要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《書法大賽主持稿結束語范例》感謝閱讀，更多主持詞范文，請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】
一、開場白
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色悠魚出游莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵享譽世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王：XX，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：XX，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子里，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行2015XX小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現(xiàn)場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數(shù)位書畫大師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
喻：現(xiàn)在，請允許我隆重地向大家介紹：XX市第xx屆、xx屆人大代表，中國書法家協(xié)會會員，XX市書協(xié)副主席，XX縣書協(xié)主席――夏XX先生！掌聲有請！
王：中國書法家協(xié)會會員，中國北蘭亭書友會會員，XX縣書法家協(xié)會副主席――喻偉先生！
喻：XX省書法家協(xié)會會員，XX縣書法家協(xié)會副主席兼秘書長――周XX先生！王：XX縣書法協(xié)會副主席――王XX先生！
喻：永遠的XX人，XX省書法家協(xié)會會員――謝XX！
王：XX縣書法家協(xié)會會員龍大明老師，楊XX老師，王XX老師，鄧XX！讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們！
喻：這邊有我們的書畫大師傾情助陣；
王：那邊有我校師生沙場練兵。
喻：在本次活動中，軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區(qū)域展開。
王：現(xiàn)在我宣布：2015XX小學“童心書寫中國夢”現(xiàn)場書畫展示活動正式開始！喻：鐘鼓停，琴瑟起。讓我們隨孩子們一起，沐浴在傳統(tǒng)文化的春風里吧！
二、生齊誦《少年XX賦》
王：請欣賞詩朗誦：《少年XX賦》
喻：少年XX賦。齊――
全體生誦讀：
少年XX賦
溈山蒼蒼，溈水泱泱；XX學子，翰墨一方。
春澤濃厚，其韻悠長；枕我書香，賦我XX光。
扶桑追月，候鳥朝南；我等少壯，必當自強。
需勤勿懶，晨露夕陽；小簾朱戶，俱有文章。
參差草木，左右流芳；我乃天意，況且馮唐。
秋水當墨，夏木為筆；畫堂風景，山高水長。
（配樂起，書法表演）
三、家長自由觀看，喻、王講解我校書法成長歷史及成績。
喻：書法流長，需從小培養(yǎng)。自2002年建校以來，我校面向全體學生，長期堅持開設書法課程。辦學13年開設書法課程13年。我們在各年級每周開毛筆書法課兩節(jié)，由專職書法教師任教；在各年級每周開硬筆書法課一節(jié)，由語文教師兼任。學校成立了書法興趣小組，利用寄宿制的優(yōu)勢每周為書法興趣小組學生提供8節(jié)課的書法訓練。13年里，我們對10000多名學生普及了書法訓練，培養(yǎng)了3000多名書法能手，更培養(yǎng)了1000名書法高手。我校一直堅持“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法育人理念。
王：學校也組織全體教師參加書法訓練。學校組織鼓勵全體教師練字，每期布置毛筆、硬筆練習任務，聘請專家指導書法訓練，開展教師書法比賽，著力提高全體教師的書法水平。先后有何XX、李XX、范XX、夏XX、譚石光、朱小林等名家來校講學。學校重視書法專職教師的培養(yǎng)。為了保證書法教學的專業(yè)性，學校一直實行毛筆書法專職教學，重視專職教師的培養(yǎng)。十多年里我們依托XX縣書協(xié)等專業(yè)學術組織培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀書法教師，其中謝XX成長為省書協(xié)會員，羅XX等五人成長為市書協(xié)會員。謝XX書法作品多次入選全國展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻：我們把書法列為學校特色建設項目，先后制定了三個書法教育發(fā)展規(guī)劃，提出了五年市內(nèi)知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標。經(jīng)過13年的辛苦耕耘，學校書法特色逐漸顯現(xiàn)，并且得到社會的公認。學校先后成為省書法家協(xié)會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規(guī)范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校，2013年底，學校被中國教育學會書法教育專業(yè)委員會評為“書法教育示范學校”。伴隨著書法的進步，學校也在快速成長，辦學品質(zhì)不斷提升，聲譽廣傳湖湘。
四、結束語
王：一支筆，一卷紙，繪盡詩意，舞出芬芳；
喻：一卷旗，一幅畫，揚灑童真，放飛夢想。
王：在這墨香四溢的晨光中，我們的活動就要結束了。
