溫暖是飄飄灑灑的春雨，溫暖是寫在臉上的笑影。《以溫暖為話題的初一作文三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一
我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對我們的關(guān)愛，又或是陌生人對我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒有體會到溫暖的感覺呢?我就有了。
記得XX年級的一個冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說：“伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎?”伯伯說：“沒問題?！薄安氵@么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補(bǔ)鞋子呢?”伯伯說：“我一個人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了……這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實(shí)。”聽到這兒，我的眼眶濕潤了。“鞋子補(bǔ)好了。”我愣了一下，清醒過來，問：“伯伯，要多少錢啊?”“一塊錢?！蔽颐艘幌驴诖パ?，忘記帶錢了!我不好意思地說：“伯伯，對不起，我忘記帶錢了?！辈吞@地說：“不用了，就算了吧?！薄爸x謝你，伯伯!”“不用謝，助人為樂嘛?！钡诙欤野彦X帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。
每當(dāng)我想起這件事，心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊!
篇二
春節(jié)時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點(diǎn)站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅(qū)散不了。
通過坐公交車我深深感動了，家鄉(xiāng)人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚(yáng)了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會開得更加燦爛。
篇三
他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當(dāng)然，各科成績、項(xiàng)目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。
他可以說是班上的一個學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個強(qiáng)勁的對手呢!
可是，就在XX年級上半學(xué)期快要結(jié)束的時候，一個消息傳出了：xxx居然離開我們班，去北京讀書!這個消息是xxx得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當(dāng)作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是，沒想到這個“謠言”卻是真的!
就在期末考試后的一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了xxx為什么要走，然后就讓xxx走上臺，說幾句話。
xxx走上臺，說：“XX(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但是，因?yàn)槲摇?BR> 一向堅強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)嘁搽S著他，流下了眼淚，幾個女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，xxx也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五(8)班的紀(jì)念。
下半學(xué)期，xxx已經(jīng)成為了北京某一所初中的一員了，但是，他永遠(yuǎn)在我們XX年級的記憶中保存著。