小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的孩子獨立睡覺童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【歡喜冤家】
有一個魔術(shù)師，他養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡。他無論走到哪兒都帶著它，表演的時候也會帶著這只鸚鵡。
不知從什么時候起，這只鸚鵡變得很多嘴，魔術(shù)師并沒有在意。
一天，這位魔術(shù)師帶著鸚鵡，來到了中國北京，來表演魔術(shù)。他把鸚鵡放在自己旁邊。
他先給大家看了看他的手，沒有拿著任何東西。他握緊拳頭，吹了口氣，然后，另一只手從里面抽出一朵花。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時，鸚鵡卻語驚四座：“衣兜里掏出來的?！北娙说恼坡曬R上停止了。魔術(shù)師狠狠滴瞪了鸚鵡一眼，又繼續(xù)變下一個魔術(shù)。他拿出一塊紅布，在觀眾面前晃了晃，示意這知識一塊普通的布。他把布放在桌子上，把布一拿開，桌子上就出現(xiàn)了一個金魚缸。臺下的觀眾覺得很不可思議，覺得魔術(shù)師很厲害，情不自禁地鼓起了掌。鸚鵡很不服氣，又說：“是桌子底下拿出來的。”魔術(shù)師很惱火，心想：下了臺，看我怎么收拾你!鸚鵡卻一副洋洋得意的樣子，覺得自己很了不起。魔術(shù)師又重拾信心，接著變魔術(shù)。他把帽子拿下來，手伸進去拿出了一只鳥。觀眾認(rèn)為這個魔術(shù)造不了假，又鼓起了掌。鸚鵡多嘴的毛病這時又犯了：“他是從袖子里弄出來的?！庇^眾們的掌聲又變成了噓聲，他們認(rèn)為魔術(shù)師是一個大騙子，就都走了。魔術(shù)師修理了鸚鵡一頓。他也不能在這丟人現(xiàn)眼了，只好坐輪船回臺灣老家去。他們坐的船幢上了暗礁，船翻了。他們靠著一截木頭，到了一個荒島上。鸚鵡對魔術(shù)師說：“這下我服了，你把船變哪兒去了?”這讓魔術(shù)師哭笑不得，埋怨著說出了他們遭此劫難的原因，使鸚鵡認(rèn)識到自己多嘴的錯誤。鸚鵡聽了也很愧疚。
后來，鸚鵡飛到了岸上，把主人的遭遇告訴了人們，后來它和它的主人得救了。從此，鸚鵡再也沒有多嘴，反而為魔術(shù)師助興，提高了魔術(shù)師的知名度。
【不聽話的小黃鴨】
一大早，鴨媽媽就帶著鴨寶寶們?nèi)ズ舆吷贤嫠！ｘ唻寢寣π▲喺f：“寶寶不能亂跑，亂跑會有危險的?！?BR> 三只小鴨在河邊的草地上捉蟲子吃，一只小黃鴨卻走到一邊去捉蜻蜓。蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，小黃鴨也越走越遠(yuǎn)。
突然，一只大花狗從大樹后面鉆了出來。它張開血紅大口，露出了尖尖的牙齒，向小黃鴨撲去。小黃鴨嚇壞了，拼命地高聲喊叫：“媽媽，媽媽，救命，救命!”鴨媽媽聽到了小黃鴨的呼救聲，飛快地跑了過來。
鴨媽媽用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地趕大花狗，大花狗終于被趕跑了。
鴨媽媽拍拍小黃鴨的頭，對小黃鴨說：“孩子，以后一定要聽媽媽的話，再也不能亂跑了。”
小黃鴨難為情地低下了頭對媽媽說：“媽媽，媽媽，以后我一定聽你的話，再也不亂跑了。”
這次，小黃鴨就乖乖地呆在鴨媽媽身邊，哪兒也不去了。鴨媽媽帶著鴨寶寶們玩起了老鷹抓小雞的游戲，這一天，它們過得開心極了。
故事點評：小朋友們，有許多話，媽媽總是會在你面前一遍又一遍的重復(fù)，你千萬不要覺得煩哦!這個社會很復(fù)雜，雖然好人多，但是同時也存在著壞人，千萬不要亂跑，要注意安全。是不要一個人出門哦!