喻：孩子們，讓我們XX刻記?。阂?guī)規(guī)矩矩寫字；
王：堂堂正正做人！
合：做一個“對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真”的XX人！
【篇二】
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好?。酝ｎD）
AC：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
BD：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
C：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
D：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
B：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠
Ａ：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展
合：秉承宜春職業(yè)技術學院校園文化建設之風，我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是XXXXXXX
D:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表XXX，學生代表ＸＸＸ
B:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
本次大賽分為四項，分別是軟筆——毛筆字，硬筆——鋼筆字，粉筆字，以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表，參加軟筆大賽的共有Ｘ名同學；參加硬筆的共有Ｘ名同學；參加粉筆的共有Ｘ名同學；參加簡筆畫的共有Ｘ名同學
Ｃ：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則
1、參加比賽的選手將現(xiàn)場進行比賽，書寫內(nèi)容由大賽主辦方統(tǒng)一發(fā)放，選手自帶筆墨、紙張（要求為黑色中性筆、鋼筆）；硬筆采用米字格標準紙張，毛筆字采用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內(nèi)容（書寫內(nèi)容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內(nèi)完成規(guī)定書法作品；
5、評委老師根據(jù)評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單；
7、評分細則：（1）字架結構30分；（2）筆畫筆順30分；（3）書面整潔程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）賽程紀律10分
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
Ａ：經(jīng)過為期兩個小時緊張的比賽，經(jīng)過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是ＸＸＸ；二等獎的是ＸＸＸ，榮獲軟筆大賽桂冠的是：ＸＸＸ
Ｂ：下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況：獲得硬筆比賽三等獎的是XXX；二等獎的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
C：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是XXX；二等獎的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
D：后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎XXX；二等獎ＸＸＸ；桂冠XXX
合：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請ＸＸＸ為本次大賽做點評
Ｃ：ＸＸＸ老師的點評真是字字著真情，句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評
Ｄ:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
Ｂ:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。C:時至今日，數(shù)風流人物還看今朝，還看在座的每一位
ＡＢ:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以
提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。CD:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
【篇三】
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：傳我民族文化
女：揚我中華國威
男：歡迎大家來到由河南工業(yè)大學校團委主辦，法學院團委承辦，中國傳統(tǒng)文化協(xié)會和校書法協(xié)會聯(lián)合協(xié)辦的河南工業(yè)大學第xx屆書法繪畫大賽頒獎儀式現(xiàn)場，我是主持人王世文。
女：歡迎各位的到來！我是主持人黃詩美。
女：本次大賽以“書中顯血骨，畫里呈江山”為主題，極大地激發(fā)了同學們對生活的熱情，對黨和祖國的熱愛，因此共有來自法學院、設計藝術學院、土木建筑學院等十六個學院的同學來積極參賽。并且此次活動也受到了校領導和院領導的大力支持。
