小學二年級數(shù)學日記(六篇)

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語文老師要求寫的日記、周記大家肯定都不陌生了,但是數(shù)學日記是不是感覺比較新鮮呢?新鮮就對了,數(shù)學日記它的核心當然是對數(shù)學問題的記載,可是同樣需要文字描述,以及邏輯條理性,所以,數(shù)學日記不僅是數(shù)學學習也是語文學習,這樣豈不更好。以下是整理的《小學二年級數(shù)學日記(六篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    今天爸爸媽媽和我起的很早,我們打算去食為天吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈,一個卷圈三角錢,三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅,一個燒餅三角錢,兩個六角錢。還買了我最愛喝的小豆粥,一元一碗,還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通過買東西我知道價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。
    【篇二】
    一天,我在數(shù)學興趣小組里碰到了一道有趣的題目:小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客,可是沒有直接告訴他門牌號碼,而是這樣說的:我家住在森林公寓二號樓,門牌號是個三位數(shù),個位和百位上的數(shù)字和是9,百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3,十位上的數(shù)字是0。小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼,我也馬上思考起來。因為每個數(shù)位上的數(shù)都不知道,所以,我先來確定百位上的數(shù)。而百位上的是9,個位上的數(shù)就是9-3=6,而個位和百位上的數(shù)字和就不是9了,而是15,所以百位上的數(shù)不可能等于9,我又繼續(xù)試了8、7、6,發(fā)現(xiàn)6正好符合,所以,這下我也知道小狗家的門牌號碼了,那就是603。
    【篇三】
    早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學題,其中一道是這樣問的:一個數(shù)學本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我,我更喜歡數(shù)學了。
    【篇四】
    今天,媽媽交給我一項特殊的任務:和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。42=8元,1。52=3元,2。54=10元,8+3+10=21元。今天的帳都是我算的,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!
    【篇五】
    暑假里,媽媽給我在淮南報了個游泳學習班,讓我學習游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢,一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓,游泳館在第三層,游泳館里面很大,有8層水道,有15個小朋友學習游泳。經過12天的學習和訓練,我終于學會了游泳,教練夸我是個有毅力的小男子漢!
    【篇六】
    今天,楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式,這一式共有九招,其實是書上的5的乘法口訣,但是和書上的不一樣,書上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;我們的從五六三十開始變作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個5,2個5,3個5,4個5,5個5,6個5來編的,這樣第一個數(shù)每次多一,第二個數(shù)不變,結果每次多5,多好記??!
    楊老師讓我們選擇一種,我們都選擇了自己編的,老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢!