每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇一
第一個特點(diǎn)：黨委靠前指揮，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到疫情防控“一盤棋”
一是以快應(yīng)快，搶先謀劃。在全市率先于1月20日在街道層面就進(jìn)行了工作布置，制定人員聚集場所管理等預(yù)案。1月23日，建立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置“1+5”工作專班。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)先后主持召開黨委會議、聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組會議和疫情防控工作專題會議，全方位落實(shí)“一級響應(yīng)”要求，動員全區(qū)上下堅決打贏這場硬仗。各黨委下屬的__個黨委成立工作專班，進(jìn)一步構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員為主、其他單位全面參與、全民聯(lián)動的群防群治工作體系，確保防控部署工作落實(shí)到點(diǎn)到位。加強(qiáng)疫情防控工作督查，組建x個督查組，對社區(qū)及防疫一線開展常態(tài)化督查檢查，確保落實(shí)。
二是調(diào)配力量，下沉一線。1月27日(正月初三)，全體中層以上干部職工提前結(jié)束春節(jié)休假，準(zhǔn)時到崗到位，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，各單位除值班人員外全部下沉到一線參與防疫，全體干部員工通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時報告?zhèn)€人信息和有關(guān)情況。及時抽調(diào)__名機(jī)關(guān)干部到社區(qū)(村)幫助工作，抽調(diào)__名干部到一橋等x坐大橋卡口做好防疫相關(guān)工作。
三是加強(qiáng)關(guān)懷，以人為本。黨委組織部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控阻擊戰(zhàn)中加強(qiáng)關(guān)心關(guān)懷工作的通知》，結(jié)合實(shí)際研究實(shí)施激勵支持系列政策措施。黨委領(lǐng)導(dǎo)帶隊對醫(yī)院、疾控中心、各社區(qū)以及__公司等防疫一線單位走訪慰問。常態(tài)化做好各部門(單位)人員情況排摸，加強(qiáng)對14天內(nèi)出入過湖北、溫州、杭州、臺州人員情況和身體異樣情況的排摸，截至目前，共排摸在崗人員x人，排摸出入過相關(guān)地區(qū)人員x人。
第二個特點(diǎn)：資源充分整合，集中力量攻堅，織密黨建覆蓋“一張網(wǎng)”
自20__年以來，全區(qū)打通機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)(村)、兩新組織組等各領(lǐng)域壁壘，以職能部門業(yè)務(wù)骨干為黨小組長，帶動3-5名黨員(入黨積極分子)，組建行動黨小組，對焦點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行集中攻堅。自疫情防控以來，先后組建x個行動黨小組參加阻擊戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全領(lǐng)域覆蓋。
一是行動在關(guān)鍵點(diǎn)位。從1月28日20點(diǎn)開始，對各個大橋進(jìn)口實(shí)施24小時防疫檢查，其余大橋?qū)嵤╇p向封閉。1月31日下午，黨委成立了大橋新型冠狀病毒肺炎管控卡點(diǎn)臨時黨支部，下設(shè)x個行動黨小組，由組織部、公安分局、社發(fā)局、綜合行政執(zhí)法局、街道、交通港口局等相關(guān)單位__名黨員組成，24小時不間斷對來往車輛和人員查證明、問軌跡、測體溫、做記錄等，累計檢查來往車輛輛，其中外地牌照車輛輛。
二是行動在關(guān)鍵區(qū)域。組建x支“入戶排查”行動黨小組，以網(wǎng)格為單位，每組由機(jī)關(guān)干部、樓群組長、社區(qū)工作人員等3至4個人組成，挨家挨戶敲門、量體溫、登記個人信息，僅用一天半的時間內(nèi)完成全區(qū)萬戶家庭的逐戶排摸。同時，x余位志愿者分成x個“喇叭”宣傳行動黨小組，撰寫廣播內(nèi)容并用方言和普通話進(jìn)行錄音，在社區(qū)進(jìn)行巡回播放，普及防疫知識，提醒居民注意事項。
三是行動在關(guān)鍵環(huán)節(jié)。__區(qū)域是全區(qū)重大項目集聚地，在建在推重大項目總投資超過億元，建設(shè)高峰期工地工人超過__人。2月2日下午，成立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)x個行動黨小組，每組x名同志，連續(xù)14天值班管控__個房間。2月4日下午，在火車南站x名黨員成立x個返旅轉(zhuǎn)運(yùn)工作駐點(diǎn)行動黨小組，24小時分三班全天候值守火車站和機(jī)場的重點(diǎn)人群返區(qū)旅客。
第三個特點(diǎn)：黨員鋒領(lǐng)爭先，先進(jìn)典型涌現(xiàn)，凝聚全員防疫“一條心”
一是搭建平臺。印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作力量的通知》《關(guān)于機(jī)關(guān)干部春節(jié)后上班的幾點(diǎn)意見》等文件，激勵引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，并在黨員d家微信公眾號開展黨員接力承諾活動，參加活動達(dá)__人次。
二是典型引領(lǐng)。積極選樹先進(jìn)典型，通過上級主流媒體和黨員x家、電視臺、開發(fā)報等推送各級黨組織和黨員干部工作動態(tài)及先進(jìn)事跡__余條，人民網(wǎng)，中新社、央廣網(wǎng)、衛(wèi)視、《__日報》等中央省市主流媒體報道先進(jìn)事跡__條，宣傳報道了一批防疫一線的先進(jìn)人物、暖心故事和典型做法，提振了全區(qū)上下阻擊疫情的信心和決心，展示了全區(qū)黨員干部群眾擔(dān)當(dāng)破難、眾志成城的良好精神風(fēng)貌。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會（篇3）
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇三
十六年的工作經(jīng)歷，那段激情燃燒的歲月，曾經(jīng)演繹的艱辛和痛苦竟然成了我人生的一筆巨大的財富，成為我記憶中的珍寶。
