(xiě)你是怎么學(xué)的、學(xué)的結(jié)果怎么樣、有什么感受。要把題目補(bǔ)充完整。
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