男：那么接下來請允許我榮幸的介紹今天的到場嘉賓，他們分別是：法學院黨委副書記——宋書記
女：歡迎您！
男：校團委XXX老師
女：歡迎您的到來！
男：法學院趙靜老師
女：歡迎您！
男：校社團聯(lián)合會主席魏文博，法學院學生會主席張博洲、社團聯(lián)合會主席楊博
女：歡迎您！
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來，謝謝你們的大力支持！
女：此次比賽共有來自十六個學院的近百名同學參加，其可謂是全校總動員，此外，本次書畫大賽也河南省省書法協(xié)會會員宋國玉老先生的親情加盟，可惜老先生今天不能來到我們的儀式現(xiàn)場了，不過我們還是感謝老先生及各學院同學支持與認可，謝謝！
男：此次比賽我們一共征集到作品近兩百幅，我們的評核標準是滿分100分，整體印象分30分，書法或繪畫技能30分，作品所展現(xiàn)的情感表達及對世界生命的感悟40分。經(jīng)過評審團的緊張評鑒，我們一共挑選出九件作品來頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵！那么究竟花落誰家，誰能技高一籌，讓我們拭目以待！
女：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎的獲得者是：葛曉彤，侯金雨，張哲（獲獎者上臺領獎），有請XXXXXXXXX為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。
男：接下來頒發(fā)的是三等獎，三等獎獲得者是：閆蕊，魏云龍，王嬌（獲獎者上臺領獎），
有請XXXXXXXXX為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。
女：下面頒發(fā)二等獎，二等獎獲得者是：周高亮，邱聰（獲獎者上臺領獎）有請XXX老師和趙老師為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者
合影留念。
男：到了緊張的時刻，誰的作品能在近兩百幅的作品中脫穎而出，獲得一等獎呢，據(jù)了解一等獎的獲得者曾獲得過河南省書法大賽一等獎，年紀輕輕就獲得如此殊榮，值得我們學習！那么她到底是誰呢，她就是宋晶晶同學，掌聲有請。有請宋書記為宋晶晶同學頒獎，請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念！
女：本次大賽我們也從中挑選了部分優(yōu)秀作品給精裝了一下，那么有請各位作者們展示自己的優(yōu)秀作品！（十位同學上臺展示）有請本次大賽一等獎獲得者宋晶晶同學發(fā)言。
宋晶晶代表十位同學將作品送給以宋書記為代表的法學院）
男：“書中顯血骨，畫里呈江山”的確，書法能鍛煉人的品性，繪畫能提高人的境界，而且書法和繪畫作為我們民族的瑰寶，是我們一代代中國人的精神食糧，同時也是我們在世界文化園林中的驕傲！因此傳我民族文化，揚我中華國威，我們勢在千秋，下面我宣布：河南工業(yè)大學第xx屆書法繪畫大賽頒獎儀式到此結束！
合：謝謝！
一、開場白
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色悠魚出游莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵享譽世界，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風采。
王：XX，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：XX，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子里，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行2015XX小學書畫展示活動。我們將舉行書畫現(xiàn)場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數(shù)位書畫大師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
喻：現(xiàn)在，請允許我隆重地向大家介紹：XX市第xx屆、xx屆人大代表，中國書法家協(xié)會會員，XX市書協(xié)副主席，XX縣書協(xié)主席――夏XX先生！掌聲有請！
王：中國書法家協(xié)會會員，中國北蘭亭書友會會員，XX縣書法家協(xié)會副主席――喻偉先生！
喻：XX省書法家協(xié)會會員，XX縣書法家協(xié)會副主席兼秘書長――周XX先生！王：XX縣書法協(xié)會副主席――王XX先生！
喻：永遠的XX人，XX省書法家協(xié)會會員――謝XX！
王：XX縣書法家協(xié)會會員龍大明老師，楊XX老師，王XX老師，鄧XX！讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們！
喻：這邊有我們的書畫大師傾情助陣；
王：那邊有我校師生沙場練兵。
喻：在本次活動中，軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區(qū)域展開。
王：現(xiàn)在我宣布：2015XX小學“童心書寫中國夢”現(xiàn)場書畫展示活動正式開始！喻：鐘鼓停，琴瑟起。讓我們隨孩子們一起，沐浴在傳統(tǒng)文化的春風里吧！
二、生齊誦《少年XX賦》
王：請欣賞詩朗誦：《少年XX賦》
喻：少年XX賦。齊――
全體生誦讀：
少年XX賦
溈山蒼蒼，溈水泱泱；XX學子，翰墨一方。
春澤濃厚，其韻悠長；枕我書香，賦我XX光。
扶桑追月，候鳥朝南；我等少壯，必當自強。
