為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些益智故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】賣陽光
小刺猬基德真是個做生意的天才，森林里的動物們都這么說。因為它每到一個地方，總能發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西，然后把它們扎在刺上帶回家，賣給小動物們，換成很多銅板。
每當(dāng)基德聽了大家的贊美它總是很得意，漸漸的，它變得心高氣傲，走路總是大搖大擺的，對小動物們很不屑一顧。
這一天，它正悠閑的走著，忽然聽見百靈和喜鵲在樹上說話：“你聽說了嗎？老虎先生在森林邊上建了一座三層的小別墅！里面鋪著漂亮的紅地毯，雪白的墻面上能照出人影，還有還有，房頂上掛的那盞燈呀，是水晶的呢！”百靈說。
“真的？那不是一座宮殿嗎！我要是有這么一棟房子，該多好??！”喜鵲羨慕地說。
基德聽了，腳步一下就慢了下來，它心里很不是滋味，它想自己費(fèi)了那么大的勁兒，辛辛苦苦掙的這點兒錢，能抵得上老虎先生的一盞水晶燈嗎？再說了，照這個掙法，猴年馬月才能擁有一套老虎先生那樣的別墅呀！
“唉！”基德深深地嘆了口氣，它再也沒心思去背東西賣給大家了。接下來它每天懶在被窩兒里不愿起床，醒了也只是坐在家門口的那塊大石頭上，呆呆地看著太陽升起落下。
這天，它忽然有了個好主意：既然大家都離不開陽光，不如我把太陽取下來高價賣出，一定能賺很多很多的錢。對！就這么辦。基德馬上行動，它去爬森林中央那座的山，因為它看到每天太陽都是在山尖上升起來的?；率箘诺嘏姥脚姥剑膊还苁佣嘣_，荊棘多刺身體，好像都感覺不到了，它只看見一大堆金幣在向它招手。整整爬了一個上午，基德終于氣喘吁吁地來到山頂，看到盤子大小的黃澄澄的太陽就掛在它的頭頂上。它高興地擦了擦汗，然后取出削鉛筆的小刀，把太陽像切蛋糕一樣切成四塊兒。然后，把四塊兒太陽插在刺上就回家了。
過了一會兒，可不得了啦！整個天地一下子暗下來，大家什么也看不到了。螢火蟲帶領(lǐng)著動物們恐懼地聚在一起，大家七嘴八舌地討論著，百靈拍著翅膀說：“不好，一定是世界末日到了！”
“不不，昨天我曾看到天空的西面出現(xiàn)一束藍(lán)色的光，太陽一定是讓外星人偷走了！”烏鴉大聲說著。
“哼！凈瞎說，一定是誰得罪了天神，老天爺在懲罰我們呢?！毙尚蔂敔斵壑L胡子正說著。忽然大家聽見有人在喊“賣陽光，賣陽光！”大伙回頭一看，基德背著五塊兒金燦燦的太陽從遠(yuǎn)處走來，它邊走邊大聲地叫賣著。
生活在森林東面的小動物們先過來了：“基德，太陽是我們大家的，你怎么能拿來自己賣呢？”
“可現(xiàn)在太陽在我這兒，誰給我一枚金幣，我就賣給它！”基德很無所謂的樣子。
小動物們沒辦法，大家一個銅板一個銅板地湊起來，好不容易湊齊一枚金幣，它們買了其中一塊太陽，接著森林的東面亮了起來。
看到這兒，生活在森林西面的小動物們抬著一筐桃子來了，它們說：“基德，我們能用一大筐肥肥的桃子換一塊兒太陽嗎？”
“呀，好大的桃子！”基德饞得舔了下口水，但它眼珠一轉(zhuǎn)：“不行，我的太陽現(xiàn)在漲價了，我要一枚金幣再外加一筐桃子才賣?！?BR> “可是剛才你還賣一枚金幣呢？”小動物們著急地說。
“但我現(xiàn)在改主意了！”基德雙手抱著肩膀說。
小動物們沒辦法只好湊了一枚金幣又留下了桃子，才換回一塊太陽。于是西面的天空也亮了。
接著，北面和南面的小動物們一齊來了，它們說：“基德，給你兩枚金幣，我們買兩塊兒太陽！”
“不行，不行，我的太陽又漲價了，我要兩枚金幣才賣一塊兒太陽?！?BR> 小動物們沒有辦法，只好又借了兩枚金幣給基德。于是整個天空都亮了。
基德看著六枚金燦燦的金幣，高興得合不攏嘴，它想馬上建一座老虎先生那樣的別墅?；孪日业劫u水晶燈的灰熊，灰熊看了看基德說：“別人買我的水晶燈要一枚金幣，你嘛得給我兩枚！”
“什么！你怎么能隨便漲價呢！”基德生氣的大叫著。
“可水晶燈是我的！我喜歡怎么賣就怎么賣！”
基德生氣了，扭頭就走。接著它來到賣紅地毯的梅花鹿家，梅花鹿說：“是基德呀，你也想買紅地毯嗎？我的紅地毯賣給別人要一枚金幣，賣給你要兩枚。”
“什么！為什么偏偏賣給我的這么貴呢！”基德走出梅花鹿的家，它覺得大家都在跟自己過不去，于是越想越生氣，一不小心被腳下的石頭絆倒，頭碰在大樹上暈倒了。
過了很長時間，基德慢慢睜開眼睛，看到一位白胡子老爺爺帶著聽診器坐在自己身邊，基德摸摸頭上的紗布說：“老爺爺，謝謝您幫我看病，我要給您多少錢呢？”
老爺爺笑瞇米的說：“哦，孩子，我可不是為了錢才幫你的。要感謝，你就謝窗外你的朋友們吧，是它們把你送來的！”基德望著窗外，看見百靈，喜鵲，灰熊，梅花鹿……它們都在朝自己擺手呢——基德一下流出了眼淚。
“孩子，這是你的六枚金幣，它們說這是你準(zhǔn)備建別墅用的！”老爺爺說著，把金幣遞給了基德。
基德流著眼淚說：“是的老爺爺，我要建一座很大的房子，到時候我會把森林里所有的朋友們都請來住”
【篇二】心童話
“蟋蟀老弟你好！”蟋蟀正漫無目的在草叢中散步，一只蝴蝶向它打招呼。“你是誰呀？怎么會認(rèn)識我呢？”蟋蟀問。
“哈哈，我是毛毛蟲呀！”蝴蝶回答。
“你是毛毛蟲？那你現(xiàn)在怎么變成這樣了？”
“我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，用了很長很長的時間，費(fèi)了很大很大的力氣學(xué)習(xí)畢業(yè)，這是我的博士服。”蝴蝶展開翅膀說。
“哇，這衣服可真漂亮。我也想要，怎么去呢？”
“順著小河，坐船一直往西走……”這時蝴蝶媽媽喊：“小蝴蝶，回家吃飯了！”
“媽媽喊我了，以后我們再聊?！闭f完蝴蝶飛走了。
蟋蟀回到家對媽媽說：“媽媽我今天碰見毛毛蟲了，它現(xiàn)在穿著博士服我都認(rèn)不出來了。我也想去那很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)。”
“別聽毛毛蟲的，它愛說大話。而且每個毛毛蟲最后都會變成蝴蝶，我們卻不行?！?BR> “不，你騙我。我一定要去?！毙◇柏手炀妥吡恕Ｋ鼇淼胶舆?，正好看見有個丟棄的鐵制罐頭盒，里面還有些肉末。蟋蟀太高興了，它又抱來一些愛吃的青草放在里面，然后把罐頭蓋掰直一些，當(dāng)船帆。最后蟋蟀使勁把罐頭盒推進(jìn)水里，它興奮的大喊一聲：“我要去學(xué)習(xí)了，無敵罐頭號出發(fā)！”
罐頭號順風(fēng)行駛的很平穩(wěn)，小蟋蟀躺在罐頭盒里，吃著青草肉末感覺很舒服。突然一只青蛙蹦上來。“嚇我一跳，原來是青蛙大哥呀！”
