五年級學(xué)生讀后感五百字三篇

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咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。歡迎閱讀為大家精心整理的“五年級學(xué)生讀后感五百字三篇”!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】
    時代的車輪滾滾向前,人們忙于在城市中追求速度與激情,卻忽略了那泛黃紙頁中所蘊藏的無言的靜謐之美。手捧一本張愛玲所著的《小團圓》,忘卻城市間的喧嚷與匆匆,以那滴水藏海的段段文字,蕩滌我的浮躁,打磨我的灼熱。
    《小團圓》基本上是張愛玲的自傳體小說。小說主要描述了主人公盛九莉的身世浮沉、成長經(jīng)歷、戀愛婚姻、人生選擇以及凄涼悲楚的結(jié)局。書中她與邵之雍的愛恨情愁令人嘆惋,不忍猝讀。張愛玲以自己的人生經(jīng)歷為藍本,用文學(xué)的手法敘述了她傳奇的一生。在本書中,她的自我剖白赤**毫無隱晦,令人心痛不已。她白描了人生中大大小小的跌宕起伏,冷靜而細膩的筆觸詮釋了一段殘缺的人生,用洋洋灑灑的文字讓人閱盡世俗百態(tài)。無論內(nèi)心如何激蕩,無論場面如何不堪,在她筆下永遠是輕輕地帶過,還不時帶著微笑。張愛玲,如此般的一個驚世才女,一生渴求得到圓滿,然而在愛情上猶且得不到圓滿。讀她的書,思緒萬千,卻又舍不得放下。
    同樣的《小團圓》,悲情女子看到男人的薄幸,信奉美貌動力學(xué)的人看到了自卑,悲觀的人看到了宿命,驗明正身后得出“女人聰明至此,果然沒有好下場”的也不乏其人。張愛玲讓大家看到了世界的另一面,縱然蘭因絮果,也是緣分。
    就小說的文字和語言風格特色而言,深受中國畫尤其是國畫畫風的影響,處處體現(xiàn)出含蓄留白的美和意境的神髓。精致的文字、出人意料的比喻充分展現(xiàn)了我所喜歡的張愛玲極高的文學(xué)天賦。在作品中,女主人公盛九莉不僅語言文字含蓄,說話從來說半句、留半句。而且為人處世也含蓄至極,含蓄已成為她的審美??吹綍缎F圓》我便想團圓還分大小嗎?直到讀完這本書,我才真正明白:“小團圓”后即是“大別離”,甚至是永別。而《小團圓》的感人之處在于:這些年來的風霜是張愛玲與胡蘭成生死幽戀的小團圓,是盛九莉和邵之雍之間愛恨糾葛的小團圓,更是我們與張愛玲遺作心心交流的《小團圓》。
    【篇二】
    最近,我讀了巴爾扎克的長篇小說<<歐葉妮.葛朗臺>>,這本書講述了葛朗臺一家人的生活,塑造了一個狡詐貪婪愛財如命小氣吝嗇的葛朗臺形象。蘊含真理。
    葛朗臺是箍桶匠出身,他精明能干,把生意做成了索姆城里的首富,他有很多財產(chǎn),但家里卻過著儉樸的生活,他一心只想著如何賺錢,毀了女兒的幸福,毀了一個家庭。
    在這個家庭中光明和黑暗的對比十分強烈。老葛朗臺形成鮮明對比的是葛朗臺太太和葛朗臺小姐。圣潔的價值觀在金錢統(tǒng)治的社會只遭到無情的蹂躪,葛朗臺太太臨死前胸懷坦蕩,因為死對她來說意味著苦難的終結(jié),他只心疼從此拋下女兒一人在世上受苦。在這陰暗的天地中,歐葉妮的形象顯得美麗明亮,但是這顆明星注定要黯淡下去。
    文章的字里行間滲透著一個道理:拜金主義是一種極強的破壞力量,它足以讓一個人變質(zhì),讓一個家庭解體。現(xiàn)在社會中很多人價值觀也偏向于金錢,忘記了自己的初衷,但我們有能力,有改變的力量,樹立新的價值觀。我們希望有一個寧靜、美好的生活環(huán)境。金錢也許會使你富足,令人崇拜,受人尊敬,但錢不是萬能的,金錢買不到時間、家人、友情,買不了健康,甚至也買不到自己的夢想。想一想,如果我們身邊沒有了家人的陪伴,真心以待的朋友,要再多的錢又有什么用呢?我們更應(yīng)該擁有成功的快樂,家庭的快樂,事業(yè)的快樂,朋友的快樂,我們要靠自己的力量走向幸福。
    讓我們向自己的人生目標前進吧!
    【篇三】
    我曾讀過曹文軒的一本書《山羊不吃天堂草》,這是一部耐人尋味的長篇少年小說。在這個作品中,我感受到了生活的艱辛、世態(tài)的炎涼,歌頌了道德和正義,人格力量終勝利。
    文章中的主人公是明子,他從小離開家鄉(xiāng)到城市,去做木匠的工作,為羊群買草灘。這其實是一件很順利的事,因為羊吃了草能長胖,就能賣出去。
    這部作品給人留下的的疑問就是:“山羊為什么不吃天堂草?”這些草不是羊本身世界所應(yīng)享受的,當美好的天堂草擺在它們面前時,它們只會選擇逃避,心里是既害怕又欣喜的。
    這正如明子的生活,本應(yīng)在家鄉(xiāng),過著安逸快樂的日子,卻為了家庭的收入,到不適合自己的城市打工。他自己后面才慢慢懂得,“不是什么好東西都適合自己,每個人有自己生活的世界,離開了自己的世界,如魚離開了水,只能掙扎,奮力抵制?!泵髯与x開了家鄉(xiāng),城市再怎么耀眼,也不能帶給他歸屬感,這也正是我們所要學(xué)習的。
    從曹文軒的文學(xué)作品集到長篇小說,無一不是在“與往事干杯”。許多評論家將他的作品稱為兒童文學(xué),但似乎并不恰切。當兒童文學(xué)作品中,蘊涵著永恒的文學(xué)情感與美學(xué)價值時,它所感動的不僅是兒童,而是我們所有人。
    他不止一次在作品中呈現(xiàn)給我們一個真善美的藝術(shù)世界——這里有厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情懷它所感動的不僅是兒童,而是我們所有人。
    他說:“學(xué)術(shù),使我獲得了無論做人還是作文,都需要的一份靜穆而神圣的理性。而創(chuàng)作,是我在進行學(xué)術(shù)研究時,依然保持了一份必要的點石成金的感悟和做人所必需的情趣!”
    中國文化,博大精深。每個作家都是一顆星,曹文軒是當代文學(xué)作家群里最耀眼的一顆星!