部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第10課《爬山虎的腳》課文原文及知識(shí)點(diǎn)

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爬山虎的“腳”長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的反面。形狀是枝狀六七根細(xì)絲,每根像蝸牛的觸角。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。
    原文
    學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。
    爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
    以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
    爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
    爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
    知識(shí)點(diǎn)1
    課文主題:
    本文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎的生長(zhǎng)位置,爬山虎的葉子,爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn),以及它是如何一腳一腳往上爬的,表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛(ài)之情。
    課內(nèi)問(wèn)題:
    1、從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細(xì)?
    ◇第2自然段觀察爬山虎的葉子
    剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子:顏色——嫩紅一嫩綠
    長(zhǎng)大的葉子:顏色——綠得新鮮;
    排列——葉尖一順兒朝下,均勻
    ◇第3自然段觀察爬山虎的腳
    位置:莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面
    形狀:枝狀的六七根細(xì)絲,像蝸牛的觸角
    顏色:嫩紅
    ◇第4自然段觀察爬山虎怎樣爬
    爬墻:“觸”“變”“巴”“拉”“貼”
    變化:“細(xì)絲、直的”——“小圓片、彎曲”
    ◇第5自然段總結(jié)爬山虎的腳對(duì)墻的依賴關(guān)系
    沒(méi)觸著墻:枯萎
    觸著墻:牢固
    多音字:
    鮮:xiān鮮花  xiǎn鮮為人知
    鋪:pù床鋪  pū鋪上
    空:kòng空閑  kōng空洞
    曲:qū彎曲  qǔ歌曲
    生字組詞:
    虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎
    操:操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)
    占:占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)
    嫩:嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉
    順:順利 順風(fēng) 順序 順心一帆風(fēng)順
    均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵
    疊:重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂
    隙:間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無(wú)隙可乘
    莖:根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨
    柄:葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄
    萎:枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振
    瞧:瞧見(jiàn) 瞧病 瞧不起
    固:牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見(jiàn)
    反義詞:
    注意——忽略 新鮮——陳腐
    舒服——難受 彎曲——筆直
    仔細(xì)——馬虎 牢固——松散
    近義詞:
    舒服——舒適 均勻——?jiǎng)蚍Q
    空隙——間隙 拂過(guò)——掠過(guò)
    好看——漂亮 仔細(xì)——認(rèn)真
    痕跡——印跡 逐漸——漸漸
    相當(dāng)——非常 牢固——堅(jiān)固
    形近字:
    操(操場(chǎng))噪(噪音)
    占(占領(lǐng))站(站立)
    舒(舒服)抒(抒發(fā))
    莖(根莖)經(jīng)(經(jīng)過(guò))
    萎(枯萎)委(委員)
    瞧(瞧見(jiàn))憔(憔悴)
    詞語(yǔ)解釋:
    均勻:分布或分配在各部分的數(shù)量相同時(shí)間的間隔相等。
    重疊:(相同的東西)一層層堆疊。
    空隙:中間空著的不大的地方;尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間
    拂過(guò):文中指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。
    葉柄:葉的組成部分之一,連接葉片和莖,長(zhǎng)條形。
    痕跡:物體留下的印兒。
    逐漸:漸漸。
    相當(dāng):表示程度高。
    牢固:結(jié)實(shí);堅(jiān)固。
    知識(shí)點(diǎn)2
    一、生字:均(jūn) 勻(yún) 莖(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)
    詞語(yǔ):引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想
    多音字:空、重、鋪
    二、理清思路
    1.爬山虎的生長(zhǎng)地方
    2.葉子的特點(diǎn)
    3.腳的特點(diǎn):(1)腳的樣子(2)腳是怎么爬的(3)腳和墻的關(guān)系
    三、通過(guò)課文
    1.通過(guò)課文我們體會(huì)到作者觀察的方法是(細(xì)致、長(zhǎng)期連續(xù)觀察)。
    2.爬山虎的腳是這樣爬的:觸墻,細(xì)絲頭上變圓片巴住墻,細(xì)絲由直變彎,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。