生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。對(duì)于考試而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，為您提供了“二級(jí)人力資源師重要考點(diǎn)：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
1.評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要包括無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、案例分析、管理游戲等。
2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由一定數(shù)量的一組被評(píng)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就給定的問題進(jìn)行討論，討論中各個(gè)成員處于平等的地位，并不指定小組的或主持人。
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型：根據(jù)討論的主題有無(wú)情境性，可以分為無(wú)情境性討論和情境性討論；根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色，可以分為不定角色的討論和指定角色的小組討論。
4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)：具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)；能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)；討論過程 真實(shí)，易于客觀評(píng)價(jià)；被評(píng)價(jià)者難以掩飾自己的特點(diǎn)；測(cè)評(píng)效率高。
5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)：題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量；對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高；應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響；被評(píng)價(jià)者的行為仍然有偽裝的可能性。
6.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的前期準(zhǔn)備：編制討論題目，設(shè)計(jì)評(píng)分表，編制計(jì)時(shí)表，對(duì)考官的培訓(xùn)，選定場(chǎng)地，確定討論小組。
7.具體實(shí)施階段：宣讀指#人力資源管理師# #二級(jí)人力資源師重要考點(diǎn)：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程#，討論階段。
8.評(píng)價(jià)與總結(jié)：參與程度、影響力、決策程序、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感。
1.評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要包括無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、案例分析、管理游戲等。
2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由一定數(shù)量的一組被評(píng)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就給定的問題進(jìn)行討論，討論中各個(gè)成員處于平等的地位，并不指定小組的或主持人。
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型：根據(jù)討論的主題有無(wú)情境性，可以分為無(wú)情境性討論和情境性討論；根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色，可以分為不定角色的討論和指定角色的小組討論。
4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)：具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)；能在被評(píng)價(jià)者之間產(chǎn)生互動(dòng)；討論過程 真實(shí)，易于客觀評(píng)價(jià)；被評(píng)價(jià)者難以掩飾自己的特點(diǎn)；測(cè)評(píng)效率高。
5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)：題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量；對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高；應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響；被評(píng)價(jià)者的行為仍然有偽裝的可能性。
6.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的前期準(zhǔn)備：編制討論題目，設(shè)計(jì)評(píng)分表，編制計(jì)時(shí)表，對(duì)考官的培訓(xùn)，選定場(chǎng)地，確定討論小組。
7.具體實(shí)施階段：宣讀指#人力資源管理師# #二級(jí)人力資源師重要考點(diǎn)：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程#，討論階段。
8.評(píng)價(jià)與總結(jié)：參與程度、影響力、決策程序、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感。