主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《作品朗誦晚會(huì)主持詞范本》，歡迎您的閱讀。
【篇一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
丙：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書(shū)活動(dòng)”提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評(píng)委：（）老師。歡迎各位評(píng)委！
在比賽正式開(kāi)始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡讀書(shū)嗎？
甲乙：當(dāng)然喜歡了。
丙：那你們喜歡什么時(shí)候讀書(shū)呢？
乙：我們的晨讀課。
丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書(shū)聲打破校園的寂靜，陪伴我們開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。還有其他時(shí)間嗎？
甲：上語(yǔ)文課的時(shí)候。
丙：對(duì)，語(yǔ)文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。還有沒(méi)有呢？
甲：還可以閱讀我們圖書(shū)室里的書(shū)，還可以讓爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)，利用課余時(shí)間，擠出時(shí)間讀書(shū)。
乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
丙：既然我們能讀到這么多的好書(shū)，那我考考你們，你們能用“書(shū)”造幾個(gè)比喻句嗎？
甲：書(shū)是花的海洋
乙：書(shū)是歌的世界
甲：書(shū)是指路的明燈
乙：書(shū)是瑰麗的詩(shī)篇
丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們真摯的情懷！
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：現(xiàn)在開(kāi)始！
【篇二】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書(shū)本是智慧的明燈。
乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 甲：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?BR> 甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?BR> 乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 乙：同學(xué)們，讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
甲：同學(xué)們，讀書(shū)吧，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼和享受。
【篇三】
男：各位來(lái)賓、各位朋友：晚上好！首先祝賀朋友們圣誕快樂(lè)!
女：歡迎大家光臨飄香百合語(yǔ)音，參加電力網(wǎng)“溪水論壇”的原創(chuàng)作品朗誦會(huì)。在此，要特別感謝對(duì)這次活動(dòng)給予大力支持的飄香百合語(yǔ)音室，也感謝加朗誦的各位朋友?
男：遼寧電力網(wǎng)的溪水論壇，就如它的名字一樣，雖然猶如一條鮮為人知的小溪，卻流淌著真實(shí)的情懷與深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有淚水，有鮮花也有荊棘。我不需要你走進(jìn)我的世界，我只要我在傾述時(shí)有人傾聽(tīng)。
男：就這樣，我們不經(jīng)獾卦諳呦嚶觶?頤喬閌觶?頤竅嘀
女：那么，今夜就讓我們聆聽(tīng)溪水那涓涓之音吧。好，晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1、許多偶然的片刻，串起了我們漫長(zhǎng)的人生。那些偶然的片刻，有的隨風(fēng)而去，有的卻永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在了我們的心底，并且伴隨我們的腳步，跟隨我們一直到生命的終點(diǎn)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：偶然的片刻（作者-心瀾問(wèn)水）朗誦:作者-心瀾問(wèn)水:
2、淡淡地來(lái)，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也該是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
請(qǐng)聽(tīng)散文：淡淡的感覺(jué)（作者-汐）朗誦:吟誦-簡(jiǎn)單
