激勵(lì)高三學(xué)子的勵(lì)志語(yǔ)句

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    高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。下面是分享的激勵(lì)高三學(xué)子的勵(lì)志語(yǔ)句。歡迎閱讀參考!
    篇一
    1、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
    2、只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!
    3、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。
    4、立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
    5、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂(lè)意留下他的腳印。
    6、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
    7、此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
    8、心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
    9、收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
    10、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
    篇二
    1、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。
    2、勤者創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)者創(chuàng)造力量、勇者創(chuàng)造希望、智者創(chuàng)造奇跡;希望于機(jī)遇并行,力量讓奇跡成長(zhǎng)。
    3、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開拓者。
    4、各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
    5、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
    6、無(wú)窮的偉大,也是從“一”開始的。
    7、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
    8、鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。
    9、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
    10、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。
    篇三
    1、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。
    2、精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。
    3、美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
    4、教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。
    5、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
    6、人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
    7、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。
    8、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
    9、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
    10、每天早上醒來(lái),你荷包里的資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。