在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】五只小老鼠
一只老鼠生了五只小老鼠。
小老鼠長大了，要獨立了，于是它們精神抖擻準備出去闖江湖。它們拿好行李。
老鼠媽媽對小老鼠們說：“孩子們，以后你們要靠自己了，俗話說：出門靠自己，在家靠我。如今社會風(fēng)云變測，千貓萬狗，無論面對怎樣的處境，都要作出自己的選擇，無論是怎樣的選擇，都不能喪失鼠性。”老鼠媽媽拿出五個盒子，打開。
小老鼠看到四個盒子裝著蘋果，有一個是空的。老鼠媽媽叫它們抽簽一鼠選一個。四只小老鼠都拿走了裝有蘋果的，然后拿出一個大蘋果，把盒子扔掉，就吃起來。抽到空簽的小老鼠只能選那只空盒子。
老鼠媽媽說：“你們出去后會面臨很多選擇，在別無選擇之下，就算是空的也得選，決不能遇到貓頸就輕易放棄?！蹦侵恍±鲜竽闷鹂蘸凶?，感覺有重量，就掏掏看，掏開了一張像盒底的白紙，然后在盒底拿出兩個大蘋果。其他小老鼠馬上用異樣目光看著。
老鼠媽媽說：“有時候，當我們在別無選擇而作出選擇時，以為一無所獲，誰知天無絕鼠之路，只要你作出選擇就不怕沒有收獲。有時候，還會有更大的收獲?！?BR> 【篇二】愛學(xué)習(xí)的老鼠
有一只老鼠它很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去找資深的前輩學(xué)習(xí)。
有時候，會找黃鼠狼、田雞、貓頭鷹等等，只要可以學(xué)習(xí)，它就一定不會放棄。
慢慢的，它成了一個非常非常有學(xué)問的學(xué)者，很多動物都慕名前去拜訪，其中有一只貓也去了。貓非常討厭這只老鼠，恨不得把它吃掉，可是因為動物太多，它不好下手，直到大家都走了，它才晃晃悠悠的走到老鼠面前。
“我真的很討厭你，不就是一只老鼠嘛，干嘛裝模作樣的愛學(xué)習(xí)啊？”
“你錯了，學(xué)習(xí)是讓我們擁有更多的知識，去開闊自己的智力，讓自己能懂得更多。如果每個人都能愛學(xué)習(xí)，我相信你這個世界會非常的美好?！崩鲜笳f。
“呵呵……可是我就是討厭讀書，所以，我也很討厭你。今天你落在我的手上，你就注定逃不掉了哦?！必堃荒?詐得意的笑著。
然而，老鼠只是坦然一笑，說：“你殺了我只是證明你殺了一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，從今以后你無論走到哪里，你都是被人看不起的貓，因為你實在是太懶惰了，只知道坐著享福?！?BR> 貓聽而不聞，一口把老鼠吞下腹，得意洋洋的回了家。
從那一天起，貓經(jīng)常的生病，四肢發(fā)軟，后來女主人見它如此的懶惰無用，就把它給扔出去了。
它成了流浪貓，四處尋找朋友收留自己，可是當他們一看到自己軟弱無能的樣子，誰也不愿收留它，還嘲笑它。
貓傷心的流下了眼淚，后悔沒有聽老鼠的話，好好學(xué)習(xí)，如今變成了一個沒有用的貓，誰也不喜歡它。
貓死了之后，被路過的人看見，覺得礙了自己的眼睛，沒有一絲憐憫的將它踢在小河里。
貓的尸體順著河流一直游蕩，誰也不知道它被飄去了什么地方......
【篇三】茅塞頓開的小兔
小兔的不高興被他的朋友小貓看見了。小貓是個善解人意的貓，他不忍心看見自己的朋友這么傷悲。
于是，他走到小兔面前，低頭對小兔說：“朋友啊，你有什么事就直說吧，憋在心里無法出來那種感覺很難受的?！?BR> 小兔抬頭望了望小貓，點了點頭，開始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。
“以前，我經(jīng)常和同學(xué)們玩，逗他們高興，幫助他們?？墒?，到了三好學(xué)生評選時，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我。”
小貓用手表示“停一?！?，低頭想了想，說：“那么這樣看的話，你是為了三好學(xué)生而逗笑他們的嗎？”
小兔說：“因為那些笑話我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛！”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方法，說：“好，我問你一些問題，你老實答我?！?BR> 小兔好奇地撓撓后腦：“什么問題??？”
小貓問：“三好學(xué)生有什么用？”
小兔幾乎不用思考：“給我?guī)順s譽，給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砀吲d，給我?guī)砻孀?，給我·······”
小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，實際上有什么用處？可以讓你聰明一點么？可以讓你機智一點嗎？”
小兔答：“那倒不能?！?BR> 小貓突然站起來說：“既然都沒用的東西，拿來也白費力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三好學(xué)生都沒有任何關(guān)系?！?BR> 小兔看了看地，抬頭看小貓：“對啊，我怎么……謝謝你啊，朋友?！?BR> 小貓又坐下來，平靜地說：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎？我應(yīng)該拿嗎？我拿來有沒有用？”
小兔從此不再為三好學(xué)生而苦惱，因為他認為，三好學(xué)生要不要都無所謂，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。