3、尋找一份寧?kù)o中的情感，守候一份寂寞中的思緒。我就這樣為你守侯，無(wú)悔無(wú)怨、無(wú)怨無(wú)悔。
請(qǐng)聽(tīng)散文：為你守候（作者-為你守侯）朗誦:吟誦-飄香百合
4、如果說(shuō)東北的黑土地是我的故鄉(xiāng)，那么，湖南的紅土地，就是我的第二故鄉(xiāng)。那里有我的青春、我的熱血，有我人生的痕跡。請(qǐng)聽(tīng)散文：我愛(ài)你，湖南（作者-老搶）朗誦：吟誦-
歌曲：草原夜色美（作者-心瀾問(wèn)水）
5、青青子衿，悠悠我心，這古老的詩(shī)句，幽婉或銳利的音符穿過(guò)時(shí)空，直抵那三千年以來(lái)的彌漫，在人心里的書(shū)卷靛青。
請(qǐng)聽(tīng)散文：青青子衿（作者-水風(fēng)）朗讀：吟誦-香羅小扇
6、友情是雨中的傘，友情是御寒的衣，友情是寫(xiě)在日記里感動(dòng)，友情是一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。古人說(shuō)友情是高山流水，心相知情相依流永雋長(zhǎng)；現(xiàn)代人說(shuō)友情是兩棵相鄰的樹(shù)，只有陪伴而沒(méi)有索求。
請(qǐng)聽(tīng)散文：友情（作者-曉霧輕輕）朗誦:吟誦-我聽(tīng)的都醉了
7、愛(ài)是種子，在心頭生長(zhǎng)著嫩綠的希望；愛(ài)是清泉，把生活澆灌出一片亭亭的春色。在愛(ài)情的日子里，月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)，在愛(ài)情的歷程中，交響著生命動(dòng)人的樂(lè)章。
請(qǐng)聽(tīng)散文：愛(ài)的交響（作者-夕陽(yáng)）朗誦:吟誦-雪之聲
8、許多的故事，一年年如小巷上的青磚碧瓦，鐫刻著江南的春秋。許多的畫(huà)面，一幅幅如我夢(mèng)中的西子，遺落成江南的溫柔。
請(qǐng)聽(tīng)散文：夢(mèng)遺江南（作者-藍(lán)楓）朗誦:作者-藍(lán)楓
歌曲：神奇的九寨(作者-孤獨(dú)者)
9、孤旅蒼狼！這個(gè)社會(huì)里有很多人，其實(shí)都如這蒼狼一般。在迷茫的天空下，尋求著生命的本真。蒼狼，你咆哮出的是誰(shuí)的影子！
請(qǐng)聽(tīng)散文蒼狼的影子(作者-獨(dú)狼),朗讀:吟誦-清秋悵然
10、在煩瑣的生活之余，不妨靜下心來(lái)，對(duì)一朵花微笑，這時(shí)就會(huì)懂得一些什么，也會(huì)感悟到些什么。
請(qǐng)聽(tīng)散文：對(duì)一朵花微笑（作者-小鷗）朗誦:吟誦-葉兒
11、什么是人性？當(dāng)心兒女士慚愧于那位純樸的大嫂而感嘆，人性原來(lái)是可以用善良來(lái)點(diǎn)燃的太陽(yáng)，一旦燃起，萬(wàn)丈光芒照耀人間。
請(qǐng)聽(tīng)散文：人性的光芒（作者-心兒）朗誦:吟誦-◎淡淡的香茗◎
12雪是雨的精靈，當(dāng)她在天地間舞蹈，就把圣潔的愛(ài)和美麗的情灑向我們的心田。有了這舞動(dòng)的精靈，寂寞的冬天就有了春花般的笑靨。
請(qǐng)聽(tīng)散文:舞動(dòng)的精靈(作者-振翅軒軒)朗讀:吟誦-小小
13在孤獨(dú)里，美麗自己的一方天空，冷靜地灼知自己的境遇，自然地劃入自己的未來(lái)，這是一種成熟的心態(tài)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：孤獨(dú)美麗（作者-際渺）朗誦:吟誦-飄香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟誦-簡(jiǎn)單）
14、遠(yuǎn)山：博大、厚重、深沉，有堅(jiān)韌而執(zhí)著的氣勢(shì)；遠(yuǎn)水：浩渺、曠遠(yuǎn)、恬靜，有幽深而睿智的情懷。目光延伸到遠(yuǎn)山，思緒就變得深沉，心靈就變得曠遠(yuǎn)；筆墨綿延至遠(yuǎn)水，情感就變得凝重而幽深。
請(qǐng)聽(tīng)散文：遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水（作者-孤獨(dú)者）朗誦:吟誦-梅子
15、“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”?！罢l(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲”......自古以來(lái)，雨是文人墨客筆下的詩(shī)情，是才子佳人感傷的淚滴。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛度，雨依然是現(xiàn)代人的情結(jié)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：雨（作者-小煤核）朗誦:吟誦-一秀
16、生命是一種緣，它來(lái)自于偶然，結(jié)束于必然。生命的過(guò)程里延續(xù)著盛開(kāi)和凋零，象花開(kāi)花落一樣周而復(fù)始，生命的本質(zhì)注定了經(jīng)歷和承受，這樣生命才有了重量和意義。
請(qǐng)聽(tīng)散文：生命年表（作者-凝煙）朗誦:吟誦-北京詩(shī)鴿
17、把燈打開(kāi)，一句多么簡(jiǎn)單的話，可這其間卻蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容。你為別人開(kāi)燈了，自然就有人為你開(kāi)燈了。而這開(kāi)燈的兩個(gè)人，又都是怎樣的心態(tài)呢？體貼、關(guān)愛(ài)、依偎、溫馨、無(wú)奈、失望、應(yīng)付、湊合、勉強(qiáng)……有誰(shuí)知道，那映照燈光的窗口里，演繹著怎樣的情感經(jīng)歷呢？
請(qǐng)聽(tīng)散文：把燈打開(kāi)（作者-晨雪）朗誦:吟誦-舉著耳朵來(lái)
18美麗的月亮是亙古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的夢(mèng)想在靜夜里流淌，流成一條不老的月光河，綿綿不絕……
請(qǐng)聽(tīng)散文月光河（作者-若云）朗誦:吟誦-土風(fēng)舞
歌曲：牧人演唱:特約-紫月
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一條涓涓流淌的溪水，這是一朵飄香的百合。盡管溪水跌宕在山澗，但卻向往著遼遠(yuǎn)；盡管百合身資纖弱，但卻綻出迷人的芳香。溪水倒映著百合，百合擁抱著溪水，這是一種難得的緣份，這是一種純真的情誼。
女：感謝電力網(wǎng)溪水論壇的朋友奉獻(xiàn)出的美文佳篇，感謝飄香百合的朋友的鼎立相助，更要感謝參加晚會(huì)的所有朗誦人員以及所有來(lái)賓，正是由于你們的參與，才使晚會(huì)取得了圓滿的成功，才使我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快難忘的圣誕之夜。晚會(huì)到此結(jié)束，再次謝謝大家。祝大家生活愉快，身體健康，晚安！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
丙：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書(shū)活動(dòng)”提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評(píng)委：（）老師。歡迎各位評(píng)委！
在比賽正式開(kāi)始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡讀書(shū)嗎？
甲乙：當(dāng)然喜歡了。
丙：那你們喜歡什么時(shí)候讀書(shū)呢？
乙：我們的晨讀課。
丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書(shū)聲打破校園的寂靜，陪伴我們開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。還有其他時(shí)間嗎？
甲：上語(yǔ)文課的時(shí)候。
丙：對(duì)，語(yǔ)文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。還有沒(méi)有呢？
甲：還可以閱讀我們圖書(shū)室里的書(shū)，還可以讓爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)，利用課余時(shí)間，擠出時(shí)間讀書(shū)。
乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
丙：既然我們能讀到這么多的好書(shū)，那我考考你們，你們能用“書(shū)”造幾個(gè)比喻句嗎？
甲：書(shū)是花的海洋
乙：書(shū)是歌的世界
甲：書(shū)是指路的明燈
乙：書(shū)是瑰麗的詩(shī)篇
丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們真摯的情懷！
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：現(xiàn)在開(kāi)始！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書(shū)本是智慧的明燈。
乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 甲：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?BR> 甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?BR> 乙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 乙：同學(xué)們，讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
甲：同學(xué)們，讀書(shū)吧，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼和享受。
男：各位來(lái)賓、各位朋友：晚上好！首先祝賀朋友們圣誕快樂(lè)!
女：歡迎大家光臨飄香百合語(yǔ)音，參加電力網(wǎng)“溪水論壇”的原創(chuàng)作品朗誦會(huì)。在此，要特別感謝對(duì)這次活動(dòng)給予大力支持的飄香百合語(yǔ)音室，也感謝加朗誦的各位朋友?
男：遼寧電力網(wǎng)的溪水論壇，就如它的名字一樣，雖然猶如一條鮮為人知的小溪，卻流淌著真實(shí)的情懷與深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有淚水，有鮮花也有荊棘。我不需要你走進(jìn)我的世界，我只要我在傾述時(shí)有人傾聽(tīng)。
男：就這樣，我們不經(jīng)獾卦諳呦嚶觶?頤喬閌觶?頤竅嘀
女：那么，今夜就讓我們聆聽(tīng)溪水那涓涓之音吧。好，晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1、許多偶然的片刻，串起了我們漫長(zhǎng)的人生。那些偶然的片刻，有的隨風(fēng)而去，有的卻永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在了我們的心底，并且伴隨我們的腳步，跟隨我們一直到生命的終點(diǎn)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：偶然的片刻（作者-心瀾問(wèn)水）朗誦:作者-心瀾問(wèn)水:
2、淡淡地來(lái)，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也該是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
請(qǐng)聽(tīng)散文：淡淡的感覺(jué)（作者-汐）朗誦:吟誦-簡(jiǎn)單
3、尋找一份寧?kù)o中的情感，守候一份寂寞中的思緒。我就這樣為你守侯，無(wú)悔無(wú)怨、無(wú)怨無(wú)悔。
請(qǐng)聽(tīng)散文：為你守候（作者-為你守侯）朗誦:吟誦-飄香百合
4、如果說(shuō)東北的黑土地是我的故鄉(xiāng)，那么，湖南的紅土地，就是我的第二故鄉(xiāng)。那里有我的青春、我的熱血，有我人生的痕跡。請(qǐng)聽(tīng)散文：我愛(ài)你，湖南（作者-老搶）朗誦：吟誦-
歌曲：草原夜色美（作者-心瀾問(wèn)水）
5、青青子衿，悠悠我心，這古老的詩(shī)句，幽婉或銳利的音符穿過(guò)時(shí)空，直抵那三千年以來(lái)的彌漫，在人心里的書(shū)卷靛青。
請(qǐng)聽(tīng)散文：青青子衿（作者-水風(fēng)）朗讀：吟誦-香羅小扇
6、友情是雨中的傘，友情是御寒的衣，友情是寫(xiě)在日記里感動(dòng)，友情是一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。古人說(shuō)友情是高山流水，心相知情相依流永雋長(zhǎng)；現(xiàn)代人說(shuō)友情是兩棵相鄰的樹(shù)，只有陪伴而沒(méi)有索求。
請(qǐng)聽(tīng)散文：友情（作者-曉霧輕輕）朗誦:吟誦-我聽(tīng)的都醉了
7、愛(ài)是種子，在心頭生長(zhǎng)著嫩綠的希望；愛(ài)是清泉，把生活澆灌出一片亭亭的春色。在愛(ài)情的日子里，月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)，在愛(ài)情的歷程中，交響著生命動(dòng)人的樂(lè)章。
請(qǐng)聽(tīng)散文：愛(ài)的交響（作者-夕陽(yáng)）朗誦:吟誦-雪之聲
8、許多的故事，一年年如小巷上的青磚碧瓦，鐫刻著江南的春秋。許多的畫(huà)面，一幅幅如我夢(mèng)中的西子，遺落成江南的溫柔。
請(qǐng)聽(tīng)散文：夢(mèng)遺江南（作者-藍(lán)楓）朗誦:作者-藍(lán)楓
歌曲：神奇的九寨(作者-孤獨(dú)者)
9、孤旅蒼狼！這個(gè)社會(huì)里有很多人，其實(shí)都如這蒼狼一般。在迷茫的天空下，尋求著生命的本真。蒼狼，你咆哮出的是誰(shuí)的影子！
請(qǐng)聽(tīng)散文蒼狼的影子(作者-獨(dú)狼),朗讀:吟誦-清秋悵然
10、在煩瑣的生活之余，不妨靜下心來(lái)，對(duì)一朵花微笑，這時(shí)就會(huì)懂得一些什么，也會(huì)感悟到些什么。
請(qǐng)聽(tīng)散文：對(duì)一朵花微笑（作者-小鷗）朗誦:吟誦-葉兒
11、什么是人性？當(dāng)心兒女士慚愧于那位純樸的大嫂而感嘆，人性原來(lái)是可以用善良來(lái)點(diǎn)燃的太陽(yáng)，一旦燃起，萬(wàn)丈光芒照耀人間。
