作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上學(xué)路上作文》，希望幫助到您。
【篇一】
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。
湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿(mǎn)了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
【篇二】
從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線，中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)，我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂，結(jié)果了沒(méi)；有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嘗嘗味道；有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時(shí)我會(huì)去商店買(mǎi)一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑，分享快樂(lè)。
【篇三】
清晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時(shí)，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，樹(shù)上的枝葉在向我打招呼，小草在風(fēng)中搖擺，不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?cè)绨?！”小鳥(niǎo)害羞地飛走了。路上，學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步，有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。
很快就到了學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
【篇一】
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書(shū)包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書(shū)包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚(yú)。
湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹(shù)葉從書(shū)上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿(mǎn)了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
【篇二】
從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線，中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)，我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂，結(jié)果了沒(méi)；有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嘗嘗味道；有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時(shí)我會(huì)去商店買(mǎi)一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑，分享快樂(lè)。
【篇三】
清晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時(shí)，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，樹(shù)上的枝葉在向我打招呼，小草在風(fēng)中搖擺，不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?cè)绨?！”小鳥(niǎo)害羞地飛走了。路上，學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步，有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。
很快就到了學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。