1994年8月，我從南寧市師范學(xué)校畢業(yè)分配到雙橋鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。年少輕狂的我告訴自己：要用一顆感恩的心努力工作，回報所有關(guān)心過我的人。
雙橋中心小學(xué)坐落在雙橋鎮(zhèn)上的教育路，歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、成績斐然，能在這所學(xué)校任教我感到很自豪。學(xué)校當(dāng)時分配給我的任務(wù)是執(zhí)教二年級兩個班的數(shù)學(xué)。雙橋小學(xué)與雙橋二中僅一墻之隔，我每天的作息，就跟初中生一樣。而且當(dāng)時，學(xué)校的設(shè)備還比較簡陋，沒有專門的備課室，每一天上完第一節(jié)課，回到房間里，我便拿起掃帚打掃衛(wèi)生，給門口自己養(yǎng)的花淋水。接著，我便洗干凈手打開錄音機(jī)聽自己喜歡的流行歌曲，稍作休憩，小結(jié)調(diào)整第一節(jié)課的教學(xué)思路，再去上第三節(jié)課，生活充實(shí)而愜意。1995年的2月，為了提高學(xué)歷和教育教學(xué)理論水平，我和幾位教師報名參加了廣西廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專科自學(xué)考試。第一次考試，我只通過了一門，其他的兩門當(dāng)時并沒有通過。這一成績，著實(shí)讓我嚇了一跳，可因為是父親幫我交了一半的學(xué)費(fèi)，我不敢有放棄的念頭。7月份、10月份的考試，我不敢報得太多，僅報了兩門。但沒想到這一回給我的打擊更大，我一門課都沒有通過。其中《中學(xué)語文教學(xué)法》我僅考了38分，還居然是我們學(xué)校參加考試的8位老師中成績最高的！看著好幾個老師不再堅持，而選擇放棄，我心里也不禁打了退堂鼓。堅持還是放棄呢？我斗爭了好久，放棄的人在我耳邊說：“太難了，多累呀，別折磨自己了，放棄吧！”堅持的人也在我耳邊講：“別放棄呀，如果堅持下去，最快的一年半就能把專科的學(xué)業(yè)學(xué)完。如果放棄，等來年再參加成人高考，還要再讀三年。
雖然難，你不是也考過幾門功課了嗎？加油！”最后，我決定堅持！我也深深地知道，堅持就意味艱辛。特別是元月份的考試，正是學(xué)生們期末復(fù)習(xí)考試的緊張時刻。雙橋中心小學(xué)是整個雙橋鎮(zhèn)的小學(xué)教育的龍頭，學(xué)校的教學(xué)成績必須排在全鎮(zhèn)的第一名，作為年輕教師的我壓力自然不小。于是我每天見縫插針，不敢隨便地浪費(fèi)一分一秒，每天晚上批改好學(xué)生的測試卷，備好了課，10點(diǎn)半后才開始拿起自己的書本復(fù)習(xí)備考。記不清有多少個這樣的夜晚，在不知不覺中，時間就到了深夜。實(shí)在太累了，我就撐一把雨傘，在深冬的寒夜漫步雙橋小學(xué)的校園，作暫時的休息，再重新回到房間復(fù)習(xí)。校園里靜悄悄，只有我房間里的一盞孤燈傳出微弱的光和著紛揚(yáng)的冬雨。有時，坐著復(fù)習(xí)累了，我就躺在床鋪上看書，不知過了多久，醒來時才發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)掉在地上了，看了一下時鐘，竟已是凌晨的4點(diǎn)了。一次又一次的堅持，一次又一次努力，也一次又一次地得到同事、朋友們的贊嘆。這樣的時候，我終于深刻體會到冰心老人的話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸滿了奮斗的血雨。”確實(shí)，掌聲的背后，所付出的心血只有親身經(jīng)歷的人才能感受。
在堅持與艱辛中，我用了一年零八個月的時間，終于在1996年的10月份完成了漢語言文學(xué)的?？频淖詫W(xué)考試，應(yīng)該說那一年零八個月在那時、那地是我一段痛苦的經(jīng)歷，是在煎熬與抱怨中度過的。但到今天，我發(fā)現(xiàn)在激情燃燒的歲月里，我的堅持與執(zhí)著是對的！今天回憶起來，是甜蜜與幸福的感覺，是引以為榮的一段記憶，是人生旅途回憶中的珍寶！
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我 順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充 實(shí)，有許多值得總結(jié)和
反思
的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一 個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境” ，只有不斷充電，才能維持教 學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課 程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課 程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí) 了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的
文章
如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》 、 《教師怎樣與新課程同 行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更 新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外 出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些 學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為 自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力 將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新 老教材，實(shí)踐新理念。
