由觀而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說(shuō)，觀后感要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，千萬(wàn)不要繞圈子、賣(mài)關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受。以下是為大家精心整理了2019開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文精選集，供大家的品讀。
【篇一】
又開(kāi)學(xué)了，我期待著的《開(kāi)學(xué)第一課》播出了。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"創(chuàng)造向未來(lái)",而給我印象深刻的卻是功夫明星成龍，他給我們講述了是他自己腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。從開(kāi)始的演"死人",到成名后的傷痕累累，成龍身上的每一道傷都見(jiàn)證了他為夢(mèng)想付出和堅(jiān)持。
前段時(shí)間我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，由于膽怯沒(méi)能好好掌握身體的平衡，我總是摔倒，膝蓋也流血了，氣的我把自行車(chē)都扔了，發(fā)誓再也不學(xué)了。聽(tīng)完成龍的演講，我深刻反思自己的行為，我立志一定要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，哪怕是再摔倒，再流血也要堅(jiān)持學(xué)會(huì)。同樣的，在學(xué)習(xí)上，我也要認(rèn)真、堅(jiān)持，我相信只要有付出就一定有回報(bào)。
成長(zhǎng)的道路上還會(huì)遇到很多困難，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
【篇二】
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"創(chuàng)造未來(lái)",無(wú)論是我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919的，還是無(wú)殼孵化小雞"小茶缸"的生命奇跡，都展示了創(chuàng)造的魅力。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章，參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝，試飛員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，吳總設(shè)計(jì)師向我們展示了大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，試飛員為我們回顧了試飛機(jī)組所面對(duì)的危險(xiǎn)，以及他們的堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，他們才是我們的脊梁。
還有，紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，他用鏡頭記錄了我國(guó)教育的變遷，通過(guò)"大眼睛"蘇明娟，"小光頭"張?zhí)炝x，"大鼻涕"胡善輝等，向我們講述了貧困山區(qū)的孩子，通過(guò)自己的努力，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)就是力量，創(chuàng)造就是發(fā)展，我們?yōu)楹文茉谑澜缑媲巴ζ鹦靥?，因?yàn)?，我們的科技不斷進(jìn)步，國(guó)家力量不斷強(qiáng)大。
【篇三】
9月1日開(kāi)學(xué)了，通過(guò)王老師的要求，今天我和媽媽一起觀看了《養(yǎng)生堂》和《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)到了很多知識(shí)。
成龍老師拍電影時(shí)身體里好多部位骨折，有成龍老師把腳尖撇到腳后跟了，他還在堅(jiān)持拍完才去醫(yī)院，我們要學(xué)習(xí)成龍老師不怕吃苦的奮斗精神。
航空航天吳光輝老師是C919的總設(shè)計(jì)師，吳光輝老師感謝他的老師培養(yǎng)給老師送了一面五星紅旗，他和好多老師現(xiàn)在還在努力學(xué)習(xí)航空航天的研究?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)我們的社會(huì)發(fā)展是很重要的。后面還有好多科研節(jié)目都值得我們好好去學(xué)習(xí)，通過(guò)觀看這期節(jié)目我知道了，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！
知識(shí)可以改變命運(yùn)，夢(mèng)想可以創(chuàng)造未來(lái)！
【篇四】
9月1日我和爸爸、媽媽一起觀看了養(yǎng)生堂的《開(kāi)學(xué)健康第一課》和中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》這兩個(gè)節(jié)目，我在節(jié)目中有了很多的收獲。
《開(kāi)學(xué)健康第一課》中我看到了好喝的飲料需要添加很多的添加劑才能制成，也明白了為什么媽媽不讓我喝飲料。通過(guò)這個(gè)節(jié)目我知道了怎樣選擇健康的零食，健康的食品才能讓我們茁壯成長(zhǎng)。
中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》是我很喜歡的節(jié)目，今年的主題是"創(chuàng)造向未來(lái)".成龍叔叔、俞洪敏老師、吳光輝叔叔等都講述了他們通過(guò)不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，讓我很敬佩他們。
我印象深刻的是王源哥哥在做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)時(shí)，打破雞蛋做了很多次，這樣看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，都需要很多次的努力才能完成，可見(jiàn)其它的大事情需要多少的堅(jiān)持和努力。
我也要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難要堅(jiān)持不懈的努力，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【篇五】
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù)，王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn)，寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算，得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！人類(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們，創(chuàng)造的力量是無(wú)限的，只要我們堅(jiān)持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿了激情和力量，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探索，乘著夢(mèng)想的翅膀，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng)造向未來(lái)！