需勤勿懶，晨露夕陽；小簾朱戶，俱有文章。
參差草木，左右流芳；我乃天意，況且馮唐。
秋水當墨，夏木為筆；畫堂風景，山高水長。
（配樂起，書法表演）
三、家長自由觀看，喻、王講解我校書法成長歷史及成績。
喻：書法流長，需從小培養(yǎng)。自2002年建校以來，我校面向全體學生，長期堅持開設書法課程。辦學13年開設書法課程13年。我們在各年級每周開毛筆書法課兩節(jié)，由專職書法教師任教；在各年級每周開硬筆書法課一節(jié)，由語文教師兼任。學校成立了書法興趣小組，利用寄宿制的優(yōu)勢每周為書法興趣小組學生提供8節(jié)課的書法訓練。13年里，我們對10000多名學生普及了書法訓練，培養(yǎng)了3000多名書法能手，更培養(yǎng)了1000名書法高手。我校一直堅持“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法育人理念。
王：學校也組織全體教師參加書法訓練。學校組織鼓勵全體教師練字，每期布置毛筆、硬筆練習任務，聘請專家指導書法訓練，開展教師書法比賽，著力提高全體教師的書法水平。先后有何XX、李XX、范XX、夏XX、譚石光、朱小林等名家來校講學。學校重視書法專職教師的培養(yǎng)。為了保證書法教學的專業(yè)性，學校一直實行毛筆書法專職教學，重視專職教師的培養(yǎng)。十多年里我們依托XX縣書協(xié)等專業(yè)學術組織培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀書法教師，其中謝XX成長為省書協(xié)會員，羅XX等五人成長為市書協(xié)會員。謝XX書法作品多次入選全國展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻：我們把書法列為學校特色建設項目，先后制定了三個書法教育發(fā)展規(guī)劃，提出了五年市內(nèi)知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標。經(jīng)過13年的辛苦耕耘，學校書法特色逐漸顯現(xiàn)，并且得到社會的公認。學校先后成為省書法家協(xié)會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規(guī)范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校，2013年底，學校被中國教育學會書法教育專業(yè)委員會評為“書法教育示范學校”。伴隨著書法的進步，學校也在快速成長，辦學品質(zhì)不斷提升，聲譽廣傳湖湘。
四、結束語
王：一支筆，一卷紙，繪盡詩意，舞出芬芳；
喻：一卷旗，一幅畫，揚灑童真，放飛夢想。
王：在這墨香四溢的晨光中，我們的活動就要結束了。
喻：孩子們，讓我們XX刻記?。阂?guī)規(guī)矩矩寫字；
王：堂堂正正做人！
合：做一個“對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真”的XX人！
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好?。酝ｎD）
AC：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
BD：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
C：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
D：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
B：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠
Ａ：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展
合：秉承宜春職業(yè)技術學院校園文化建設之風，我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是XXXXXXX
D:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表XXX，學生代表ＸＸＸ
B:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
本次大賽分為四項，分別是軟筆——毛筆字，硬筆——鋼筆字，粉筆字，以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表，參加軟筆大賽的共有Ｘ名同學；參加硬筆的共有Ｘ名同學；參加粉筆的共有Ｘ名同學；參加簡筆畫的共有Ｘ名同學
Ｃ：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則
1、參加比賽的選手將現(xiàn)場進行比賽，書寫內(nèi)容由大賽主辦方統(tǒng)一發(fā)放，選手自帶筆墨、紙張（要求為黑色中性筆、鋼筆）；硬筆采用米字格標準紙張，毛筆字采用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內(nèi)容（書寫內(nèi)容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內(nèi)完成規(guī)定書法作品；
5、評委老師根據(jù)評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單；
7、評分細則：（1）字架結構30分；（2）筆畫筆順30分；（3）書面整潔程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）賽程紀律10分
