要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《慶六一聯(lián)歡會(huì)主持詞三篇》感謝閱讀，更多主持詞范文，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)
合：演出現(xiàn)在開始！
甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?lái)，同學(xué)們積極開展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?！?，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！?BR> 甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！贰?BR> 甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
【篇二】
1、各位領(lǐng)導(dǎo)
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，
3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是大家家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教大家愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教大家要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR> 1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、大家的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，大家的一切都是音樂(lè)!
3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè)，
4、在這里，大家探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、大家的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄!
4、大家擁有滿腔的熱情!
合、大家的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書法是大家的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國(guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
【篇三】
張一灑：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
楊換換：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
李璐珂：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
張淼雪：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，
張一灑：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
楊換換：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
合：六月，是夢(mèng)想放飛的開始！
李璐珂：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
張淼雪：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
張一灑：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
楊換換：載歌載舞表白你我的歡愉
李璐珂、張淼雪：讓我們共同擁抱美麗的六月
張一灑、楊換換：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
李璐珂：今天，這里是你的舞臺(tái)
張淼雪：今天，這里是你的天地
張一灑：露出你燦爛的笑臉，
楊換換：留下美好的回憶
李璐珂：親愛(ài)的伙伴們
張淼雪：唱吧，跳吧
合：這個(gè)六月屬于我們！
張一灑：現(xiàn)在我宣布：濮陽(yáng)創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年慶六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李國(guó)林校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！
第一樂(lè)章合唱
楊換換：非常感謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年辦校至今已歷經(jīng)7個(gè)春秋，我們小學(xué)用3年時(shí)間就完成了普通學(xué)校五年甚至六年的課程，我們玩的開心，我們學(xué)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞我們的合唱《我們走在大路上》，有請(qǐng)一一班上場(chǎng)。
李璐珂：感謝一一班小朋友的精彩表演，別看他們年齡小，他們個(gè)個(gè)很出色，告訴大家一個(gè)秘密，我們的小朋友學(xué)的可是三年級(jí)的課程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班小朋友的精彩表演，掌聲歡迎！
張淼雪：快樂(lè)是我們的權(quán)利，快樂(lè)是我們的性格，“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的使命，下面上場(chǎng)的是一三班的小朋友。大家掌聲歡迎！
張一灑：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)！
楊換換：二二班同學(xué)早就等不急了，接下來(lái)掌聲請(qǐng)出二二班同學(xué)上場(chǎng)吧！
李璐珂：說(shuō)起我校三年級(jí)可真是了不起，今年在油田五中招生考試中，我校25名考生22名被錄取，升學(xué)率88%。他們不僅學(xué)得好，而且過(guò)得很快樂(lè)。下面有請(qǐng)三一班上場(chǎng)，大家掌聲歡迎！
張淼雪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的表演，大家掌聲歡迎！
張一灑：早讀書，早識(shí)字，早成大器；學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)貫中西。接下來(lái)上場(chǎng)的是我校初中的學(xué)生，他們小的現(xiàn)在只有9歲，真令人羨慕。接下來(lái)舞臺(tái)交個(gè)他們，掌聲歡迎！
第二樂(lè)章各班自選歌曲
趕海的小花一（1）班指揮：滑慶錟
楊換換：大家都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的花朵——絢爛而又生機(jī)勃勃，您想知道當(dāng)這些“小花”們散落在海邊玩耍時(shí)是怎樣天真爛漫嗎？請(qǐng)聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的歌曲《趕海的小花》指揮：滑慶錟
我健康，我快樂(lè)一（2）班指揮：韓旭冰
李璐珂：我們和太陽(yáng)一齊起床，我們和晨風(fēng)共同呼吸，要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，那是因?yàn)椤医】担铱鞓?lè)。
下面請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的歌曲《我健康，我快樂(lè)》指揮：韓旭冰
校園多美好一（3）班指揮：徐靜
張淼雪：校園如畫，處處熱鬧；書聲瑯瑯，學(xué)子勤學(xué)早；看今朝，晨光里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。下面請(qǐng)聽(tīng)一（3）帶來(lái)的歌曲《校園多美好》
指揮：徐靜
春天里的金太陽(yáng)二（1）班指揮：趙慧敏
張一灑：春風(fēng)在楊柳中穿行，春雨如甘霖滋潤(rùn)人間，更有那一抹金色陽(yáng)光帶給我們希望，請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的歌曲——《春天里的金太陽(yáng)》指揮：趙慧敏
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)
合：演出現(xiàn)在開始！
甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?lái)，同學(xué)們積極開展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?！?，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！?BR> 甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！贰?BR> 甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
1、各位領(lǐng)導(dǎo)
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，
3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是大家家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教大家愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教大家要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR> 1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、大家的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，大家的一切都是音樂(lè)!
