兒童生動的益智故事【三篇】

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故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們增長了知識,并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】我是一只孤獨(dú)的蝸牛
    我是一只孤獨(dú)的蝸牛。
    樹洞是我的家,那是一個(gè)舒適的家。
    孤獨(dú)的時(shí)候,我就躺在床上翻幾頁書,鉆進(jìn)故事里去,和故事里的朋友一起歡笑、歌唱,或者去遠(yuǎn)行,做很多有趣的事兒,讓我忘記了我原本是孤獨(dú)的。
    我覺得,孤獨(dú)只是安靜,并不感到難過。
    一天清晨,蜂鳥送來一封信。
    “親愛的蝸牛,我是你的朋友。我要來拜訪你。”居然沒有署名。這個(gè)粗心大意的家伙!
    可是,這又有什么關(guān)系呢?
    心情呵,像花蝴蝶跳起了圓舞曲,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了腦袋。也像蟋蟀興奮地一蹦三尺高,高過樹冠,直接蹦進(jìn)了云朵里!
    接下來,可比蜜蜂還要忙咧。好朋友,不管你是誰,我都要好好招待你。
    我是一只孤獨(dú)的蝸牛。可我并沒有被遺忘,友情的光芒將要照進(jìn)我的樹洞里……
    【篇二】調(diào)皮的小鴨子
    一天,鴨媽媽要出門。她對鴨寶寶說:“媽媽要出去一下,你們自己在家玩,媽媽切開了一個(gè)大西瓜,足夠你們吃半天,你們可不要離家哦。”說著,鴨媽媽就出去了。
    小鴨子們一邊吃西瓜,一邊打鬧,西瓜皮扔的到處都是。
    過了一會,鴨老二說:“哥哥,在家玩真沒勁,我們?nèi)ネ饷嫱婧脝???BR>    鴨小弟說:“媽媽不是說不能離家嗎?”
    鴨老大說:“走開,走開,我們只玩一會兒,沒關(guān)系的?!?BR>    鴨小弟不敢自己在家,只好也跟著他們一起去玩。
    他們走啊走啊,來到了小河邊,這是一個(gè)美麗的地方。荷花漂亮極了,像一個(gè)個(gè)小姑娘。柳樹姐姐的頭發(fā)被風(fēng)一吹,瀟灑美麗。小草妹妹剛從被子里鉆出來,柔柔弱弱的。小鴨子們跳下河,他們在河里游來游去。玩得可真高興……
    這時(shí),鴨媽媽回來了。一推開門,只見屋子里亂糟糟的。
    鴨媽媽生氣地說:“是誰弄的?!币欢ㄊ悄切┬▲喿优?。
    鴨媽媽喊了幾聲,屋子里沒有鴨寶寶的聲音,鴨媽媽自言自語的說:“這些調(diào)皮的小鴨子,不知道又會跑到哪兒……”
    鴨媽媽到處找,也來到小河邊,看見小鴨子們在水里玩的很開心,也就不生氣了:“孩子們,快過來,媽媽回來了!”
    小鴨子們見媽媽回來了,急忙上了岸,跟媽媽回家了。
    【篇三】彩色的毛衣
    山頂上,有一棵高高的松樹。樹洞里,住著松鼠媽媽和三只小松鼠。
    一天早晨,三只小松鼠在樹枝上玩。忽然,他們看到一朵彩云飄啊飄,飄到了松樹上,被一根樹枝牢牢地鉤住了!
    “嗬,多么美麗的彩云!”三只小松鼠睜大烏亮的眼睛,瞧啊瞧。他們摸摸彩云,軟綿綿的,輕輕一扯,拉出了三根彩色的毛線,“嘻嘻,真好玩!”
    三只小松鼠拉呀拉,三根毛線越拉越長。啊,把他們一個(gè)個(gè)給繞住啦!
    “媽媽,快來繞毛線呀!”三只小松鼠蹬著腿大聲喊叫。
    松鼠媽媽聽了,走出了樹洞,連忙松掉了繞在他們身上的毛線。她把三股毛線并成了一股,一邊繞一邊說:“這毛線多細(xì)多軟呀,天氣快冷了,讓媽媽給你們織毛衣吧!”
    “好呀,好呀!”三只小松鼠可高興了,在樹枝上又蹦又跳!
    松鼠媽媽繞啊繞,很快就把一朵彩云全繞光了,繞了一大團(tuán)彩色的毛線。她從樹枝上摘下了幾根又長又硬的針葉,坐到一旁織起毛衣來……
    太陽快下山的時(shí)候,松鼠媽媽已經(jīng)織好了三件彩色的小毛衣,真漂亮!
    不一會兒,天空里飄起一片片彩霞。你看,松樹上也有三朵美麗的小彩云呢!這是三只小松鼠穿上了彩色的小毛衣,在樹枝上蹦來蹦去玩耍哩!