“小蟋蟀，你這是干什么去呀？”青蛙問。
“我要去很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，回來就能穿上漂亮的博士服了。”
“什么？就憑這個破罐頭皮也想漂洋過海，我勸你還是快回家吧?！?BR> “你別管，我一定要去的。”小蟋蟀倔強(qiáng)的說。
青蛙生氣的走了。一會兒，小蟋蟀有些悶，它爬上船頂向外看，正好被水里的黑魚看見了，黑魚哈哈大笑著說：“我正愁沒午飯呢？你倒送上門來了?！闭f完使勁撞罐頭盒，想把罐頭盒撞翻。
“救命呀！救命呀！”小蟋蟀嚇壞了。
這下黑魚更歡了，還喊來幾個伙伴一齊撞，眼看船就要翻了。小蟋蟀嚇的已經(jīng)說不出話來。突然一張魚網(wǎng)從天而降。
罐頭盒和幾條魚全被拉上了魚船。打魚人說：“呀，收獲還不錯，好幾條魚。咦，怎么罐頭盒里還有只蟋蟀。我送你回家吧?！闭f完手一揮,小蟋蟀被扔到了岸上一個小泥坑里.渾身掛滿了泥漿,回到了家里,媽媽看到他又心疼又好笑的說:瞧,我的"小博士"穿著博士服回來了。
【篇三】紙飛機(jī)
彼得和鄧肯是一對好朋友，他們會折各種各樣的紙飛機(jī)，喜歡看紙飛機(jī)在天空中飛翔。但是因為飛機(jī)是紙折的，飛過兩回就仍掉了。
這一天彼得和鄧肯去爬山，雖然爬山很累，可呼吸著新鮮的空氣，兩個人非常高興。他們來到山頂懸崖邊上，彼得說：“鄧肯，我們折個紙飛機(jī)，寫上自己的名子，在這里放飛吧！”“好啊！”鄧肯高興的回答。
“彼得號、鄧肯號飛吧！”兩只紙飛機(jī)同時飛了出去。
這時，鄧肯一不留神一下滑下懸崖。彼得伸手去抓鄧肯，不料自己也跌下去……
彼得號、鄧肯號飛行速度很均勻，象在太空中一樣，它們驕傲極了?！翱上覀兟涞睾笊徒Y(jié)束了?！北说锰栒f?！耙苍S不會的?！编嚳咸柣卮稹＿@時它們看見主人從懸崖上掉下，幸好被峭壁上的一棵樹接住了。
“會有人去救主人嗎？”彼得號問?！翱峙码x山頂太遠(yuǎn)，人們聽不見它們的求救聲?！薄澳窃趺崔k？”鄧肯號沉思了一下：“現(xiàn)在只有看我們的了?！?BR> 兩只紙飛機(jī)落在山下，一只蝴蝶飛過。鄧肯號喊：“美麗的蝴蝶，你能幫我們飛到山頂嗎？我們要救主人?！?BR> “可我的力氣太小了，我?guī)筒涣四銈??！闭f完蝴蝶飛走了。一會兒，一只老鼠爬過來?！袄鲜笙壬竽惆盐覀儙У缴巾敽脝幔俊薄皼]工夫，我還沒找到晚餐呢?！崩鲜蟛荒蜔┑淖吡恕?BR> 又過了一會兒，一只啄木鳥落在樹上。彼得號和鄧肯號一齊喊：“啄木鳥先生，求您幫幫忙，把我們帶到山頂好嗎？我們要救主人?！?BR> “哦，是這樣呀，好吧?！闭f完，啄木鳥銜著兩只飛機(jī)落到懸崖上面。
這時，一位護(hù)林員正好走過。他看見懸崖邊上有兩只紙飛機(jī)，而且上面還有兩個人的名字。護(hù)林員覺得是不是有人掉到山下去了呢？于是他大聲沖下面喊：“下面有人嗎？”
一會兒，他隱約聽到有人喊：“救命！”然后護(hù)林員找來幾個人，開始救援……
彼得和鄧肯被救了，他們激動的流著眼淚說：“謝謝叔叔救了我們！”
護(hù)林員說：“孩子們這兩只紙飛機(jī)是你們折的嗎？”“是呀，我們寫上自己的名字就扔出去了。”“這可真是奇跡，它們竟然能飛回來。如果不是紙飛機(jī)，我根本不知道你們在懸崖下面，要謝你們就謝它們吧！”
從此，彼得號鄧肯號再也沒有被主人丟掉。