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
Ａ：經(jīng)過為期兩個小時緊張的比賽，經(jīng)過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是ＸＸＸ；二等獎的是ＸＸＸ，榮獲軟筆大賽桂冠的是：ＸＸＸ
Ｂ：下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況：獲得硬筆比賽三等獎的是XXX；二等獎的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
C：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是XXX；二等獎的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
D：后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎XXX；二等獎ＸＸＸ；桂冠XXX
合：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請ＸＸＸ為本次大賽做點評
Ｃ：ＸＸＸ老師的點評真是字字著真情，句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評
Ｄ:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
Ｂ:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。C:時至今日，數(shù)風流人物還看今朝，還看在座的每一位
ＡＢ:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以
提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。CD:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：傳我民族文化
女：揚我中華國威
男：歡迎大家來到由河南工業(yè)大學校團委主辦，法學院團委承辦，中國傳統(tǒng)文化協(xié)會和校書法協(xié)會聯(lián)合協(xié)辦的河南工業(yè)大學第xx屆書法繪畫大賽頒獎儀式現(xiàn)場，我是主持人王世文。
女：歡迎各位的到來！我是主持人黃詩美。
女：本次大賽以“書中顯血骨，畫里呈江山”為主題，極大地激發(fā)了同學們對生活的熱情，對黨和祖國的熱愛，因此共有來自法學院、設計藝術學院、土木建筑學院等十六個學院的同學來積極參賽。并且此次活動也受到了校領導和院領導的大力支持。
男：那么接下來請允許我榮幸的介紹今天的到場嘉賓，他們分別是：法學院黨委副書記——宋書記
女：歡迎您！
男：校團委XXX老師
女：歡迎您的到來！
男：法學院趙靜老師
女：歡迎您！
男：校社團聯(lián)合會主席魏文博，法學院學生會主席張博洲、社團聯(lián)合會主席楊博
女：歡迎您！
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來，謝謝你們的大力支持！
女：此次比賽共有來自十六個學院的近百名同學參加，其可謂是全校總動員，此外，本次書畫大賽也河南省省書法協(xié)會會員宋國玉老先生的親情加盟，可惜老先生今天不能來到我們的儀式現(xiàn)場了，不過我們還是感謝老先生及各學院同學支持與認可，謝謝！
男：此次比賽我們一共征集到作品近兩百幅，我們的評核標準是滿分100分，整體印象分30分，書法或繪畫技能30分，作品所展現(xiàn)的情感表達及對世界生命的感悟40分。經(jīng)過評審團的緊張評鑒，我們一共挑選出九件作品來頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵！那么究竟花落誰家，誰能技高一籌，讓我們拭目以待！
女：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎的獲得者是：葛曉彤，侯金雨，張哲（獲獎者上臺領獎），有請XXXXXXXXX為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。
男：接下來頒發(fā)的是三等獎，三等獎獲得者是：閆蕊，魏云龍，王嬌（獲獎者上臺領獎），
有請XXXXXXXXX為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。
女：下面頒發(fā)二等獎，二等獎獲得者是：周高亮，邱聰（獲獎者上臺領獎）有請XXX老師和趙老師為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者
合影留念。
男：到了緊張的時刻，誰的作品能在近兩百幅的作品中脫穎而出，獲得一等獎呢，據(jù)了解一等獎的獲得者曾獲得過河南省書法大賽一等獎，年紀輕輕就獲得如此殊榮，值得我們學習！那么她到底是誰呢，她就是宋晶晶同學，掌聲有請。有請宋書記為宋晶晶同學頒獎，請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念！
女：本次大賽我們也從中挑選了部分優(yōu)秀作品給精裝了一下，那么有請各位作者們展示自己的優(yōu)秀作品！（十位同學上臺展示）有請本次大賽一等獎獲得者宋晶晶同學發(fā)言。
宋晶晶代表十位同學將作品送給以宋書記為代表的法學院）
男：“書中顯血骨，畫里呈江山”的確，書法能鍛煉人的品性，繪畫能提高人的境界，而且書法和繪畫作為我們民族的瑰寶，是我們一代代中國人的精神食糧，同時也是我們在世界文化園林中的驕傲！因此傳我民族文化，揚我中華國威，我們勢在千秋，下面我宣布：河南工業(yè)大學第xx屆書法繪畫大賽頒獎儀式到此結束！
合：謝謝！