讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！以下“《第三軍團(tuán)》讀后感400字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【第1篇】
在心中久久回蕩，少年的志氣豪情，一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義。“第三軍團(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去，心底深處被撩起，是青春的吶喊，是飛翔的季節(jié)，少年的情懷袒露胸襟。
星期五的閱讀課后，我又從新讀了《第三軍團(tuán)》這本書，又有了新的感受。
五個神秘的中學(xué)生，一只奇特的“第三軍團(tuán)”。正義的真摯的心靈中學(xué)校長派臥底潛伏于輔民中學(xué)?！捌叱吣袃翰粸槊瘢Ω改竿鳛槿?，世間自有正義在，路見不平有須眉”這就是第三軍團(tuán)的口號何其存在的意義。瞧！多壯氣，多豪爽，真是一支路見不平，拔刀相助的部隊(duì)，真使人振奮精神！
做老師是為了什么？是為了教好學(xué)生，但有多少人不知道教師的辛苦，胡老師在澡堂的那幕，‘不知是誰說了一句：“她是輔民中學(xué)的，做老師不容易，放了她吧……”’感覺做老師的不被人尊重，甚至是被人可憐的職業(yè)。校長顧永泰的只注重學(xué)習(xí)，忘記了學(xué)生的教育。“第三軍團(tuán)”的出現(xiàn)，被校長誤認(rèn)為“流氓幫派”，學(xué)生在思想上，學(xué)習(xí)固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏關(guān)愛，如同羽翼即將豐滿的小鳥迷失在旅途中，卻沒有人真正的去幫助他們，他們只好學(xué)會自己成長，然后封閉自己。華曉說過：“為什么有那么多青少年，寧愿打電話與一個完全陌生的人交談，而不愿意把他們的痛苦和隱私講給與他們朝夕相處的父母、老師和同學(xué)聽呢？”陌生人，彼此互不知誰，互不了解，是沒有顧慮的。
我很支持駱強(qiáng)的想法：弱小不是障礙，只要有信心，擔(dān)當(dāng)起一切，挑戰(zhàn)一切。于是，在天將泛白的黑夜里，他們會從泥土坑中爬起，談一談身上的泥土，征途依舊。
孫老師離世了，她在走之前還堅(jiān)守在自己的崗位上，安慰著別人——宋小雪，宋小雪也對孫老師很愧疚，但她從孫老師這里體會到了真情，我也被深深感動了。
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的社會，幾乎已經(jīng)沒有正氣了，“路見不平，拔刀相助”這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡直是一句廢話，我認(rèn)為書里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的，處處想著別人。讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧！
【第2篇】
“他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉。他們走到哪里，哪里就有正義存在;他們走到哪里，哪里就會轉(zhuǎn)危為安;他們走到哪里，哪里就有著幸福和歡樂。”沒錯這就是《第三軍團(tuán)》中的一句話。這本書是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任、中國電影集團(tuán)一級編劇的張之路寫的。在圖書館剛拿到這本書的時候我就對這本書充滿了好奇心。
《第三軍團(tuán)》發(fā)生在輔民中學(xué)，是由5個中學(xué)生組成的團(tuán)體。他們各有所長，勇猛的陸文虎，沉穩(wěn)的常振家，膽大的魯湘舟，才華橫溢的劉天人，文靜的駱強(qiáng)……里面的故事也讓我深受感動、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公交車上的作家，討回司機(jī)的200元錢，制止蒲樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。可是校長顧永泰是這樣來評價第三軍團(tuán)的：這是黑吃黑！流氓打流氓！誰知道他們之間有什么過節(jié)？本來是件流氓集體斗毆的事件，卻添枝加葉地傳成了什么“行俠仗義”之舉。那個流氓不標(biāo)榜自己是英雄！人的素質(zhì)和覺悟太低了呀！怎么這點(diǎn)起碼的常識都沒有呢？我十分疑惑的想：難道第三軍團(tuán)是向校長顧永泰說的那樣是個流氓團(tuán)伙？不對，第三軍團(tuán)怎么會是那樣他們可是除暴安良的人啊，真是“不識廬山真面目啊！”第三軍團(tuán)是壞？那只是校長的一面之詞而已；但是書上清清楚楚的寫著他們幫助群眾，*流氓，為民除害等事。既然書上有答案，那么我寧可相信第三軍團(tuán)是好人，也不會相信第三軍團(tuán)是黑社會的代表。第三軍團(tuán)，我相信你們！
