六年級畢業(yè)典禮主持詞

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主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《六年級畢業(yè)典禮主持詞》,歡迎您的閱讀。
    
【篇一】

    甲:敬愛的老師,
    乙:親愛的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    甲:今天,我們在這里歡聚。
    乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
    合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
    甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
    乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
    甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
    乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
    甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
    乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
    合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
    甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
    乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
    甲:下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
    乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
    甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
    乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
    甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
    乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
    甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
    乙:謝謝家長們對我們的厚望!
    甲:下面我建議同學(xué)們用響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
    乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
    甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
    乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
    甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
    乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
    甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
    乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
    甲:請相信,我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
    乙:請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕,不怕》。
    甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
    甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
    乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
    甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
    乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!
    甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天我們是社會的棟梁。
    甲:今天,我們以母校為榮!
    乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
    甲:讓我們再心懷感恩,真誠地道一聲——
    合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
    合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
    合:公其日嘎學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下的重逢。
    
【篇二】

    合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!
    小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!
    請坐!
    甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
    乙:七歲到十二歲,這是人生純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    乙:在這五年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
    甲:在這五年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
    合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
    甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
    乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
    甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每活動時同學(xué)們高漲的熱情……
    乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
    乙:有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
    甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
    乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
    (沈老師發(fā)言)
    甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
    乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
    乙:謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
    甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
    乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
    甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
    乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由五(1)中隊表演。
    甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
    乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
    甲:結(jié)實而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
    乙:請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
    甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
    乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
    甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
    乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
    甲:下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》,以表達(dá)他們對母校的依戀!
    甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
    乙:讓我們用勤勞的手去編織。
    甲:請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
    乙:《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角,吹遍校園的每個角落。
    甲:學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
    乙:下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
    甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》,大家掌聲歡迎。
    乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
    甲:還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校,走向新的征程。