2019年是建國七十周年紀念日，這一刻值得我們?nèi)ャ懹?，值得我們每一個人深深咀嚼祖國對于我們的意義在哪里。以下是心得體會頻道整理的慶祝建國七十周年紀念日心得體會匯集，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請關(guān)注。
【篇一】
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶倥d奮的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國事我們務(wù)必做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更就應(yīng)成為這個時代的強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又十分光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融進政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的?？?，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼續(xù)和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們就應(yīng)如何來愛國呢作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎樣可能愛自己的國家呢熱愛學校是一種十分具體而切近的行動。學校為我們帶給了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，那里是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一齊歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
【篇二】
愛戀自己生于斯，長于斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情，這種感情賦予我們民族巨大的精神力量，無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什么我的眼里常含淚水?為什么我的心中如浪潮激蕩著它的聲音?因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，她曾是帝國主義瓜分世界的*，她曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的行進。
十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光;是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾;是槍桿子里出政權(quán)的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火;是“論持久戰(zhàn)”的偉大戰(zhàn)略，埋葬了外侮的囂張氣焰;是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊梁站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發(fā)出奪目的光芒。
盛世年華，喜浪千疊?；厥灼呤?，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈，在心里默默祝福著：祖國萬歲!
【篇三】
“在社會主義核心價值觀中，深層、根本、永恒的是愛國主義”這是國家主席習近平總書記對于中華民族植根深，影響大的的精神--愛國主義精神的解讀。
讀完習近平主席對中華精神即愛國主義精神的解讀，不經(jīng)讓我想起了在近期讀過的一本小說--《紅巖》
這本書的作者是集中營里的幸存者羅廣斌、楊益言前輩，書中講述了國民黨為了得到情報，把一位位共產(chǎn)黨員押送到渣滓洞、白公館受刑的感人事跡，但在共產(chǎn)先輩們的堅強意志的面前，在愛國主義偉大精神的面前，敵人的審問沒有一點進展。終導致敵人計劃全面崩盤，重慶迎來了解放的耀眼光芒。
這就是中華精神的偉大之處。江姐，成崗，劉思揚......一位位鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨人，用自己的生命詮釋了什么叫愛國主義，什么叫中華精神?！都t巖》這一神品般的小說，是中國共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)高度的概括，是民族精神的高度體現(xiàn)。紅巖精神，是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照;是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。這便是愛國主義精神，便是中華民族的靈魂。
讀完書，引起了我的深思。中華民族屹立于世界的東方。在這幾千年的文化洗禮中，必定有民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，沒有振奮的精神和高尚的品格，偉大的中國必定不會如此繁榮，發(fā)展如此之快。這別后的精神，便是生生不息，無法忘記的愛國主義奉獻精神。這不禁讓我想起在暑假時的旅行。
今年的暑假，來到了首都北京，有幸去到中國科學院大學參觀兩彈一星紀念館，看完一件件展品，聽完講解員的一段段敘述，使我內(nèi)心激蕩，久久不能平靜，而這體驗，令我對愛國的理解變得更深刻了一些。
“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位，這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。”鄧小平先生這樣評價兩彈一星。
在當時國家經(jīng)濟、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和工作條件十分艱苦的情況下，一位位在海外留學的科學家勇敢決定，響應(yīng)黨和國家的戰(zhàn)略，毅然回國，以身許國。他們懷著對新中國的滿腔熱愛，對中國人民的滿腔熱忱，義無反顧地投身到這一神圣而偉大的事業(yè)中來。
他們和參與“兩彈一星”研制工作的廣大干部、工人、解放軍指戰(zhàn)員一起，自力更生，發(fā)憤圖強，完全依靠自己的力量，突破了核彈、導彈和人造衛(wèi)星等尖端技術(shù)，取得了舉世矚目的輝煌成就。他們做工細致，連繼電器上的鐵屑都不放過;他們有著自己的思想，不將外國的文章奉為圭臬。科學家們的光輝事跡，鮮活而又生動，給同學們以強大的心理震撼和精神洗禮。這些科學家們的所作所為，是愛國主義和民族精神具代表性的體現(xiàn)。對祖國這樣深沉的愛，需要我們每一個去承載，去體會。
江澤民同志強調(diào),“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神的體現(xiàn),是中國人民在20世紀為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富。
這同樣便是愛國精神，是民族精神的傳承與發(fā)揚。是中華民族生生不息，奮勇自強的好詮釋。
【篇一】
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶倥d奮的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國事我們務(wù)必做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更就應(yīng)成為這個時代的強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又十分光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融進政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的?？?，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼續(xù)和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們就應(yīng)如何來愛國呢作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎樣可能愛自己的國家呢熱愛學校是一種十分具體而切近的行動。學校為我們帶給了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，那里是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一齊歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
【篇二】
愛戀自己生于斯，長于斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情，這種感情賦予我們民族巨大的精神力量，無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什么我的眼里常含淚水?為什么我的心中如浪潮激蕩著它的聲音?因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，她曾是帝國主義瓜分世界的*，她曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的行進。
十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光;是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾;是槍桿子里出政權(quán)的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火;是“論持久戰(zhàn)”的偉大戰(zhàn)略，埋葬了外侮的囂張氣焰;是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊梁站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發(fā)出奪目的光芒。
盛世年華，喜浪千疊?；厥灼呤?，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈，在心里默默祝福著：祖國萬歲!
