二年級少兒童話故事大全

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童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的二年級少兒童話故事大全,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
    
啄木鳥和大樹

    從前,有一棵孤零零的大樹,它沒有朋友,但是有一天,來了一群小動物,有松樹,有啄木鳥,還有蝴蝶。它們和大樹交上了朋友,快樂的生活在一起。
    可是,不幸的事情發(fā)生了,風和日麗的一天,大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,啄木鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在叫醒大樹:“大樹媽媽,大樹媽媽,您快起床吧,太陽都曬到*了。”啄木鳥好心好意的推推大樹。這時,大樹被啄木鳥吵醒了,火冒三丈,大聲嚷嚷:“啄木鳥,別吵我,一邊玩去?!痹诖髽涞呐鹣?,啄木鳥無可奈何的飛走了,大樹又進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
    有一天,大樹媽媽全身上下很不舒服,它心想:要是有啄木鳥在就好了,它肯定會給我捉蟲子。大樹這時后悔莫及,連聲嘆氣。這時,小松鼠看到了面色發(fā)黃、有氣無力地大樹,連忙跑過來,問道:“大樹媽媽,你怎么了,唉聲嘆氣。”大樹回答:“我覺得全身癢癢,你快給我把啄木鳥請來吧!”松樹二話不說,連忙跑向啄木鳥家,到了家,松樹氣喘吁吁地對啄木鳥說:“啄木鳥,你快去看看大樹吧,它快不行了!”啄木鳥二話不說飛快地飛向大樹,以最快的速度給大樹看完病,這時,大樹慚愧的低下了頭,并且向啄木鳥道歉。啄木鳥很大氣,不跟大樹計較,笑笑說:“我們是朋友?!?BR>    最后,大樹和啄木鳥又成為了朋友,并且承諾,從此不再分開。
    
一條保暖圍巾

    “幻幻,樂樂,快出來,快出來!”蜘蛛幻幻和狗狗樂樂聽了,問:“怎么了,怎么了,么么,非讓我們出來呀?”報信的小貓么么說:“你們的好朋友沏子生病了,她只想有幾個好朋友來看看自己,哪怕是一個也好。”
    幻幻和樂樂想:沏子生病了,那么應去看看她,可是送什么禮物好呢?想到這兒,幻幻說:“我們送什么禮物給沏子好呢?”樂樂一聽,左思右想,說:“送一條保暖的圍巾吧!不過,我想這圍巾我們自己動手做,行嗎?”“行呀,這真是一個好主意,就這么定了,明天早上,在這兒會和,不見不散。”就這樣,兩個好朋友就這么說定了。
    第二天,樂樂把昨夜里精心設計的圍巾草圖用報紙包起來捧到了昨天說好了的地方,把它打開,說:“幻幻,這是圍巾的草圖,你就按這草圖來織吧!”“好,沒問題的,包在我身上!”幻幻胸有成竹地說道?!敖z絲,絲絲”柔軟的細絲從幻幻的嘴里吐了出來,不一會,一小段圍巾就織完了。過了幾個小時后……“當當當當”一條上面織著五顏六色的花朵的圍巾,就完成了?;没谜f:“我們把這保暖的圍巾織完了,我們下一步就前往沏子家吧!”
    兩個好朋友蹦蹦跳跳地來到了沏子家,幻幻和樂樂把圍巾包裝在一個十分精致的盒子內(nèi)。沏子接過禮物,打開那十分精致的盒子,一看,大聲說:“哇!圍巾,謝謝你們,我的朋友,這圍巾真暖和,我十分喜歡它。”幻幻和樂樂聽了,心里就像吃了蜜糖一樣甜。
    那塊溫暖的圍巾,就是友誼的象征。