3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè)，
4、在這里，大家探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、大家的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄!
4、大家擁有滿腔的熱情!
合、大家的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書法是大家的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國(guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
張一灑：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
楊換換：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
李璐珂：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
張淼雪：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，
張一灑：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
楊換換：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，
合：六月，是夢(mèng)想放飛的開始！
李璐珂：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
張淼雪：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
張一灑：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
楊換換：載歌載舞表白你我的歡愉
李璐珂、張淼雪：讓我們共同擁抱美麗的六月
張一灑、楊換換：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
李璐珂：今天，這里是你的舞臺(tái)
張淼雪：今天，這里是你的天地
張一灑：露出你燦爛的笑臉，
楊換換：留下美好的回憶
李璐珂：親愛(ài)的伙伴們
張淼雪：唱吧，跳吧
合：這個(gè)六月屬于我們！
張一灑：現(xiàn)在我宣布：濮陽(yáng)創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年慶六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李國(guó)林校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！
第一樂(lè)章合唱
楊換換：非常感謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年辦校至今已歷經(jīng)7個(gè)春秋，我們小學(xué)用3年時(shí)間就完成了普通學(xué)校五年甚至六年的課程，我們玩的開心，我們學(xué)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞我們的合唱《我們走在大路上》，有請(qǐng)一一班上場(chǎng)。
李璐珂：感謝一一班小朋友的精彩表演，別看他們年齡小，他們個(gè)個(gè)很出色，告訴大家一個(gè)秘密，我們的小朋友學(xué)的可是三年級(jí)的課程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班小朋友的精彩表演，掌聲歡迎！
張淼雪：快樂(lè)是我們的權(quán)利，快樂(lè)是我們的性格，“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的使命，下面上場(chǎng)的是一三班的小朋友。大家掌聲歡迎！
張一灑：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)！
楊換換：二二班同學(xué)早就等不急了，接下來(lái)掌聲請(qǐng)出二二班同學(xué)上場(chǎng)吧！
李璐珂：說(shuō)起我校三年級(jí)可真是了不起，今年在油田五中招生考試中，我校25名考生22名被錄取，升學(xué)率88%。他們不僅學(xué)得好，而且過(guò)得很快樂(lè)。下面有請(qǐng)三一班上場(chǎng)，大家掌聲歡迎！
張淼雪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的表演，大家掌聲歡迎！
張一灑：早讀書，早識(shí)字，早成大器；學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)貫中西。接下來(lái)上場(chǎng)的是我校初中的學(xué)生，他們小的現(xiàn)在只有9歲，真令人羨慕。接下來(lái)舞臺(tái)交個(gè)他們，掌聲歡迎！
第二樂(lè)章各班自選歌曲
趕海的小花一（1）班指揮：滑慶錟
楊換換：大家都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的花朵——絢爛而又生機(jī)勃勃，您想知道當(dāng)這些“小花”們散落在海邊玩耍時(shí)是怎樣天真爛漫嗎？請(qǐng)聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的歌曲《趕海的小花》指揮：滑慶錟
我健康，我快樂(lè)一（2）班指揮：韓旭冰
李璐珂：我們和太陽(yáng)一齊起床，我們和晨風(fēng)共同呼吸，要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，那是因?yàn)椤医】担铱鞓?lè)。
下面請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的歌曲《我健康，我快樂(lè)》指揮：韓旭冰
校園多美好一（3）班指揮：徐靜
張淼雪：校園如畫，處處熱鬧；書聲瑯瑯，學(xué)子勤學(xué)早；看今朝，晨光里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。下面請(qǐng)聽(tīng)一（3）帶來(lái)的歌曲《校園多美好》
指揮：徐靜
春天里的金太陽(yáng)二（1）班指揮：趙慧敏
張一灑：春風(fēng)在楊柳中穿行，春雨如甘霖滋潤(rùn)人間，更有那一抹金色陽(yáng)光帶給我們希望，請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的歌曲——《春天里的金太陽(yáng)》指揮：趙慧敏