書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“《借東西的小人》讀后感300字【三篇】”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
【第1篇】
你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。
在我的眼中，我覺得書中最感人的就是艾莉緹和翔純真的友誼，艾莉緹不但為她的家庭著想，而且很關愛翔，為了不讓翔為難，他們寧可拋棄自己的家園，選擇到處漂泊流浪。而翔也很愛小人族，他甚至不顧自己的疾病去救助小人族，去見艾莉緹。雖然他們處在不同的世界里，但是他們能為彼此著想，不顧一切地幫助和保護對方。這是一種特殊的友情，一種特殊的關愛，一種神奇的友情，一種神奇的的關愛……
其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關愛，風雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個又一個困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
【第2篇】
用虛構的故事折射現實
——《借東西的小人》讀后感
你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。
為了生活，小人們小心翼翼地向大人們“借”著被他們忽略的東西——信封上撕下來的郵票，被他們用來裝飾墻壁；廢棄的火柴盒子，被他們當成了柜子；扔掉的小蓋碗，他們可以在里面洗澡……他們的生活質量看起來非常糟糕，可是他們在地板下陽光地生活著、笑著。看到這里的我，對小人們有了一種奇怪的感想：這真是一群環(huán)保模范?。∪粘Ｉ钪?，我們往往把用過的東西隨手一丟，卻忽略了它們其他的用途，其實，用完的礦泉水瓶，如果我們用心雕琢幾刀，它們就會變成漂亮的花瓶；穿舊的一些衣服，我們也可以拼接起來，做成實用的地毯、小包……爭做環(huán)保達人的同時，也美化了生活，讓我們的心更靈、手更巧，何樂而不為呢？
12歲的男孩翔應該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
多可愛？看似荒唐的故事里，珍藏著“大人”和“小人”最真摯的情感，不求回報的男孩翔在照顧小人們的過程中，獲得了許許多多的樂趣，這是翔的家長們無法理解的，但是作為同齡人的我能夠理解，我相信，看完故事的你，也一定能夠理解吧？
用虛構的故事折射現實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
【第3篇】
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到沒有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經很少有作品能讓人遠離喧囂，體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
【第1篇】
你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。
在我的眼中，我覺得書中最感人的就是艾莉緹和翔純真的友誼，艾莉緹不但為她的家庭著想，而且很關愛翔，為了不讓翔為難，他們寧可拋棄自己的家園，選擇到處漂泊流浪。而翔也很愛小人族，他甚至不顧自己的疾病去救助小人族，去見艾莉緹。雖然他們處在不同的世界里，但是他們能為彼此著想，不顧一切地幫助和保護對方。這是一種特殊的友情，一種特殊的關愛，一種神奇的友情，一種神奇的的關愛……
其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關愛，風雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個又一個困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
【第2篇】
用虛構的故事折射現實
——《借東西的小人》讀后感
你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。
為了生活，小人們小心翼翼地向大人們“借”著被他們忽略的東西——信封上撕下來的郵票，被他們用來裝飾墻壁；廢棄的火柴盒子，被他們當成了柜子；扔掉的小蓋碗，他們可以在里面洗澡……他們的生活質量看起來非常糟糕，可是他們在地板下陽光地生活著、笑著。看到這里的我，對小人們有了一種奇怪的感想：這真是一群環(huán)保模范?。∪粘Ｉ钪?，我們往往把用過的東西隨手一丟，卻忽略了它們其他的用途，其實，用完的礦泉水瓶，如果我們用心雕琢幾刀，它們就會變成漂亮的花瓶；穿舊的一些衣服，我們也可以拼接起來，做成實用的地毯、小包……爭做環(huán)保達人的同時，也美化了生活，讓我們的心更靈、手更巧，何樂而不為呢？
12歲的男孩翔應該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
多可愛？看似荒唐的故事里，珍藏著“大人”和“小人”最真摯的情感，不求回報的男孩翔在照顧小人們的過程中，獲得了許許多多的樂趣，這是翔的家長們無法理解的，但是作為同齡人的我能夠理解，我相信，看完故事的你，也一定能夠理解吧？
用虛構的故事折射現實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
【第3篇】
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到沒有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經很少有作品能讓人遠離喧囂，體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。