【篇三】
“在社會主義核心價值觀中，深層、根本、永恒的是愛國主義”這是國家主席習近平總書記對于中華民族植根深，影響大的的精神--愛國主義精神的解讀。
讀完習近平主席對中華精神即愛國主義精神的解讀，不經(jīng)讓我想起了在近期讀過的一本小說--《紅巖》
這本書的作者是集中營里的幸存者羅廣斌、楊益言前輩，書中講述了國民黨為了得到情報，把一位位共產(chǎn)黨員押送到渣滓洞、白公館受刑的感人事跡，但在共產(chǎn)先輩們的堅強意志的面前，在愛國主義偉大精神的面前，敵人的審問沒有一點進展。終導致敵人計劃全面崩盤，重慶迎來了解放的耀眼光芒。
這就是中華精神的偉大之處。江姐，成崗，劉思揚......一位位鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨人，用自己的生命詮釋了什么叫愛國主義，什么叫中華精神?！都t巖》這一神品般的小說，是中國共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)高度的概括，是民族精神的高度體現(xiàn)。紅巖精神，是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照;是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。這便是愛國主義精神，便是中華民族的靈魂。
讀完書，引起了我的深思。中華民族屹立于世界的東方。在這幾千年的文化洗禮中，必定有民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，沒有振奮的精神和高尚的品格，偉大的中國必定不會如此繁榮，發(fā)展如此之快。這別后的精神，便是生生不息，無法忘記的愛國主義奉獻精神。這不禁讓我想起在暑假時的旅行。
今年的暑假，來到了首都北京，有幸去到中國科學院大學參觀兩彈一星紀念館，看完一件件展品，聽完講解員的一段段敘述，使我內(nèi)心激蕩，久久不能平靜，而這體驗，令我對愛國的理解變得更深刻了一些。
“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位，這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。”鄧小平先生這樣評價兩彈一星。
在當時國家經(jīng)濟、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和工作條件十分艱苦的情況下，一位位在海外留學的科學家勇敢決定，響應(yīng)黨和國家的戰(zhàn)略，毅然回國，以身許國。他們懷著對新中國的滿腔熱愛，對中國人民的滿腔熱忱，義無反顧地投身到這一神圣而偉大的事業(yè)中來。
他們和參與“兩彈一星”研制工作的廣大干部、工人、解放軍指戰(zhàn)員一起，自力更生，發(fā)憤圖強，完全依靠自己的力量，突破了核彈、導彈和人造衛(wèi)星等尖端技術(shù)，取得了舉世矚目的輝煌成就。他們做工細致，連繼電器上的鐵屑都不放過;他們有著自己的思想，不將外國的文章奉為圭臬。科學家們的光輝事跡，鮮活而又生動，給同學們以強大的心理震撼和精神洗禮。這些科學家們的所作所為，是愛國主義和民族精神具代表性的體現(xiàn)。對祖國這樣深沉的愛，需要我們每一個去承載，去體會。
江澤民同志強調(diào),“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神的體現(xiàn),是中國人民在20世紀為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富。
這同樣便是愛國精神，是民族精神的傳承與發(fā)揚。是中華民族生生不息，奮勇自強的好詮釋。