”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形 成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高 美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級 3 個班的書法課，共計 19 節(jié)課，另外還有 4 節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常 教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真” 。課前認(rèn)真作 好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好 每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生 作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué) 生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課 后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長 一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極 和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對 舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校 本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)” 、 “我的椅子(寫生課)” 、 “神奇的椅子(設(shè)計課)” 、 “美麗的門 簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng) 新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段 性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課 都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課 教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力 求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動， “英語周活動” ，大型“英語劇”表演， “小學(xué)部師生手工制 作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、 各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工 作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布 置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好， 基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著 自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程 的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題 記錄下來，進(jìn)行反思; 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了 一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還 不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo); 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來 想在美術(shù)選修課開設(shè)“
兒童
水墨畫”興趣小組，但由于種.種 原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)， 為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢 兢業(yè)業(yè)。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇五
成立了以校長為組長的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報，開展宣傳教育，落實(shí)“停課不停學(xué)”措施，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識有保障。
通過釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化教師思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，便于指揮。通過qq、微信平臺加強(qiáng)對師生的密切聯(lián)系，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達(dá)防控知識，宣傳黨中央的政策。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課，做到“停課不停學(xué)”。同時運(yùn)用移動通信電話直接聯(lián)系師生，保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。
做到：
一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，職責(zé)分工，協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時完成各項工作，不麻痹松懈。
二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。
三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報，不瞞報。
四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。
五是定時對學(xué)校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。
六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門，少出門，不竄門，不聚會，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對違反一級響應(yīng)的教師，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)懲。
七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。
學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期，及時發(fā)出工作要求通知，要求黨員不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，聽從指揮，服從安排。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務(wù)隊，開展學(xué)校社區(qū)文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學(xué)生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇一