第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。我們也一定要做一個好人。
【第3篇】
這幾天，我看了一本名叫《第三軍團(tuán)》的少年兒童小說。小說里的故事情節(jié)生動形象，就好像是自己身臨其境的感覺，讓我十分感動。
“第三軍團(tuán)”是由五個中學(xué)生組成的。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩(wěn)，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動和啟發(fā)，他們打抱不平、樂于助人，救出公交車上的作家，討回司機(jī)的兩佰塊錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，印證了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸爸學(xué)醫(yī)，要是有什么小毛病，他三兩下便可解決，之后村里人有什么都找他。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候一個人坐火車到龍城去告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報(bào)仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪里，都能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
令我印象深刻的是；星期天，劉天人和魯湘舟等人去南郊糧庫參加勤工儉學(xué)活動。大家穿著勞動布的圍裙，手套著一幅套袖，來到了一個很大的車間里，車間的傳送帶在緩緩運(yùn)行，上面都是白花花的大米。車間里到處飛揚(yáng)著白色的糧食粉未。從碩大的屋頂縫隙里射進(jìn)的陽光照在白色的粉灰上，形成一道道耀眼的光柱。今天，華曉和劉天人擔(dān)任“阿姨”，駱強(qiáng)，四人擔(dān)任“搬運(yùn)工”。劉天人將機(jī)器旁的一個綠色按鍵往下一按，這臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來。駱強(qiáng)用他那瘦小的身軀將百十來斤的麻袋從跳板上扛上來。華曉和劉天人解開麻繩，一起抬著倒進(jìn)碾米機(jī)。只見谷皮從半腰的吹風(fēng)口中飛出。白花花的米從傳送帶上出現(xiàn)了，后這幾個人在糧庫的浴室里痛痛快快地洗了個澡，又在職工食堂吃了紅燒肉，拿了五元的勞動費(fèi)，就打道回府了。我感受到這中學(xué)生不怕吃苦，十分愛自己的家，艱難掙錢的精神。
第三軍團(tuán)，你們是好樣的。
【第1篇】
在心中久久回蕩，少年的志氣豪情，一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義。“第三軍團(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去，心底深處被撩起，是青春的吶喊，是飛翔的季節(jié)，少年的情懷袒露胸襟。
星期五的閱讀課后，我又從新讀了《第三軍團(tuán)》這本書，又有了新的感受。
五個神秘的中學(xué)生，一只奇特的“第三軍團(tuán)”。正義的真摯的心靈中學(xué)校長派臥底潛伏于輔民中學(xué)?！捌叱吣袃翰粸槊瘢Ω改竿鳛槿?，世間自有正義在，路見不平有須眉”這就是第三軍團(tuán)的口號何其存在的意義。瞧！多壯氣，多豪爽，真是一支路見不平，拔刀相助的部隊(duì)，真使人振奮精神！
做老師是為了什么？是為了教好學(xué)生，但有多少人不知道教師的辛苦，胡老師在澡堂的那幕，‘不知是誰說了一句：“她是輔民中學(xué)的，做老師不容易，放了她吧……”’感覺做老師的不被人尊重，甚至是被人可憐的職業(yè)。校長顧永泰的只注重學(xué)習(xí)，忘記了學(xué)生的教育。“第三軍團(tuán)”的出現(xiàn)，被校長誤認(rèn)為“流氓幫派”，學(xué)生在思想上，學(xué)習(xí)固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏關(guān)愛，如同羽翼即將豐滿的小鳥迷失在旅途中，卻沒有人真正的去幫助他們，他們只好學(xué)會自己成長，然后封閉自己。華曉說過：“為什么有那么多青少年，寧愿打電話與一個完全陌生的人交談，而不愿意把他們的痛苦和隱私講給與他們朝夕相處的父母、老師和同學(xué)聽呢？”陌生人，彼此互不知誰，互不了解，是沒有顧慮的。
我很支持駱強(qiáng)的想法：弱小不是障礙，只要有信心，擔(dān)當(dāng)起一切，挑戰(zhàn)一切。于是，在天將泛白的黑夜里，他們會從泥土坑中爬起，談一談身上的泥土，征途依舊。
孫老師離世了，她在走之前還堅(jiān)守在自己的崗位上，安慰著別人——宋小雪，宋小雪也對孫老師很愧疚，但她從孫老師這里體會到了真情，我也被深深感動了。
