小學(xué)二年級想象作文(三篇)

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寫作文可以活絡(luò)思維,提高語言組織能力,在發(fā)揮想象力的同時,有助于學(xué)有所專(寫作內(nèi)容的促進(jìn)作用),充實生活,還可以提高思想深度,反省自身。以下是整理的《小學(xué)二年級想象作文(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    夜空中有千點萬點閃閃發(fā)亮的星星,有打翻墨水的黑云,但是我更喜歡那變化無窮的月亮。
    月亮躲在云層里,隱隱約約可以看見她那婀娜多姿的身影。撥開云層一看,原來她正在那充滿詩情畫意的仙境——廣寒宮中玩耍,他走著走著,突然,他看見一位緊鎖眉額的女子正坐在草地上輕抹淚滴。她的身旁坐著一只可愛的白兔,它渾身雪白,像一個毛茸茸的雪球,月亮充滿好奇的拍了拍嫦娥的肩膀,嫦娥轉(zhuǎn)過身顯現(xiàn)出她那多愁善感的容顏。
    嫦娥告訴月亮說她想念自己的丈夫,好不容易,他們結(jié)束了這一個傷感的話題可是嫦娥還是眉頭緊鎖,月亮想盡一切辦法逗嫦娥,終于嫦娥破泣為笑,他們盡情玩耍,一會兒月兒躲在云層里,一會兒躲在古樹下,兩人玩的不亦悅乎,月兒品嘗著嫦娥烹飪的美酒佳肴。今天月兒滿臉幸福,開心極了。吃飽喝足后,她又聽起了嫦娥唱歌謠,動聽的歌謠縈繞在他的耳畔。
    月兒陶醉在那歌聲中了,轉(zhuǎn)眼已到了深更半夜,月兒還是不肯入睡,又纏著嫦娥給他講故事,嫦娥無可奈何,只好深情并茂地講起了牛郎織女的故事。
    今天的夜空在月兒的點綴下顯得十分美麗。
    【篇二】
    天上有一群神仙。春神是一位漂亮的姑娘;夏神是一位帥氣的小伙子;秋神是一位美麗的媽媽;冬神長著白胡子,是一位嚴(yán)肅的老爺爺。唯獨風(fēng)神,大家都不知道他到底長什么樣子。因為風(fēng)神是一位變化多端的魔術(shù)師。
    春天,風(fēng)神扮作一個溫和的小姐。她吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹得小青蛙從地洞里鉆了出來。
    夏天,風(fēng)神搖身一變,變成了鐵扇公主的芭蕉扇,在天上扇來扇去。扇走了人們心里的煩躁,扇沒了人們脊背上的熱汗。夏天的夜晚,人們紛紛出來乘涼,享受著涼爽的夏風(fēng)。
    秋天,風(fēng)神又變成了一位成熟、穩(wěn)重的叔叔。他徐徐地吹著,吹得蘋果羞紅了臉,吹出了一片金燦燦的稻海。農(nóng)民伯伯擦著額頭上的汗水,滿懷欣喜地迎著秋風(fēng)。
    冬天,風(fēng)神又變成了一頭狂吼的獅子。他吹皴了小寶寶的臉蛋兒,凍腫了小學(xué)生的耳朵,吹得人們瑟瑟發(fā)抖。
    風(fēng)神是一位魔術(shù)師,并且是一位最聰明的魔術(shù)師。它教會了大家適應(yīng)四季的變化,熱愛美麗的大自然。
    【篇三】
    一陣?yán)б庥可闲念^,不知不覺中我睡著了……
    突然發(fā)現(xiàn)自己著裝十分的奇特,腦海里閃現(xiàn)了叮當(dāng)貓,對,我現(xiàn)在是哆啦A夢了,好神奇呀!我要好好的珍惜才對,口袋,對,就是它了,太幸福了,我可以擁有我想要的東西了,我可是一個大吃貨,要變出許許多多我沒有吃過的東西,那肯定是一件非常幸福的事情,我還要許許多多漂亮的衣服,我要一件件的試穿,在房間里高歌……
    還有大熊呢?哆啦A夢與大熊的關(guān)系可好了,為什么大熊沒有出現(xiàn)呢?突然我的耳朵一陣痛意涌上心頭,睜開朦朧的眼睛,左顧右盼了一下,我不是哆啦A夢耶,原來我是在做夢,可是那些美好真的難以忘懷。