有一個魔術(shù)師，他養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡。他無論走到哪兒都帶著它，表演的時候也會帶著這只鸚鵡。
不知從什么時候起，這只鸚鵡變得很多嘴，魔術(shù)師并沒有在意。
一天，這位魔術(shù)師帶著鸚鵡，來到了中國北京，來表演魔術(shù)。他把鸚鵡放在自己旁邊。
他先給大家看了看他的手，沒有拿著任何東西。他握緊拳頭，吹了口氣，然后，另一只手從里面抽出一朵花。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時，鸚鵡卻語驚四座：“衣兜里掏出來的?！北娙说恼坡曬R上停止了。魔術(shù)師狠狠滴瞪了鸚鵡一眼，又繼續(xù)變下一個魔術(shù)。他拿出一塊紅布，在觀眾面前晃了晃，示意這知識一塊普通的布。他把布放在桌子上，把布一拿開，桌子上就出現(xiàn)了一個金魚缸。臺下的觀眾覺得很不可思議，覺得魔術(shù)師很厲害，情不自禁地鼓起了掌。鸚鵡很不服氣，又說：“是桌子底下拿出來的。”魔術(shù)師很惱火，心想：下了臺，看我怎么收拾你!鸚鵡卻一副洋洋得意的樣子，覺得自己很了不起。魔術(shù)師又重拾信心，接著變魔術(shù)。他把帽子拿下來，手伸進去拿出了一只鳥。觀眾認(rèn)為這個魔術(shù)造不了假，又鼓起了掌。鸚鵡多嘴的毛病這時又犯了：“他是從袖子里弄出來的?！庇^眾們的掌聲又變成了噓聲，他們認(rèn)為魔術(shù)師是一個大騙子，就都走了。魔術(shù)師修理了鸚鵡一頓。他也不能在這丟人現(xiàn)眼了，只好坐輪船回臺灣老家去。他們坐的船幢上了暗礁，船翻了。他們靠著一截木頭，到了一個荒島上。鸚鵡對魔術(shù)師說：“這下我服了，你把船變哪兒去了?”這讓魔術(shù)師哭笑不得，埋怨著說出了他們遭此劫難的原因，使鸚鵡認(rèn)識到自己多嘴的錯誤。鸚鵡聽了也很愧疚。
后來，鸚鵡飛到了岸上，把主人的遭遇告訴了人們，后來它和它的主人得救了。從此，鸚鵡再也沒有多嘴，反而為魔術(shù)師助興，提高了魔術(shù)師的知名度。
一大早，鴨媽媽就帶著鴨寶寶們?nèi)ズ舆吷贤嫠！ｘ唻寢寣π▲喺f：“寶寶不能亂跑，亂跑會有危險的?！?BR> 三只小鴨在河邊的草地上捉蟲子吃，一只小黃鴨卻走到一邊去捉蜻蜓。蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，小黃鴨也越走越遠(yuǎn)。
突然，一只大花狗從大樹后面鉆了出來。它張開血紅大口，露出了尖尖的牙齒，向小黃鴨撲去。小黃鴨嚇壞了，拼命地高聲喊叫：“媽媽，媽媽，救命，救命!”鴨媽媽聽到了小黃鴨的呼救聲，飛快地跑了過來。
鴨媽媽用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地趕大花狗，大花狗終于被趕跑了。
鴨媽媽拍拍小黃鴨的頭，對小黃鴨說：“孩子，以后一定要聽媽媽的話，再也不能亂跑了。”
小黃鴨難為情地低下了頭對媽媽說：“媽媽，媽媽，以后我一定聽你的話，再也不亂跑了。”
這次，小黃鴨就乖乖地呆在鴨媽媽身邊，哪兒也不去了。鴨媽媽帶著鴨寶寶們玩起了老鷹抓小雞的游戲，這一天，它們過得開心極了。
故事點評：小朋友們，有許多話，媽媽總是會在你面前一遍又一遍的重復(fù)，你千萬不要覺得煩哦!這個社會很復(fù)雜，雖然好人多，但是同時也存在著壞人，千萬不要亂跑，要注意安全。是不要一個人出門哦!