數(shù)學(xué)家常說數(shù)學(xué)十分有趣，可是對(duì)于尚未入數(shù)學(xué)大門的人而言，實(shí)在很難體會(huì)艱深數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含的趣味。對(duì)初學(xué)者來說，先從與數(shù)學(xué)有關(guān)的游戲中領(lǐng)略一番其中的奧妙，體驗(yàn)一下其中的樂趣，倒不失為邁進(jìn)數(shù)學(xué)大門的一種手段。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)游戲》，希望幫助到您。
【誰的尾巴短】
【游戲題】
【用具】一副撲克牌的A-9，共36張牌（A為1）。
【人數(shù)】2人。
【規(guī)則】
（1）學(xué)生各自抽一張牌，點(diǎn)數(shù)大的是先手。先手洗牌，然后學(xué)生A、B各抓3張牌。
（2）比一比誰的余數(shù)小。兩位學(xué)生用自己的3張牌上的數(shù)字，組成一個(gè)最小的兩位數(shù)，除以另一個(gè)數(shù)，計(jì)算結(jié)果。余數(shù)小的學(xué)生獲得這6張牌。
（3）交替進(jìn)行，直至撲克牌用完，得牌多者贏。三盤兩勝。
【24點(diǎn)】
【游戲題】
【用具】一副*牌，去掉大小王，共計(jì)52張牌。（A=1、J=11、Q=12、K=13）。
【人數(shù)】3人（2人對(duì)決，1人做裁判，裁判輪流當(dāng)）。
【規(guī)則】
學(xué)生用四張牌巧妙組合進(jìn)行加減乘數(shù)的計(jì)算，使結(jié)果是24。
（1）洗牌，疊成一摞，點(diǎn)數(shù)朝下。
（2）裁判翻牌，一次翻開四張，喊“預(yù)備”后，迅速把4張牌點(diǎn)數(shù)朝上放在桌面上，兩個(gè)學(xué)生通過加減乘數(shù)運(yùn)算（可用括號(hào)）湊成24.這四張牌必須用且只能用一次。算得又快又對(duì)者得牌。
（3）直到牌用完，得牌多者獲勝。三盤兩勝。
經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)數(shù)學(xué)以游戲的姿態(tài)出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生往往能更快、更好地接受，而且興趣更濃，專注力更持久，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也變輕了。
【大魚吃小魚】
【游戲題】
【用具】一副牌的A-9，共36張牌（A為1）。
【人數(shù)】2人。
【規(guī)則】
（1）洗牌，整齊疊成一摞，點(diǎn)數(shù)朝下。
（2）學(xué)生輪流各抓3張牌，運(yùn)用“先乘法后加法”的規(guī)則計(jì)算，對(duì)三張牌上的數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，使得數(shù)。計(jì)算對(duì)且得數(shù)大的學(xué)生得到這六張牌。雙方都對(duì)，且得數(shù)相等，得到自己的三張牌；一方錯(cuò)了，不得牌，算對(duì)的一方得六張牌；雙方都錯(cuò)，六張牌作廢。
（3）直至牌用完，這一盤結(jié)束。三盤兩勝。
【誰的尾巴短】
【游戲題】
【用具】一副撲克牌的A-9，共36張牌（A為1）。
【人數(shù)】2人。
【規(guī)則】
（1）學(xué)生各自抽一張牌，點(diǎn)數(shù)大的是先手。先手洗牌，然后學(xué)生A、B各抓3張牌。
（2）比一比誰的余數(shù)小。兩位學(xué)生用自己的3張牌上的數(shù)字，組成一個(gè)最小的兩位數(shù)，除以另一個(gè)數(shù)，計(jì)算結(jié)果。余數(shù)小的學(xué)生獲得這6張牌。
（3）交替進(jìn)行，直至撲克牌用完，得牌多者贏。三盤兩勝。
【24點(diǎn)】
【游戲題】
【用具】一副*牌，去掉大小王，共計(jì)52張牌。（A=1、J=11、Q=12、K=13）。
【人數(shù)】3人（2人對(duì)決，1人做裁判，裁判輪流當(dāng)）。
【規(guī)則】
學(xué)生用四張牌巧妙組合進(jìn)行加減乘數(shù)的計(jì)算，使結(jié)果是24。
（1）洗牌，疊成一摞，點(diǎn)數(shù)朝下。
（2）裁判翻牌，一次翻開四張，喊“預(yù)備”后，迅速把4張牌點(diǎn)數(shù)朝上放在桌面上，兩個(gè)學(xué)生通過加減乘數(shù)運(yùn)算（可用括號(hào)）湊成24.這四張牌必須用且只能用一次。算得又快又對(duì)者得牌。
（3）直到牌用完，得牌多者獲勝。三盤兩勝。
經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)數(shù)學(xué)以游戲的姿態(tài)出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生往往能更快、更好地接受，而且興趣更濃，專注力更持久，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也變輕了。
【大魚吃小魚】
【游戲題】
【用具】一副牌的A-9，共36張牌（A為1）。
【人數(shù)】2人。
【規(guī)則】
（1）洗牌，整齊疊成一摞，點(diǎn)數(shù)朝下。
（2）學(xué)生輪流各抓3張牌，運(yùn)用“先乘法后加法”的規(guī)則計(jì)算，對(duì)三張牌上的數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，使得數(shù)。計(jì)算對(duì)且得數(shù)大的學(xué)生得到這六張牌。雙方都對(duì)，且得數(shù)相等，得到自己的三張牌；一方錯(cuò)了，不得牌，算對(duì)的一方得六張牌；雙方都錯(cuò)，六張牌作廢。
（3）直至牌用完，這一盤結(jié)束。三盤兩勝。