第一個特點(diǎn)：黨委靠前指揮，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到疫情防控“一盤棋”
一是以快應(yīng)快，搶先謀劃。在全市率先于1月20日在街道層面就進(jìn)行了工作布置，制定人員聚集場所管理等預(yù)案。1月23日，建立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置“1+5”工作專班。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)先后主持召開黨委會議、聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組會議和疫情防控工作專題會議，全方位落實(shí)“一級響應(yīng)”要求，動員全區(qū)上下堅決打贏這場硬仗。各黨委下屬的__個黨委成立工作專班，進(jìn)一步構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員為主、其他單位全面參與、全民聯(lián)動的群防群治工作體系，確保防控部署工作落實(shí)到點(diǎn)到位。加強(qiáng)疫情防控工作督查，組建x個督查組，對社區(qū)及防疫一線開展常態(tài)化督查檢查，確保落實(shí)。
二是調(diào)配力量，下沉一線。1月27日(正月初三)，全體中層以上干部職工提前結(jié)束春節(jié)休假，準(zhǔn)時到崗到位，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，各單位除值班人員外全部下沉到一線參與防疫，全體干部員工通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時報告?zhèn)€人信息和有關(guān)情況。及時抽調(diào)__名機(jī)關(guān)干部到社區(qū)(村)幫助工作，抽調(diào)__名干部到一橋等x坐大橋卡口做好防疫相關(guān)工作。
三是加強(qiáng)關(guān)懷，以人為本。黨委組織部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控阻擊戰(zhàn)中加強(qiáng)關(guān)心關(guān)懷工作的通知》，結(jié)合實(shí)際研究實(shí)施激勵支持系列政策措施。黨委領(lǐng)導(dǎo)帶隊對醫(yī)院、疾控中心、各社區(qū)以及__公司等防疫一線單位走訪慰問。常態(tài)化做好各部門(單位)人員情況排摸，加強(qiáng)對14天內(nèi)出入過湖北、溫州、杭州、臺州人員情況和身體異樣情況的排摸，截至目前，共排摸在崗人員x人，排摸出入過相關(guān)地區(qū)人員x人。
第二個特點(diǎn)：資源充分整合，集中力量攻堅，織密黨建覆蓋“一張網(wǎng)”
自20__年以來，全區(qū)打通機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)(村)、兩新組織組等各領(lǐng)域壁壘，以職能部門業(yè)務(wù)骨干為黨小組長，帶動3-5名黨員(入黨積極分子)，組建行動黨小組，對焦點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行集中攻堅。自疫情防控以來，先后組建x個行動黨小組參加阻擊戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全領(lǐng)域覆蓋。
一是行動在關(guān)鍵點(diǎn)位。從1月28日20點(diǎn)開始，對各個大橋進(jìn)口實(shí)施24小時防疫檢查，其余大橋?qū)嵤╇p向封閉。1月31日下午，黨委成立了大橋新型冠狀病毒肺炎管控卡點(diǎn)臨時黨支部，下設(shè)x個行動黨小組，由組織部、公安分局、社發(fā)局、綜合行政執(zhí)法局、街道、交通港口局等相關(guān)單位__名黨員組成，24小時不間斷對來往車輛和人員查證明、問軌跡、測體溫、做記錄等，累計檢查來往車輛輛，其中外地牌照車輛輛。
二是行動在關(guān)鍵區(qū)域。組建x支“入戶排查”行動黨小組，以網(wǎng)格為單位，每組由機(jī)關(guān)干部、樓群組長、社區(qū)工作人員等3至4個人組成，挨家挨戶敲門、量體溫、登記個人信息，僅用一天半的時間內(nèi)完成全區(qū)萬戶家庭的逐戶排摸。同時，x余位志愿者分成x個“喇叭”宣傳行動黨小組，撰寫廣播內(nèi)容并用方言和普通話進(jìn)行錄音，在社區(qū)進(jìn)行巡回播放，普及防疫知識，提醒居民注意事項。
三是行動在關(guān)鍵環(huán)節(jié)。__區(qū)域是全區(qū)重大項目集聚地，在建在推重大項目總投資超過億元，建設(shè)高峰期工地工人超過__人。2月2日下午，成立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)x個行動黨小組，每組x名同志，連續(xù)14天值班管控__個房間。2月4日下午，在火車南站x名黨員成立x個返旅轉(zhuǎn)運(yùn)工作駐點(diǎn)行動黨小組，24小時分三班全天候值守火車站和機(jī)場的重點(diǎn)人群返區(qū)旅客。
第三個特點(diǎn)：黨員鋒領(lǐng)爭先，先進(jìn)典型涌現(xiàn)，凝聚全員防疫“一條心”
一是搭建平臺。印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作力量的通知》《關(guān)于機(jī)關(guān)干部春節(jié)后上班的幾點(diǎn)意見》等文件，激勵引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，并在黨員d家微信公眾號開展黨員接力承諾活動，參加活動達(dá)__人次。
二是典型引領(lǐng)。積極選樹先進(jìn)典型，通過上級主流媒體和黨員x家、電視臺、開發(fā)報等推送各級黨組織和黨員干部工作動態(tài)及先進(jìn)事跡__余條，人民網(wǎng)，中新社、央廣網(wǎng)、衛(wèi)視、《__日報》等中央省市主流媒體報道先進(jìn)事跡__條，宣傳報道了一批防疫一線的先進(jìn)人物、暖心故事和典型做法，提振了全區(qū)上下阻擊疫情的信心和決心，展示了全區(qū)黨員干部群眾擔(dān)當(dāng)破難、眾志成城的良好精神風(fēng)貌。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會（篇3）
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇三
十六年的工作經(jīng)歷，那段激情燃燒的歲月，曾經(jīng)演繹的艱辛和痛苦竟然成了我人生的一筆巨大的財富，成為我記憶中的珍寶。
