在學習新知識的同時還要復習以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會有事半功倍的學習。高二頻道為你整理了《高二年級生物暑假作業(yè)試題》希望對你的學習有所幫助！
【篇一】
1.生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是().
A.沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖
B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖
C.多細胞生物體的生命活動由不同程度分化的細胞密切合作完成
D.一切生物都是由細胞構成
2.下列有關細胞的敘述，錯誤的是()
A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C.洋蔥表皮細胞、根尖分生區(qū)細胞都時刻進行著物質的更新D.藍藻細胞中有兩種類型的核酸
3.新華網(wǎng)南京2008年12月2日，江蘇省衛(wèi)生廳2日晚間通報，衛(wèi)生部確診江蘇省一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡。世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病。下列關于禽流感病毒的說法正確的是()
A.禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的
B.禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物C.禽流感病毒必須在有活細胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
D.禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
4.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是()
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×A.①②B.①④C.②③D.③④
5.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是()
A.將物鏡對準通光孔
B.先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察C.移動裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時，用粗調節(jié)器調節(jié)
【篇二】
1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護的描述中，錯誤的是
A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B.保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系
C.保護大熊貓的有效措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量
D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調節(jié)
解析在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調節(jié)，例如草食動物的增多導致草消耗過多，反饋調節(jié)引起草食動物減少，利于恢復草的生長。
答案D
2.保護生物多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施
①基因②細胞③組織④物種⑤生態(tài)系統(tǒng)
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①④⑤
解析保護生物多樣性從三個層次進行，即遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
答案D
3.山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目，流連忘返，這說明生物多樣性具有
A.直接價值B.間接價值
C.潛在價值D.科學研究價值
解析生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值。它可以陶冶人們的情操，美化人們的生活，可見山清水秀、鳥語花香的美景就屬于美學價值中的一個典型，可使人“賞心悅目”“流連忘返”，而美學價值屬于直接價值。
答案A
4.據(jù)報道：“一枝黃花”在上海市20多萬畝土地上蔓延，如不加以控制，本地區(qū)首先被破壞的是
A.生態(tài)環(huán)境多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性D.遺傳多樣性
解析被外來物種入侵的地區(qū)，一般會因為缺少天敵而得到較好的生存條件，在競爭中處于優(yōu)勢，直接影響當?shù)厣锏纳婵臻g和食物來源，從而使物種多樣性受到威脅。
答案C
1.生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是().
A.沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖
B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖
C.多細胞生物體的生命活動由不同程度分化的細胞密切合作完成
D.一切生物都是由細胞構成
2.下列有關細胞的敘述，錯誤的是()
A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C.洋蔥表皮細胞、根尖分生區(qū)細胞都時刻進行著物質的更新D.藍藻細胞中有兩種類型的核酸
3.新華網(wǎng)南京2008年12月2日，江蘇省衛(wèi)生廳2日晚間通報，衛(wèi)生部確診江蘇省一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡。世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病。下列關于禽流感病毒的說法正確的是()
A.禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的
B.禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物C.禽流感病毒必須在有活細胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
D.禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
4.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是()
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×A.①②B.①④C.②③D.③④
5.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是()
A.將物鏡對準通光孔
B.先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察C.移動裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時，用粗調節(jié)器調節(jié)
1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護的描述中，錯誤的是
A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B.保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系
C.保護大熊貓的有效措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量
D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調節(jié)
解析在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調節(jié)，例如草食動物的增多導致草消耗過多，反饋調節(jié)引起草食動物減少，利于恢復草的生長。
答案D
2.保護生物多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施
①基因②細胞③組織④物種⑤生態(tài)系統(tǒng)
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①④⑤
解析保護生物多樣性從三個層次進行，即遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
答案D
3.山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目，流連忘返，這說明生物多樣性具有
A.直接價值B.間接價值
C.潛在價值D.科學研究價值
解析生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值。它可以陶冶人們的情操，美化人們的生活，可見山清水秀、鳥語花香的美景就屬于美學價值中的一個典型，可使人“賞心悅目”“流連忘返”，而美學價值屬于直接價值。
答案A
4.據(jù)報道：“一枝黃花”在上海市20多萬畝土地上蔓延，如不加以控制，本地區(qū)首先被破壞的是
A.生態(tài)環(huán)境多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性D.遺傳多樣性
解析被外來物種入侵的地區(qū)，一般會因為缺少天敵而得到較好的生存條件，在競爭中處于優(yōu)勢，直接影響當?shù)厣锏纳婵臻g和食物來源，從而使物種多樣性受到威脅。
答案C