【篇六】
俗話說(shuō)：“這世上耀眼的不是珠寶，而是睿智和真理?！笨赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，第一個(gè)感受是首先要感謝節(jié)目組人員制作出這么睿智的催人奮發(fā)向上的節(jié)目給家長(zhǎng)及孩子們觀看。第二個(gè)感受是夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。
我是一名教育工作者，也是兩個(gè)孩子的母親，深深感到教育的重要性。隨著生活水平的提高，有些家長(zhǎng)希望安于安逸的現(xiàn)狀，因?yàn)樽约撼赃^(guò)苦，所以不想孩子再吃苦。希望孩子將來(lái)做掙錢(qián)多出力少，很體面的工作，在家舍不得孩子干活，只要他學(xué)習(xí)就行，學(xué)習(xí)好了就可以將來(lái)找一份好工作，結(jié)果孩子沒(méi)學(xué)好，有些學(xué)習(xí)好的也沒(méi)有吃苦精神，沒(méi)有了奮斗精神。
問(wèn)一問(wèn)孩子的夢(mèng)想，有些孩子是沒(méi)有夢(mèng)想的，有些高中的學(xué)生會(huì)根據(jù)自己成績(jī)而定未來(lái)，這是很可憐的。有些家長(zhǎng)往往要求孩子考高分，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，那孩子會(huì)很累的，而且學(xué)習(xí)之余時(shí)間他會(huì)無(wú)所適從，不知道除了學(xué)習(xí)之外，還可以干什么。所以孩子們學(xué)習(xí)首先要知道為什么而學(xué)，為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)像俞敏洪，馬云一樣越戰(zhàn)越勇。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有斗志，沒(méi)有斗志就沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有精彩，一個(gè)國(guó)家就沒(méi)有希望。因?yàn)楝F(xiàn)在是不管奮斗不奮斗都能吃飽飯的年代，如果年青人不努力，不奮斗，那就是“啃老”，啃老一輩的成果，享受他們留給我們的財(cái)富。
人呀，需要有目標(biāo)，有夢(mèng)想來(lái)定向，然后不斷探索，努力，奮斗，才能一路精彩。像成龍，解海龍，王桐晶，俞敏洪，吳光輝等，這些名人都是用身心的痛來(lái)譜寫(xiě)未來(lái)新篇章的。手被針刺一下而大呼小叫的人，可能也會(huì)成功，但他的人生可能就沒(méi)有濃度，厚度，沒(méi)有震撼。解海龍，本來(lái)他的攝影已經(jīng)具有很高的藝術(shù)價(jià)值了，獎(jiǎng)項(xiàng)擺滿屋子，但他想到了為什么，有了對(duì)人生的思考，有了更高層的意識(shí)境界，正因?yàn)樗奶剿?，所以造就了許多像“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”這樣為夢(mèng)想而奮斗的人，同時(shí)也成就了自己。我們平度朝陽(yáng)中學(xué)的呂文強(qiáng)老師也是這種具有高境界的一位人物，不光教好學(xué)生，還要照顧好學(xué)生，所以他得到了全國(guó)人民的認(rèn)可，獲得了“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們耳目一新，它對(duì)家長(zhǎng)跟孩子們是一個(gè)激勵(lì)，也為大家種下了一顆夢(mèng)想的種子，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。
【篇七】
在9月1日，這一天，我們雖然沒(méi)有去上學(xué)，但是距離開(kāi)學(xué)還有不到24小時(shí)的時(shí)間，我們打開(kāi)電視，看中央一臺(tái)，看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一個(gè)節(jié)目，這一個(gè)節(jié)目已經(jīng)連續(xù)播出了十一年了，每一年都有一個(gè)新主題，今年的主題是——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。
在這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》上，我敬佩的人是——成龍，他從一開(kāi)始，就夢(mèng)想著當(dāng)演員，他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，發(fā)奮學(xué)武，從一個(gè)“跑龍?zhí)住薄爸袊?guó)名片”，從一開(kāi)始當(dāng)“死尸”群眾演員——主角。他在拍攝電影的時(shí)候，受過(guò)很多傷，還有從十五米的樹(shù)上掉了下來(lái)。但是他依然堅(jiān)持著。傳達(dá)著中國(guó)文化的博大精深。成龍的故事讓我知道了每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，只要為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在后面的節(jié)目中，玩兒了一個(gè)游戲，哪的場(chǎng)是用過(guò)期了的淀粉與水混合而成的，把它變成了“白洋淀”，讓小朋友或者大人，站在“白洋淀”上，在腿上綁上一個(gè)氣球，誰(shuí)捏爆了對(duì)方的氣球，誰(shuí)就獲勝。站在“白洋淀”上穩(wěn)、準(zhǔn)、狠才能在“白洋淀”上獲勝，否則一不留神，就有可能陷進(jìn)去。
還有一位攝影愛(ài)好者——解海龍。他講述了自己與照片的故事，介紹了照片中艱苦的孩子們——“大眼睛”“小禿頭”和“大鼻涕”。如今他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
“大眼睛”他們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，分別表達(dá)了自己對(duì)解老師的敬愛(ài)。解老師不僅實(shí)現(xiàn)了自己的攝影夢(mèng)想，也用自己的照相機(jī)幫助了孩子們。
C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)c919的大巡航高度是12100米，大航程是5555公里，機(jī)身長(zhǎng)度38.9米，翼展35.8米，有效負(fù)荷20.5噸，載客168人，多可乘坐190人，研制時(shí)間2008年，首飛時(shí)間2017年5月5日。
就在后，又做了一個(gè)“無(wú)殼孵化小雞”的實(shí)驗(yàn)，王源總是把雞蛋打碎，經(jīng)過(guò)又的努力終于成功了。
創(chuàng)造改變科技，科技改變未來(lái)，未來(lái)改變自我，只有為了夢(mèng)想去努力拼搏，努力奮斗，才能不被未來(lái)改變，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。