1994年8月，我從南寧市師范學(xué)校畢業(yè)分配到雙橋鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。年少輕狂的我告訴自己：要用一顆感恩的心努力工作，回報所有關(guān)心過我的人。
雙橋中心小學(xué)坐落在雙橋鎮(zhèn)上的教育路，歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、成績斐然，能在這所學(xué)校任教我感到很自豪。學(xué)校當(dāng)時分配給我的任務(wù)是執(zhí)教二年級兩個班的數(shù)學(xué)。雙橋小學(xué)與雙橋二中僅一墻之隔，我每天的作息，就跟初中生一樣。而且當(dāng)時，學(xué)校的設(shè)備還比較簡陋，沒有專門的備課室，每一天上完第一節(jié)課，回到房間里，我便拿起掃帚打掃衛(wèi)生，給門口自己養(yǎng)的花淋水。接著，我便洗干凈手打開錄音機(jī)聽自己喜歡的流行歌曲，稍作休憩，小結(jié)調(diào)整第一節(jié)課的教學(xué)思路，再去上第三節(jié)課，生活充實(shí)而愜意。1995年的2月，為了提高學(xué)歷和教育教學(xué)理論水平，我和幾位教師報名參加了廣西廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專科自學(xué)考試。第一次考試，我只通過了一門，其他的兩門當(dāng)時并沒有通過。這一成績，著實(shí)讓我嚇了一跳，可因為是父親幫我交了一半的學(xué)費(fèi)，我不敢有放棄的念頭。7月份、10月份的考試，我不敢報得太多，僅報了兩門。但沒想到這一回給我的打擊更大，我一門課都沒有通過。其中《中學(xué)語文教學(xué)法》我僅考了38分，還居然是我們學(xué)校參加考試的8位老師中成績最高的！看著好幾個老師不再堅持，而選擇放棄，我心里也不禁打了退堂鼓。堅持還是放棄呢？我斗爭了好久，放棄的人在我耳邊說：“太難了，多累呀，別折磨自己了，放棄吧！”堅持的人也在我耳邊講：“別放棄呀，如果堅持下去，最快的一年半就能把專科的學(xué)業(yè)學(xué)完。如果放棄，等來年再參加成人高考，還要再讀三年。
雖然難，你不是也考過幾門功課了嗎？加油！”最后，我決定堅持！我也深深地知道，堅持就意味艱辛。特別是元月份的考試，正是學(xué)生們期末復(fù)習(xí)考試的緊張時刻。雙橋中心小學(xué)是整個雙橋鎮(zhèn)的小學(xué)教育的龍頭，學(xué)校的教學(xué)成績必須排在全鎮(zhèn)的第一名，作為年輕教師的我壓力自然不小。于是我每天見縫插針，不敢隨便地浪費(fèi)一分一秒，每天晚上批改好學(xué)生的測試卷，備好了課，10點(diǎn)半后才開始拿起自己的書本復(fù)習(xí)備考。記不清有多少個這樣的夜晚，在不知不覺中，時間就到了深夜。實(shí)在太累了，我就撐一把雨傘，在深冬的寒夜漫步雙橋小學(xué)的校園，作暫時的休息，再重新回到房間復(fù)習(xí)。校園里靜悄悄，只有我房間里的一盞孤燈傳出微弱的光和著紛揚(yáng)的冬雨。有時，坐著復(fù)習(xí)累了，我就躺在床鋪上看書，不知過了多久，醒來時才發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)掉在地上了，看了一下時鐘，竟已是凌晨的4點(diǎn)了。一次又一次的堅持，一次又一次努力，也一次又一次地得到同事、朋友們的贊嘆。這樣的時候，我終于深刻體會到冰心老人的話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸滿了奮斗的血雨。”確實(shí)，掌聲的背后，所付出的心血只有親身經(jīng)歷的人才能感受。
在堅持與艱辛中，我用了一年零八個月的時間，終于在1996年的10月份完成了漢語言文學(xué)的?？频淖詫W(xué)考試，應(yīng)該說那一年零八個月在那時、那地是我一段痛苦的經(jīng)歷，是在煎熬與抱怨中度過的。但到今天，我發(fā)現(xiàn)在激情燃燒的歲月里，我的堅持與執(zhí)著是對的！今天回憶起來，是甜蜜與幸福的感覺，是引以為榮的一段記憶，是人生旅途回憶中的珍寶！
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我 順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充 實(shí)，有許多值得總結(jié)和
反思
的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一 個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境” ，只有不斷充電，才能維持教 學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課 程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課 程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí) 了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的
文章
如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》 、 《教師怎樣與新課程同 行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更 新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外 出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些 學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為 自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力 將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新 老教材，實(shí)踐新理念。
