溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié)，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但是同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了*，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！本篇文章是為您整理的《特別的兒童節(jié)作文400字》，供大家閱讀。
【篇一】
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的?！?BR> “現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說，“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮?！?BR> “什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰叫我不會(huì)呢？
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名?；丶椅乙煤镁毩?xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
【篇二】
今天，媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天，我們?cè)缭绲貋淼絼?，我?duì)于“兒童交響樂”心生向望，雖然之前也聽過不少交響樂，不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認(rèn)真的表演深深吸引著我。與以往不同，居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊(duì)員彼得、機(jī)靈的小貓、年邁的爺爺、勇敢的獵人，當(dāng)然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了，瞪著眼睛仔細(xì)地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的，鴨子的形象由雙簧管模擬，生動(dòng)地刻畫出蹣跚的步態(tài)；爺爺?shù)哪赀~是由大管深厚的聲音來表現(xiàn)的；狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號(hào)來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達(dá)著不同的音樂形象，老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié)，使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂，帶給了我全新的感受，使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個(gè)“六一”真是令人難忘啊！
【篇三】
今天，我們?nèi)c“六一”去紅星劇院聯(lián)歡。紅星劇院可大了，我和同學(xué)們找了位子坐下來，準(zhǔn)備看演出。
演出就在我們一起合唱英文歌曲聲中開始了，接著是精彩的節(jié)目表演，有拉丁舞、課本劇《山羊媽媽祝六一》、歌曲《快樂的星貓》等等，這些節(jié)目都演得很棒，但是令我難忘的是武術(shù)表演，是由體育張老師編的，個(gè)個(gè)功夫都很厲害。第一個(gè)赤手空拳上來的，他的九陰白骨爪練得真不錯(cuò)，他翻跟斗的本領(lǐng)也很大，一翻就是好幾個(gè)，讓我很佩服。第二個(gè)是拿大刀的，他耍大刀的本領(lǐng)很大，只見臺(tái)上一道道銀光閃閃，大刀飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非?？?。后幾個(gè)是打拳擊的，開始他們對(duì)練著，后來就打起來了，一人先飛起一腳，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起來，給那人幾拳，那人竟躲了過去，另一人猛撲過去，那人來了一個(gè)“重?fù)裟_”，結(jié)果兩人都摔了一跤，一人捂腳站起來，另一人捂臉大叫起來，哈哈！真好笑！這個(gè)節(jié)目贏得了同學(xué)們的掌聲和好評(píng)。
令人興奮的時(shí)候到了！抽獎(jiǎng)時(shí)刻！當(dāng)時(shí)我們?nèi)６細(xì)g呼起來，整個(gè)紅星劇院都沸騰了。當(dāng)老師把手伸進(jìn)箱子里時(shí)，每個(gè)人都在期待是自己被老師抽中了。當(dāng)老師說產(chǎn)生了六名幸運(yùn)兒并把這六人的名字報(bào)出來的時(shí)候，那六名幸運(yùn)兒立刻歡叫起來。老師讀了他們對(duì)學(xué)校提出的建議，老師都欣然答應(yīng)了，我們又歡呼起來，因?yàn)樗麄兊囊缶褪俏覀兊囊蟆?BR> 抽獎(jiǎng)過后家長代表和同學(xué)共同演唱《明天會(huì)更好》，后我們?nèi)w同學(xué)高聲吟唱《感恩的心》把“六一”聯(lián)歡會(huì)推向*！
【篇一】
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的?！?BR> “現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說，“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮?！?BR> “什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰叫我不會(huì)呢？
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名?；丶椅乙煤镁毩?xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
【篇二】
今天，媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天，我們?cè)缭绲貋淼絼?，我?duì)于“兒童交響樂”心生向望，雖然之前也聽過不少交響樂，不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認(rèn)真的表演深深吸引著我。與以往不同，居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊(duì)員彼得、機(jī)靈的小貓、年邁的爺爺、勇敢的獵人，當(dāng)然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了，瞪著眼睛仔細(xì)地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的，鴨子的形象由雙簧管模擬，生動(dòng)地刻畫出蹣跚的步態(tài)；爺爺?shù)哪赀~是由大管深厚的聲音來表現(xiàn)的；狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號(hào)來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達(dá)著不同的音樂形象，老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié)，使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂，帶給了我全新的感受，使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個(gè)“六一”真是令人難忘啊！
【篇三】
今天，我們?nèi)c“六一”去紅星劇院聯(lián)歡。紅星劇院可大了，我和同學(xué)們找了位子坐下來，準(zhǔn)備看演出。
演出就在我們一起合唱英文歌曲聲中開始了，接著是精彩的節(jié)目表演，有拉丁舞、課本劇《山羊媽媽祝六一》、歌曲《快樂的星貓》等等，這些節(jié)目都演得很棒，但是令我難忘的是武術(shù)表演，是由體育張老師編的，個(gè)個(gè)功夫都很厲害。第一個(gè)赤手空拳上來的，他的九陰白骨爪練得真不錯(cuò)，他翻跟斗的本領(lǐng)也很大，一翻就是好幾個(gè)，讓我很佩服。第二個(gè)是拿大刀的，他耍大刀的本領(lǐng)很大，只見臺(tái)上一道道銀光閃閃，大刀飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非?？?。后幾個(gè)是打拳擊的，開始他們對(duì)練著，后來就打起來了，一人先飛起一腳，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起來，給那人幾拳，那人竟躲了過去，另一人猛撲過去，那人來了一個(gè)“重?fù)裟_”，結(jié)果兩人都摔了一跤，一人捂腳站起來，另一人捂臉大叫起來，哈哈！真好笑！這個(gè)節(jié)目贏得了同學(xué)們的掌聲和好評(píng)。
令人興奮的時(shí)候到了！抽獎(jiǎng)時(shí)刻！當(dāng)時(shí)我們?nèi)６細(xì)g呼起來，整個(gè)紅星劇院都沸騰了。當(dāng)老師把手伸進(jìn)箱子里時(shí)，每個(gè)人都在期待是自己被老師抽中了。當(dāng)老師說產(chǎn)生了六名幸運(yùn)兒并把這六人的名字報(bào)出來的時(shí)候，那六名幸運(yùn)兒立刻歡叫起來。老師讀了他們對(duì)學(xué)校提出的建議，老師都欣然答應(yīng)了，我們又歡呼起來，因?yàn)樗麄兊囊缶褪俏覀兊囊蟆?BR> 抽獎(jiǎng)過后家長代表和同學(xué)共同演唱《明天會(huì)更好》，后我們?nèi)w同學(xué)高聲吟唱《感恩的心》把“六一”聯(lián)歡會(huì)推向*！