讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧！以下“將心比心讀后感400字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
今天，我們學習了一篇課文《將心比心》。主要講的是：媽媽講了以前發(fā)生的感人事件，有，”我“和媽媽去看病，母親對護士的工作寬容和鼓勵的事。
學了這篇課文，大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個令人深思的人生哲理，就是我們在生活中能將心比心，對老人的尊重，對孩子的關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，這正是如同臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說過：”如果每一個人在與別人交往的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想別人，少想到自己，那么世界上不但增加很多歡樂和和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。“對啊，平時伱有沒有做到”己所不欲，勿施于人“？過馬路，坐公共汽車伱有沒有做到”老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼“？如果世界上每個人講究寬容，那就永遠沒有自私；如果世界每個人做到鼓勵別人，那就永遠沒有矛盾；如果世界上人人都關(guān)愛他人，多從別人角度想問題，那就永遠沒有敵人。平時你積累你的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)不尊重他人，會造成很大傷害。從現(xiàn)在開始停止伱的自私，讓寬容縈繞每一處！
我們在生活中能將心比心，對老人的尊重，對孩子的關(guān)愛。善待別人，就等于善待自己，以自己對他人的寬容和鼓勵換取他人對自己的寬容和鼓勵。
【篇二】
今天上午，我們學習了《將心比心》一課，我學這一課懂得了很多道理。
老師講：”這世界上，有很多人，希望別人善待自己，對自己友好。但是，他們都不知道，只要首先自己善待別人，別人也會善待自己……“
文中的那位阿姨、”我的母親“都是利用這種辦法，使別人善待自己，對自己友好。如果按課文中的話說，那就是本文的后一句話：”是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解?！爸?，我感受到了句中的含義很深刻……”
記得有，我在媽媽的公司里玩耍，影響了媽媽和一位大姐姐工作。于是，媽媽靈機一動，從隨手帶的背包里取出5角錢，叫我騎著自行車去人工湖門口買臭豆腐吃，我高高興興地出發(fā)了。等我到人工湖門口，買完臭豆腐時，正準備騎著自信車，去找媽媽時才發(fā)現(xiàn)，自行車上的車鏈已經(jīng)掉了。我沒辦法，只好拿著一個小樹枝，修起了車來。我正在修的同時，一位老爺爺把我扶了起來，并且彎下腰幫助我修車。過了一會兒，自行車修好了，我正要給老爺爺勞動費時，爺爺卻搖搖手，露出陽光般的笑容對我說：“我有一個孫女，和你一樣愛騎自行車到我這里來吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了這樣的難題，希望也有好心人來幫助她?！?。聽了爺爺?shù)脑挘业男睦镱D時溫暖了。
我喜歡這篇課文，因為它告訴我了許多道理和知識，這篇課文使我一生受益……
【篇三】
近兩天，我們學習了第二單元的課文，我喜歡的一篇課文是《將心比心》。
《將心比心》一文主要寫了兩件事，一件是奶奶去商店買東西，有位阿姨主動幫她推開了沉重的大門，直到等奶奶走過去了她才松手，當奶奶向她道謝時，那位阿姨卻說了一句讓人值得尋味的話語。這件事是經(jīng)過奶奶的講述我才得知的。還有一件事，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎針，扎了兩針也沒有扎進血管里，我正要抱怨護士，可是母親平靜眼神讓我收回了這句話，護士在母親的鼓勵下終于扎進了血管里了，當護士道歉的時候，母親也只是說了一句話。這是作者親身體驗過的。
這讓我也想起了一件事，星期五那天我在公交車上面，車上有一位年逾古稀的老者，很想找一個位置坐下，可是沒有人給老人讓座，而且沒有空位子了，老人掃了好幾個人，可都沒人理睬，我看在眼里，心想，我的爺爺也是這么老了，假如他坐公交車沒人讓座給他，我會多么心疼啊，將心比心，想到這兒，我急忙起身扶著老爺爺坐到我的位子上。這正好用了我們才學過的一句名言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