請(qǐng)聽(tīng)散文：人性的光芒（作者-心兒）朗誦:吟誦-◎淡淡的香茗◎
12雪是雨的精靈，當(dāng)她在天地間舞蹈，就把圣潔的愛(ài)和美麗的情灑向我們的心田。有了這舞動(dòng)的精靈，寂寞的冬天就有了春花般的笑靨。
請(qǐng)聽(tīng)散文:舞動(dòng)的精靈(作者-振翅軒軒)朗讀:吟誦-小小
13在孤獨(dú)里，美麗自己的一方天空，冷靜地灼知自己的境遇，自然地劃入自己的未來(lái)，這是一種成熟的心態(tài)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：孤獨(dú)美麗（作者-際渺）朗誦:吟誦-飄香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟誦-簡(jiǎn)單）
14、遠(yuǎn)山：博大、厚重、深沉，有堅(jiān)韌而執(zhí)著的氣勢(shì)；遠(yuǎn)水：浩渺、曠遠(yuǎn)、恬靜，有幽深而睿智的情懷。目光延伸到遠(yuǎn)山，思緒就變得深沉，心靈就變得曠遠(yuǎn)；筆墨綿延至遠(yuǎn)水，情感就變得凝重而幽深。
請(qǐng)聽(tīng)散文：遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水（作者-孤獨(dú)者）朗誦:吟誦-梅子
15、“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”?！罢l(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲”......自古以來(lái)，雨是文人墨客筆下的詩(shī)情，是才子佳人感傷的淚滴。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛度，雨依然是現(xiàn)代人的情結(jié)。
請(qǐng)聽(tīng)散文：雨（作者-小煤核）朗誦:吟誦-一秀
16、生命是一種緣，它來(lái)自于偶然，結(jié)束于必然。生命的過(guò)程里延續(xù)著盛開(kāi)和凋零，象花開(kāi)花落一樣周而復(fù)始，生命的本質(zhì)注定了經(jīng)歷和承受，這樣生命才有了重量和意義。
請(qǐng)聽(tīng)散文：生命年表（作者-凝煙）朗誦:吟誦-北京詩(shī)鴿
17、把燈打開(kāi)，一句多么簡(jiǎn)單的話，可這其間卻蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容。你為別人開(kāi)燈了，自然就有人為你開(kāi)燈了。而這開(kāi)燈的兩個(gè)人，又都是怎樣的心態(tài)呢？體貼、關(guān)愛(ài)、依偎、溫馨、無(wú)奈、失望、應(yīng)付、湊合、勉強(qiáng)……有誰(shuí)知道，那映照燈光的窗口里，演繹著怎樣的情感經(jīng)歷呢？
請(qǐng)聽(tīng)散文：把燈打開(kāi)（作者-晨雪）朗誦:吟誦-舉著耳朵來(lái)
18美麗的月亮是亙古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的夢(mèng)想在靜夜里流淌，流成一條不老的月光河，綿綿不絕……
請(qǐng)聽(tīng)散文月光河（作者-若云）朗誦:吟誦-土風(fēng)舞
歌曲：牧人演唱:特約-紫月
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一條涓涓流淌的溪水，這是一朵飄香的百合。盡管溪水跌宕在山澗，但卻向往著遼遠(yuǎn)；盡管百合身資纖弱，但卻綻出迷人的芳香。溪水倒映著百合，百合擁抱著溪水，這是一種難得的緣份，這是一種純真的情誼。
女：感謝電力網(wǎng)溪水論壇的朋友奉獻(xiàn)出的美文佳篇，感謝飄香百合的朋友的鼎立相助，更要感謝參加晚會(huì)的所有朗誦人員以及所有來(lái)賓，正是由于你們的參與，才使晚會(huì)取得了圓滿的成功，才使我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快難忘的圣誕之夜。晚會(huì)到此結(jié)束，再次謝謝大家。祝大家生活愉快，身體健康，晚安！