門，分為很多種。有木門、鐵門、鋼木門等等，然而這些都是我們看的到的實(shí)際的門。《打開那扇門初中記敘文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】打開那扇門初中記敘文600字
一陣雞鳴，我走到了門前。
廚房那邊，外婆燒柴煮飯時(shí)噼里啪啦的聲音隱隱約約地傳來，一股充滿著野菜氣味的淡淡飯香沖進(jìn)我的鼻腔，昏黃的燈光柔和地飄落，灑落在我的身上。
“喵……”家里那只老貓又出來散步了，她邁著優(yōu)雅的步伐，打了一個(gè)哈欠，坐在我的腳下，側(cè)著頭望著我。
墻，四周全是老舊的泥土墻，坑坑洼洼的，頭頂有著幾塊木板搭成的小閣樓，放著些雜物，泛黃的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出歷史的響聲，卻只帶來絲絲微風(fēng)，掃在臉上。
我看著面前的木門，也是坑坑洼洼的，一個(gè)木栓閘在門中，從外面?zhèn)鱽眸B叫和蟲鳴，還能聽見竹林里竹葉在晨風(fēng)中飄搖的沙沙聲。
門栓放下了，大門打開了，風(fēng)吹來，帶來山中的水汽和泥土的氣息，天還是半明，一邊橙紅，一邊漆黑，其中，是又長(zhǎng)又模糊的分界線，群鳥飛過。霎時(shí)，靜了。
母雞的聒噪打破了那一瞬的安靜，它們?cè)诠u的帶領(lǐng)下出來覓食了，家里的土狗撇了它們一眼，又睡去了。
鴨群開始還擊，雜亂的叫聲中還夾雜著腳掌拍打泥漿的聲音，大狗也興奮了，狂吠著，還有樹葉，小蟲，麻雀，大合唱開始了。
我坐在門前的木椅上，向貓招了招手，她猶豫了片刻，跳到了我的腿上，我撫摸著她柔順的毛，不一會(huì)兒，便傳來呼嚕聲。
坡上油菜花的清香襲來，淡雅的，如流水。遠(yuǎn)處，水牛的長(zhǎng)鳴傳來，悠揚(yáng)悅耳。
“孫娃兒，來吃飯咯!”我便帶著貓，走向飯桌，身后，紅光四濺。
【篇二】打開那扇門初中記敘文600字
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚?。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?！芭尽?，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
【篇三】打開那扇門初中記敘文600字
在記憶中我曾經(jīng)打開過一扇又一扇的門：游樂園的歡樂之門、腦海中的那扇想象之門，小區(qū)那沉重的大門。但我覺得游樂場(chǎng)的門也好，小區(qū)的門也好，都不如我最愛打開的我房間的門。
我房間的門是一個(gè)厚實(shí)的雪白色木門，上面布滿木制的清晰感，摸起來涼涼的，凹凸感極強(qiáng)，在這扇門背后，有著最深的積淀。
新房子剛落成，我的房間就讓我感覺充滿神秘感，總那我充滿期待。懷著一絲猜疑與激動(dòng)，我來到了門前，望著潔白的門，我心中充滿了激動(dòng)、疑惑、不安，惴惴不安地扭動(dòng)了冰涼卻沉重的門把手，每轉(zhuǎn)一下便有多了一份期待：新房間會(huì)是怎樣的呢?會(huì)有一張柔軟舒服的大床或雙層床?一張潔白無(wú)瑕、光滑的書桌，分層的書柜?或一盞簡(jiǎn)潔而有風(fēng)格的臺(tái)燈……我大力一扭，使勁推開了門，眼前豁然開朗，映入眼簾的是一張半人高的書桌，上面一塵不染，金色的陽(yáng)光透過明亮的玻璃溫柔的傾灑在桌面上，反映出幻想的奇妙色彩，記錄著我即將度過的書寫時(shí)光，撰寫我將來的成長(zhǎng)，書桌的上方連接著裝著玻璃的書框看上去小巧玲瓏，玻璃門上吊著一個(gè)雕刻而成的石頭吊飾，象征平安。不知為何?望著這個(gè)知識(shí)的儲(chǔ)藏庫(kù)和吊飾，我心中劃過一道暖流。書桌右側(cè)靜靜的躺著一張雙層床，床墊柔軟而舒適，富有彈性。一躺上去蓋上被子，是那般的溫暖、安逸。我內(nèi)心一陣悸動(dòng)，當(dāng)我推開那扇門，我看到了父母對(duì)我的愛。
不知不覺，已居住了六年了，燕子在窗邊飛了又回，回了又飛，但家依然如故，當(dāng)我一次又一次的打開那扇門，看到的還是愛的風(fēng)景。
【篇四】打開那扇門初中記敘文600字
真的很想偷偷打開自己臥室的那山房門——我好像從來沒有打開過那扇門似的。
隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時(shí)我很小，如果不開著門，膽小的我是絕對(duì)不敢入睡的。還記得一個(gè)夏日，半夜突然打起雷來，被驚醒后我睜開眼，發(fā)現(xiàn)那扇房門不知何時(shí)已關(guān)上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來。那個(gè)夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。
進(jìn)入中學(xué)以后，我覺得我算是長(zhǎng)大了，而晚上關(guān)不關(guān)門似乎已不再重要。有時(shí)，我反倒覺得關(guān)上門好，因?yàn)槲铱梢钥次覑劭吹臅钡桨胍梗改竻s不會(huì)察覺。
升入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了。都說處二是關(guān)鍵，所以我也不會(huì)花那么多時(shí)間(事實(shí)上我也沒那么多時(shí)間)去看我愛看的書了。
父母為了不打擾我，總是把門關(guān)得緊緊的。門的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門的這邊是一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我坐在書桌前呆呆地望那一大堆的習(xí)題不知所措。如此一來，我很少去門的那邊與父母說什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺得那樣很浪費(fèi)時(shí)間。而那扇門就像一扇厚厚的屏障，拉遠(yuǎn)了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發(fā)現(xiàn)他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習(xí)題集和那盞冰冷的臺(tái)燈。
我把門輕輕地關(guān)上。我靜靜地坐在書桌前，那堆得高高的習(xí)題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺涌上來，我又想起了過去那扇開著的門夜深了，我真的很想打開那扇門。