這篇課文讓我也懂得了“己所不欲，勿施于人”，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人多出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，社會就多一些和諧。
【篇一】
今天，我們學習了一篇課文《將心比心》。主要講的是：媽媽講了以前發(fā)生的感人事件，有，”我“和媽媽去看病，母親對護士的工作寬容和鼓勵的事。
學了這篇課文，大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個令人深思的人生哲理，就是我們在生活中能將心比心，對老人的尊重，對孩子的關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，這正是如同臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說過：”如果每一個人在與別人交往的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想別人，少想到自己，那么世界上不但增加很多歡樂和和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。“對啊，平時伱有沒有做到”己所不欲，勿施于人“？過馬路，坐公共汽車伱有沒有做到”老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼“？如果世界上每個人講究寬容，那就永遠沒有自私；如果世界每個人做到鼓勵別人，那就永遠沒有矛盾；如果世界上人人都關(guān)愛他人，多從別人角度想問題，那就永遠沒有敵人。平時你積累你的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)不尊重他人，會造成很大傷害。從現(xiàn)在開始停止伱的自私，讓寬容縈繞每一處！
我們在生活中能將心比心，對老人的尊重，對孩子的關(guān)愛。善待別人，就等于善待自己，以自己對他人的寬容和鼓勵換取他人對自己的寬容和鼓勵。
【篇二】
今天上午，我們學習了《將心比心》一課，我學這一課懂得了很多道理。
老師講：”這世界上，有很多人，希望別人善待自己，對自己友好。但是，他們都不知道，只要首先自己善待別人，別人也會善待自己……“
文中的那位阿姨、”我的母親“都是利用這種辦法，使別人善待自己，對自己友好。如果按課文中的話說，那就是本文的后一句話：”是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解?！爸?，我感受到了句中的含義很深刻……”
記得有，我在媽媽的公司里玩耍，影響了媽媽和一位大姐姐工作。于是，媽媽靈機一動，從隨手帶的背包里取出5角錢，叫我騎著自行車去人工湖門口買臭豆腐吃，我高高興興地出發(fā)了。等我到人工湖門口，買完臭豆腐時，正準備騎著自信車，去找媽媽時才發(fā)現(xiàn)，自行車上的車鏈已經(jīng)掉了。我沒辦法，只好拿著一個小樹枝，修起了車來。我正在修的同時，一位老爺爺把我扶了起來，并且彎下腰幫助我修車。過了一會兒，自行車修好了，我正要給老爺爺勞動費時，爺爺卻搖搖手，露出陽光般的笑容對我說：“我有一個孫女，和你一樣愛騎自行車到我這里來吃臭豆腐，我希望，如果，她也遇到了這樣的難題，希望也有好心人來幫助她?！?。聽了爺爺?shù)脑挘业男睦镱D時溫暖了。
我喜歡這篇課文，因為它告訴我了許多道理和知識，這篇課文使我一生受益……
【篇三】
近兩天，我們學習了第二單元的課文，我喜歡的一篇課文是《將心比心》。
《將心比心》一文主要寫了兩件事，一件是奶奶去商店買東西，有位阿姨主動幫她推開了沉重的大門，直到等奶奶走過去了她才松手，當奶奶向她道謝時，那位阿姨卻說了一句讓人值得尋味的話語。這件事是經(jīng)過奶奶的講述我才得知的。還有一件事，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎針，扎了兩針也沒有扎進血管里，我正要抱怨護士，可是母親平靜眼神讓我收回了這句話，護士在母親的鼓勵下終于扎進了血管里了，當護士道歉的時候，母親也只是說了一句話。這是作者親身體驗過的。
這讓我也想起了一件事，星期五那天我在公交車上面，車上有一位年逾古稀的老者，很想找一個位置坐下，可是沒有人給老人讓座，而且沒有空位子了，老人掃了好幾個人，可都沒人理睬，我看在眼里，心想，我的爺爺也是這么老了，假如他坐公交車沒人讓座給他，我會多么心疼啊，將心比心，想到這兒，我急忙起身扶著老爺爺坐到我的位子上。這正好用了我們才學過的一句名言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
這篇課文讓我也懂得了“己所不欲，勿施于人”，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人多出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，社會就多一些和諧。