日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅持。以下是整理的《小學(xué)二年級日記（200字）》，希望幫助到您。
【篇一】
星期日下午，爸爸帶我去買花種，我買的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說它開出來的花是孔雀形狀的。一到家，我就迫不及待的把種子拿出來，只見種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。過了一個星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個芽。有的兩瓣；有的四瓣；有的才從泥土里鉆出來，露出一點點小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。我真高興呀，我的勞動成果沒有白費(fèi)，我還在等待開花的那一天快快來到。
【篇二】
我在釣魚時候想，如果我變成一條一萬的魚孩兒該怎么辦。
有一天，我不知怎么的我一條魚孩兒，我還記得以前釣魚的比賽的了季軍，我一抬頭看上面，既然有我以前的朋友，他一定要得冠軍呀！
比賽開始了，我朋友的對手太強(qiáng)了，因為他用香料把魚釣到他那里去了，我朋友3分鐘釣一條魚，比賽時間只有10分鐘，怎么辦呀？我想到了一個非常好的辦法，我緊緊的咬住鉤子，我朋友得了今年比賽的冠軍，他的媽媽媽為他拍起了掌聲，和鼓勵。
不知怎么的，我又醒了過來，我一直記著我朋友和我朋友的對手釣魚的情形，過了一會兒，我又看果然真的拿到了今年釣魚比賽的冠軍！他真厲害，今天我的心情真開心呀！
【篇三】
今天，雖然下著大雨，但是我還是堅持去回鋼琴課。
到了琴行，我發(fā)現(xiàn)*還在給前一位小朋友上課，我就想去隔壁空的教室里練習(xí)，可是一看時間快到了，我想練也來不及了，就在外面等待。
不一會，前面的小朋友下課了。我走進(jìn)教室，先把譜子放在琴架上，再坐下來津津有味地彈起來。*聽了我在家練的曲子，覺得進(jìn)步很大，就夸我很棒。我聽了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老師的方法去做，先分手彈，再彈左唱右，后雙手合作彈，就像造房子一樣，不要著急，要一層一層造，一步一步彈，這樣才能學(xué)好鋼琴。俗話說：心急吃不了熱豆腐。只要我認(rèn)真、努力，就一定能天天有進(jìn)步，天天受老師表揚(yáng)。
回來的路上，雨下得更大了，好像在給我唱歌。媽媽為了鼓勵我，還特意帶我去買蛋糕。我更開心了！
【篇一】
星期日下午，爸爸帶我去買花種，我買的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說它開出來的花是孔雀形狀的。一到家，我就迫不及待的把種子拿出來，只見種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。過了一個星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個芽。有的兩瓣；有的四瓣；有的才從泥土里鉆出來，露出一點點小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。我真高興呀，我的勞動成果沒有白費(fèi)，我還在等待開花的那一天快快來到。
【篇二】
我在釣魚時候想，如果我變成一條一萬的魚孩兒該怎么辦。
有一天，我不知怎么的我一條魚孩兒，我還記得以前釣魚的比賽的了季軍，我一抬頭看上面，既然有我以前的朋友，他一定要得冠軍呀！
比賽開始了，我朋友的對手太強(qiáng)了，因為他用香料把魚釣到他那里去了，我朋友3分鐘釣一條魚，比賽時間只有10分鐘，怎么辦呀？我想到了一個非常好的辦法，我緊緊的咬住鉤子，我朋友得了今年比賽的冠軍，他的媽媽媽為他拍起了掌聲，和鼓勵。
不知怎么的，我又醒了過來，我一直記著我朋友和我朋友的對手釣魚的情形，過了一會兒，我又看果然真的拿到了今年釣魚比賽的冠軍！他真厲害，今天我的心情真開心呀！
【篇三】
今天，雖然下著大雨，但是我還是堅持去回鋼琴課。
到了琴行，我發(fā)現(xiàn)*還在給前一位小朋友上課，我就想去隔壁空的教室里練習(xí)，可是一看時間快到了，我想練也來不及了，就在外面等待。
不一會，前面的小朋友下課了。我走進(jìn)教室，先把譜子放在琴架上，再坐下來津津有味地彈起來。*聽了我在家練的曲子，覺得進(jìn)步很大，就夸我很棒。我聽了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老師的方法去做，先分手彈，再彈左唱右，后雙手合作彈，就像造房子一樣，不要著急，要一層一層造，一步一步彈，這樣才能學(xué)好鋼琴。俗話說：心急吃不了熱豆腐。只要我認(rèn)真、努力，就一定能天天有進(jìn)步，天天受老師表揚(yáng)。
回來的路上，雨下得更大了，好像在給我唱歌。媽媽為了鼓勵我，還特意帶我去買蛋糕。我更開心了！