專家學術講座主持詞結尾

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主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結構到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協(xié)調(diào),相一致。主持詞頻道為你整理了《專家學術講座主持詞結尾》感謝閱讀!
    
【篇一】

    今天這場講座時間大約在兩個小時左右,請同學們一會在聽講座的同時務必專心聽講,因為一會在兩位嘉賓講完之后,我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié),回答正確的同學將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后,我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié),由在場健康咨詢團的同學們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓,首先有請曾德明同學,曾得明同學在校期間多次發(fā)表學術論文,對有較深的理解,大家掌聲歡迎他為我們演講!
    感謝曾德明同學為我們帶來的精彩講座,讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝!曾同學剛才著重為我們講了,接下來,我們的另一位嘉賓王蕊同學將著重從為我們展開,王蕊同學在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》,曾就職于國醫(yī)館、拜師學習脈診及生物全息理論。
    掌聲歡迎王蕊同學!
    感謝王蕊同學!再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講!
    針對大學生常見健康問題,秉著宣傳中國傳統(tǒng)療法的原則,開設婦科、骨科推拿科、皮膚科、內(nèi)科、傳統(tǒng)療法5個板塊,各板塊1—2名健康咨詢師,解答同學關于健康的疑慮,向同學展示中國傳統(tǒng)療法的操作,如耳針、刮痧、拔罐等。
    
【篇二】

    好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧!
    感謝潘院長的精彩講話,相信同學們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關系,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學們好好珍惜這個機會,另外希望同學們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋...
    由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與潘院長進行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。
    在座的許多同學之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講。好,今天材子聯(lián)盟第一部分——學術講座到此結束,感謝大家的到來,謝謝