”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形 成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高 美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級 3 個班的書法課，共計 19 節(jié)課，另外還有 4 節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常 教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真” 。課前認(rèn)真作 好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好 每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生 作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué) 生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課 后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長 一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極 和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對 舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校 本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)” 、 “我的椅子(寫生課)” 、 “神奇的椅子(設(shè)計課)” 、 “美麗的門 簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng) 新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段 性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課 都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課 教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力 求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動， “英語周活動” ，大型“英語劇”表演， “小學(xué)部師生手工制 作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、 各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工 作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布 置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好， 基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著 自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程 的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題 記錄下來，進(jìn)行反思; 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了 一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還 不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo); 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來 想在美術(shù)選修課開設(shè)“
兒童
水墨畫”興趣小組，但由于種.種 原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)， 為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢 兢業(yè)業(yè)。
教師疫情期間心得體會 教師疫情防控工作總結(jié)篇五
成立了以校長為組長的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報，開展宣傳教育，落實(shí)“停課不停學(xué)”措施，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識有保障。
通過釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化教師思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，便于指揮。通過qq、微信平臺加強(qiáng)對師生的密切聯(lián)系，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達(dá)防控知識，宣傳黨中央的政策。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課，做到“停課不停學(xué)”。同時運(yùn)用移動通信電話直接聯(lián)系師生，保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。
做到：
一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，職責(zé)分工，協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時完成各項工作，不麻痹松懈。
二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。
三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報，不瞞報。
四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。
五是定時對學(xué)校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理。
六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門，少出門，不竄門，不聚會，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求，對違反一級響應(yīng)的教師，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)懲。
七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。
學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期，及時發(fā)出工作要求通知，要求黨員不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，聽從指揮，服從安排。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務(wù)隊，開展學(xué)校社區(qū)文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學(xué)生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。