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的社會，幾乎已經(jīng)沒有正氣了，“路見不平，拔刀相助”這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡直是一句廢話，我認(rèn)為書里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的，處處想著別人。讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧！
【第2篇】
“他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉。他們走到哪里，哪里就有正義存在;他們走到哪里，哪里就會轉(zhuǎn)危為安;他們走到哪里，哪里就有著幸福和歡樂。”沒錯這就是《第三軍團(tuán)》中的一句話。這本書是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任、中國電影集團(tuán)一級編劇的張之路寫的。在圖書館剛拿到這本書的時候我就對這本書充滿了好奇心。
《第三軍團(tuán)》發(fā)生在輔民中學(xué)，是由5個中學(xué)生組成的團(tuán)體。他們各有所長，勇猛的陸文虎，沉穩(wěn)的常振家，膽大的魯湘舟，才華橫溢的劉天人，文靜的駱強(qiáng)……里面的故事也讓我深受感動、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公交車上的作家，討回司機(jī)的200元錢，制止蒲樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。可是校長顧永泰是這樣來評價第三軍團(tuán)的：這是黑吃黑！流氓打流氓！誰知道他們之間有什么過節(jié)？本來是件流氓集體斗毆的事件，卻添枝加葉地傳成了什么“行俠仗義”之舉。那個流氓不標(biāo)榜自己是英雄！人的素質(zhì)和覺悟太低了呀！怎么這點(diǎn)起碼的常識都沒有呢？我十分疑惑的想：難道第三軍團(tuán)是向校長顧永泰說的那樣是個流氓團(tuán)伙？不對，第三軍團(tuán)怎么會是那樣他們可是除暴安良的人啊，真是“不識廬山真面目啊！”第三軍團(tuán)是壞？那只是校長的一面之詞而已；但是書上清清楚楚的寫著他們幫助群眾，*流氓，為民除害等事。既然書上有答案，那么我寧可相信第三軍團(tuán)是好人，也不會相信第三軍團(tuán)是黑社會的代表。第三軍團(tuán)，我相信你們！
第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。我們也一定要做一個好人。
【第3篇】
這幾天，我看了一本名叫《第三軍團(tuán)》的少年兒童小說。小說里的故事情節(jié)生動形象，就好像是自己身臨其境的感覺，讓我十分感動。
“第三軍團(tuán)”是由五個中學(xué)生組成的。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩(wěn)，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動和啟發(fā)，他們打抱不平、樂于助人，救出公交車上的作家，討回司機(jī)的兩佰塊錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，印證了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸爸學(xué)醫(yī)，要是有什么小毛病，他三兩下便可解決，之后村里人有什么都找他。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候一個人坐火車到龍城去告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報(bào)仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪里，都能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
令我印象深刻的是；星期天，劉天人和魯湘舟等人去南郊糧庫參加勤工儉學(xué)活動。大家穿著勞動布的圍裙，手套著一幅套袖，來到了一個很大的車間里，車間的傳送帶在緩緩運(yùn)行，上面都是白花花的大米。車間里到處飛揚(yáng)著白色的糧食粉未。從碩大的屋頂縫隙里射進(jìn)的陽光照在白色的粉灰上，形成一道道耀眼的光柱。今天，華曉和劉天人擔(dān)任“阿姨”，駱強(qiáng)，四人擔(dān)任“搬運(yùn)工”。劉天人將機(jī)器旁的一個綠色按鍵往下一按，這臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來。駱強(qiáng)用他那瘦小的身軀將百十來斤的麻袋從跳板上扛上來。華曉和劉天人解開麻繩，一起抬著倒進(jìn)碾米機(jī)。只見谷皮從半腰的吹風(fēng)口中飛出。白花花的米從傳送帶上出現(xiàn)了，后這幾個人在糧庫的浴室里痛痛快快地洗了個澡，又在職工食堂吃了紅燒肉，拿了五元的勞動費(fèi)，就打道回府了。我感受到這中學(xué)生不怕吃苦，十分愛自己的家，艱難掙錢的精神。
第三軍團(tuán)，你們是好樣的。