【篇一】五只小老鼠
一只老鼠生了五只小老鼠。
小老鼠長大了，要獨立了，于是它們精神抖擻準備出去闖江湖。它們拿好行李。
老鼠媽媽對小老鼠們說：“孩子們，以后你們要靠自己了，俗話說：出門靠自己，在家靠我。如今社會風(fēng)云變測，千貓萬狗，無論面對怎樣的處境，都要作出自己的選擇，無論是怎樣的選擇，都不能喪失鼠性。”老鼠媽媽拿出五個盒子，打開。
小老鼠看到四個盒子裝著蘋果，有一個是空的。老鼠媽媽叫它們抽簽一鼠選一個。四只小老鼠都拿走了裝有蘋果的，然后拿出一個大蘋果，把盒子扔掉，就吃起來。抽到空簽的小老鼠只能選那只空盒子。
老鼠媽媽說：“你們出去后會面臨很多選擇，在別無選擇之下，就算是空的也得選，決不能遇到貓頸就輕易放棄?！蹦侵恍±鲜竽闷鹂蘸凶?，感覺有重量，就掏掏看，掏開了一張像盒底的白紙，然后在盒底拿出兩個大蘋果。其他小老鼠馬上用異樣目光看著。
老鼠媽媽說：“有時候，當我們在別無選擇而作出選擇時，以為一無所獲，誰知天無絕鼠之路，只要你作出選擇就不怕沒有收獲。有時候，還會有更大的收獲?！?BR> 【篇二】愛學(xué)習(xí)的老鼠
有一只老鼠它很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去找資深的前輩學(xué)習(xí)。
有時候，會找黃鼠狼、田雞、貓頭鷹等等，只要可以學(xué)習(xí)，它就一定不會放棄。
慢慢的，它成了一個非常非常有學(xué)問的學(xué)者，很多動物都慕名前去拜訪，其中有一只貓也去了。貓非常討厭這只老鼠，恨不得把它吃掉，可是因為動物太多，它不好下手，直到大家都走了，它才晃晃悠悠的走到老鼠面前。
“我真的很討厭你，不就是一只老鼠嘛，干嘛裝模作樣的愛學(xué)習(xí)啊？”
“你錯了，學(xué)習(xí)是讓我們擁有更多的知識，去開闊自己的智力，讓自己能懂得更多。如果每個人都能愛學(xué)習(xí)，我相信你這個世界會非常的美好?！崩鲜笳f。
“呵呵……可是我就是討厭讀書，所以，我也很討厭你。今天你落在我的手上，你就注定逃不掉了哦?！必堃荒?詐得意的笑著。
然而，老鼠只是坦然一笑，說：“你殺了我只是證明你殺了一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，從今以后你無論走到哪里，你都是被人看不起的貓，因為你實在是太懶惰了，只知道坐著享福?！?BR> 貓聽而不聞，一口把老鼠吞下腹，得意洋洋的回了家。
從那一天起，貓經(jīng)常的生病，四肢發(fā)軟，后來女主人見它如此的懶惰無用，就把它給扔出去了。
它成了流浪貓，四處尋找朋友收留自己，可是當他們一看到自己軟弱無能的樣子，誰也不愿收留它，還嘲笑它。
貓傷心的流下了眼淚，后悔沒有聽老鼠的話，好好學(xué)習(xí)，如今變成了一個沒有用的貓，誰也不喜歡它。
貓死了之后，被路過的人看見，覺得礙了自己的眼睛，沒有一絲憐憫的將它踢在小河里。
貓的尸體順著河流一直游蕩，誰也不知道它被飄去了什么地方......
【篇三】茅塞頓開的小兔
小兔的不高興被他的朋友小貓看見了。小貓是個善解人意的貓，他不忍心看見自己的朋友這么傷悲。
于是，他走到小兔面前，低頭對小兔說：“朋友啊，你有什么事就直說吧，憋在心里無法出來那種感覺很難受的?！?BR> 小兔抬頭望了望小貓，點了點頭，開始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。
“以前，我經(jīng)常和同學(xué)們玩，逗他們高興，幫助他們?？墒?，到了三好學(xué)生評選時，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我。”
小貓用手表示“停一?！?，低頭想了想，說：“那么這樣看的話，你是為了三好學(xué)生而逗笑他們的嗎？”
小兔說：“因為那些笑話我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛！”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方法，說：“好，我問你一些問題，你老實答我?！?BR> 小兔好奇地撓撓后腦：“什么問題??？”
小貓問：“三好學(xué)生有什么用？”
小兔幾乎不用思考：“給我?guī)順s譽，給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砀吲d，給我?guī)砻孀?，給我·······”
小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，實際上有什么用處？可以讓你聰明一點么？可以讓你機智一點嗎？”
小兔答：“那倒不能?！?BR> 小貓突然站起來說：“既然都沒用的東西，拿來也白費力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三好學(xué)生都沒有任何關(guān)系?！?BR> 小兔看了看地，抬頭看小貓：“對啊，我怎么……謝謝你啊，朋友?！?BR> 小貓又坐下來，平靜地說：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎？我應(yīng)該拿嗎？我拿來有沒有用？”
小兔從此不再為三好學(xué)生而苦惱，因為他認為，三好學(xué)生要不要都無所謂，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。