操作和創(chuàng)造數(shù)學(xué)游戲是一種很好的思維訓(xùn)練，它能使你養(yǎng)成思維的習(xí)慣，提高思維的技巧。勤于思維，善于思維，發(fā)揮大腦的潛力，乃所有成功者的真正秘訣。以下是整理的《三年級小學(xué)生數(shù)學(xué)游戲》，希望幫助到您。
【小伙伴的游戲】
【游戲題】
讓你的小伙伴任意寫一個三位數(shù)，要求兩端的數(shù)字不同，并把它們的差告訴你。寫好后，再讓他把這個數(shù)兩端的數(shù)字交換位置，又得到一個數(shù)。
然后，把較大的數(shù)減去較小的數(shù)，所得的差一定可以被9整除，而你總能夠說出這個差被9除的商是多少。
商等于那個三位數(shù)兩端數(shù)字的差與11的乘積。例如，845－548＝297，297÷9＝33＝（8－5）×11。
為什么會這樣呢？一個辦法，是把所有的三位數(shù)，一個一個地算一遍。
另一個辦法，是摹仿“一個求平方的速算法”的答案，用字母代替三位數(shù)給出證明。
【一起買東西】
【游戲題】
游戲方法：
1、爸媽帶著孩子一起出門買東西。
2、可以拿起物品，告訴他上面貼的是價錢，要有足夠的錢才能買東西。
3、接著讓孩子看媽媽和售貨員交易，之后再告訴孩子，如果媽媽給的錢是剛好的，就不用找錢，不然就要等售貨員找錢。
4、可以給孩子剛好的錢，訓(xùn)練他自己去買其中一個小額商品，例如一包糖果等。
游戲目的：
通過看標(biāo)價、實際拿錢購買，慢慢讓孩子理解錢的用途以及錢與物的對應(yīng)關(guān)系。
【數(shù)字連連看】
【游戲題】
材料：軟木板、工字釘若干、皮筋若干、記號筆
做法：將圖釘均勻排布在軟木板上，每兩顆釘子相距不要太遠(yuǎn)；
依次在圖釘旁標(biāo)號數(shù)字1~10。
玩法：按照數(shù)字順序，用橡皮筋連接相鄰的兩個數(shù)字，直至將10個數(shù)字連在一起。
【小伙伴的游戲】
【游戲題】
讓你的小伙伴任意寫一個三位數(shù)，要求兩端的數(shù)字不同，并把它們的差告訴你。寫好后，再讓他把這個數(shù)兩端的數(shù)字交換位置，又得到一個數(shù)。
然后，把較大的數(shù)減去較小的數(shù)，所得的差一定可以被9整除，而你總能夠說出這個差被9除的商是多少。
商等于那個三位數(shù)兩端數(shù)字的差與11的乘積。例如，845－548＝297，297÷9＝33＝（8－5）×11。
為什么會這樣呢？一個辦法，是把所有的三位數(shù)，一個一個地算一遍。
另一個辦法，是摹仿“一個求平方的速算法”的答案，用字母代替三位數(shù)給出證明。
【一起買東西】
【游戲題】
游戲方法：
1、爸媽帶著孩子一起出門買東西。
2、可以拿起物品，告訴他上面貼的是價錢，要有足夠的錢才能買東西。
3、接著讓孩子看媽媽和售貨員交易，之后再告訴孩子，如果媽媽給的錢是剛好的，就不用找錢，不然就要等售貨員找錢。
4、可以給孩子剛好的錢，訓(xùn)練他自己去買其中一個小額商品，例如一包糖果等。
游戲目的：
通過看標(biāo)價、實際拿錢購買，慢慢讓孩子理解錢的用途以及錢與物的對應(yīng)關(guān)系。
【數(shù)字連連看】
【游戲題】
材料：軟木板、工字釘若干、皮筋若干、記號筆
做法：將圖釘均勻排布在軟木板上，每兩顆釘子相距不要太遠(yuǎn)；
依次在圖釘旁標(biāo)號數(shù)字1~10。
玩法：按照數(shù)字順序，用橡皮筋連接相鄰的兩個數(shù)字，直至將10個數(shù)字連在一起。