寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)滿(mǎn)分作文500字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
一對(duì)夫妻住在小山村里，倆人相依相偎的走過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不幸的是，妻子患上了“健忘癥”，但這并沒(méi)有影響倆人的感情，丈夫打算帶妻子進(jìn)城治病，恰巧再過(guò)幾天就是她們結(jié)婚十周年紀(jì)念日，倆人在商場(chǎng)中閑逛，結(jié)果被人群沖散了，妻子消失在人海茫茫中，丈夫只能懷著思念打道回府，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，妻子蓬頭垢面，風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了，細(xì)問(wèn)才知妻子步行了千余里才趕回來(lái)，腳上的血泡足以證明當(dāng)年她流落他鄉(xiāng)，看一年年的春耕秋收，她記憶的死水漸漸濺起漣漪，而喚醒她記憶的卻是丈夫的：“結(jié)婚十周年經(jīng)念日，我要送你一條漂亮的項(xiàng)鏈”。追尋記憶的道路，于是夫妻團(tuán)聚了。
愛(ài)的，給混濁和迷茫中的人以光亮和指引，是這杖不老的種子，歷經(jīng)世事變遷，終于萌發(fā)出嫩芽，牽引著愛(ài)千里飛還。
是路上一個(gè)個(gè)溫暖的驛站，給勞累的步履以歇息，給疲憊的心靈以滋養(yǎng)，給下一程以信心；給一路行程以美好。
美麗，但行動(dòng)更重要，愛(ài)需要，愛(ài)的是“永遠(yuǎn)”永遠(yuǎn)也就有?？菔癄€那么久吧。埋下的種子，才能使愛(ài)開(kāi)出迷人的花朵。
“心靈需要愛(ài)的呵護(hù)與滋養(yǎng)，而愛(ài)又是的實(shí)踐，”與其這樣說(shuō)，還不如說(shuō)“愛(ài)的是心靈的雞湯，永遠(yuǎn)芳香四溢?！?BR> 【篇二】
列寧曾說(shuō)“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！蔽覍?duì)這句話(huà)感觸頗多。
在幼兒園的時(shí)候，偶然的機(jī)會(huì)，我參加了浙江省“榮光杯”現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意美術(shù)大賽。那時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
開(kāi)始比賽了，大家把準(zhǔn)備好的工具拿了出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，監(jiān)考老師來(lái)看我們的作品進(jìn)展得怎么樣，還發(fā)了標(biāo)簽讓我們寫(xiě)上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交給了老師，然后我到獎(jiǎng)品區(qū)等著發(fā)獎(jiǎng)品。
我心里的小蟲(chóng)子在我的肚子里爬來(lái)爬去，希望能得到一等獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)品帶回家。評(píng)委第一個(gè)說(shuō)的是一等獎(jiǎng)，我的同學(xué)得到了，我真為她開(kāi)心。我心里默默地想：怎么沒(méi)有我的名字？二等獎(jiǎng)開(kāi)始頒發(fā)了，我猜這里一定有我的名字，可是名字一個(gè)一個(gè)地讀過(guò)去了，卻一直沒(méi)有出現(xiàn)我的名字。我的心里一下子失落了。三等獎(jiǎng)依然沒(méi)有我的名字。我灰心喪氣地低下了頭，眼淚在我的眼框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸看了看我的神情，安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，重在參與。”
評(píng)委宣布了后的獎(jiǎng)項(xiàng)“特等獎(jiǎng)”。怎么還有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)？但是我已經(jīng)失去了自信?，F(xiàn)場(chǎng)三百多作品。這特等獎(jiǎng)也一定不會(huì)是我的。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委叫到“鄭宇軒”小朋友。我豎起了耳朵，怕自己聽(tīng)錯(cuò)，不敢走上臺(tái)，評(píng)委又叫了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，確實(shí)是我。爸爸陪著我走上了講臺(tái)，我的眼睛里流出了激動(dòng)的淚水。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我那小小的身影站在哥哥姐姐們邊上，顯得那么高大，那么神氣。
我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊。想到同學(xué)們午睡的時(shí)候，想著他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候，我都在刻苦練習(xí)。
任何成就都是刻苦努力的結(jié)果，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。
【篇三】
一頭烏發(fā)，兩個(gè)大大的眼睛，一個(gè)小而巧的嘴。那是誰(shuí)呢？那就是我。
我就是我，一個(gè)再也不能普通的人。雖然我在班里的地位不是很高，但我始終相信一句話(huà)，干好平凡的事就不平凡。先不跟你談這個(gè)了，先跟你談?wù)勎覄傔M(jìn)入的場(chǎng)景吧！
9月3日一大早就起來(lái)的我，早就收拾好了書(shū)包等著去上學(xué)。去找我的朋友，可她的行動(dòng)速度太慢了，慢的來(lái)都想讓我不知說(shuō)她什么好。我等了好久好久才出發(fā)去上學(xué)。
踏入新學(xué)校，我不由的驚嘆了一聲。這個(gè)校園太大了，讓我都看不夠。然后我又到了指定的班級(jí)。這又讓我驚嘆了一聲。在小學(xué)和初中里我發(fā)現(xiàn)了許多不同處，例如：平房變樓房，操場(chǎng)變成了400米跑道。說(shuō)起體育這門(mén)課，在小學(xué)里就算不上好。到了初中我的體育那就是數(shù)不著的了。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是上的英語(yǔ)，然后我又去看課程表，發(fā)現(xiàn)有小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)、政治變成了初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和地理、生物、政治、歷史。課程很明顯增加了2門(mén)。看完了課程表我心里又想初中的科目這么多，哪門(mén)會(huì)考好，哪門(mén)不會(huì)考好呢？先不胡思亂想了，我們?cè)倩氐娇嫉角耙粋€(gè)話(huà)題。
說(shuō)起我，個(gè)子不算高，學(xué)習(xí)還算可以。但我也是偏科的。聽(tīng)小學(xué)老師說(shuō)小學(xué)的成績(jī)?cè)俸?，到了初中也是零。所以從現(xiàn)在我要克服我自己的依賴(lài)心理，努力做一個(gè)好學(xué)生。為班集體添光彩。