人這一輩子,一定要讀的14部世界名著

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書(shū)籍,凝聚了人類(lèi)文明的精華,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以使我們提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握生存的技能;讀書(shū)可以陶冶情操,提升生命的質(zhì)量;讀書(shū)讓我們通過(guò)作者的文字,走遍世界各地,看遍人情冷暖;讀書(shū)讓我們思考人生的奧秘,見(jiàn)識(shí)偉大思想的光芒。讀書(shū)讓每一個(gè)平凡的人,擁有不平凡的人生?!白x中外名著,猶如擁有一筆財(cái)富”。以下內(nèi)容是教育頻道為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
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    教育部新課標(biāo)推薦
    青少年必讀的十四部世界名著
    涵蓋小初高乃至大學(xué),老師前輩必推薦的中外文學(xué)名著,名字都是耳熟能詳,孩子不得不讀的,更是納入新課標(biāo):
    《朝花夕拾》《城南舊事》《繁星·春水》《駱駝祥子》《鏡花緣》《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》《假如給我三天光明》《居里夫人傳》《三大師傳》《泰戈?duì)栐?shī)選》《海底兩萬(wàn)里》《獵人筆記》《寂靜的春天》《昆蟲(chóng)記》
    五部中國(guó)文學(xué)經(jīng)典,在這里讀懂中國(guó)。
    都是初高中生必讀中國(guó)文學(xué),也都是中國(guó)文學(xué)里程碑式作品:
    一部認(rèn)識(shí)、剖析中國(guó)人的經(jīng)典范本《朝花夕拾》;
    100年來(lái)影響深遠(yuǎn)的兒童詩(shī)集《繁星·春水》;
    “20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)”《城南舊事》《駱駝祥子》;
    中國(guó)古典小說(shuō)的代表作《鏡花緣》,魯迅、胡適、周作人等盛贊;
    還有外國(guó)傳記經(jīng)典,給孩子帶來(lái)榜樣的力量,心智成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
    傳記文學(xué)中的經(jīng)典,人類(lèi)"歷好的傳記作家"--斯蒂芬·茨威格的傳記名作《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》,再現(xiàn)十四個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn),眾多名人學(xué)者多次推薦。
    還有讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的書(shū)《假如給我三天光明》展現(xiàn)海倫·凱勒勵(lì)志傳奇的一生,教會(huì)孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
    更有堅(jiān)強(qiáng)、高尚的偉大女性傳記《居里夫人傳》,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性科學(xué)家,專(zhuān)研投入的態(tài)度影響孩子。
    和茨威格撰寫(xiě)十年的經(jīng)典之作《三大師傳》,呈現(xiàn)巴爾扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基的心靈傳記。
    還有五部外國(guó)詩(shī)歌、自然文學(xué)經(jīng)典,教孩子懂得體會(huì),懂得欣賞,溫良善良。
    諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)柕拇碜鳌短└隊(duì)栐?shī)選》,完整收錄的經(jīng)典《新月集》《飛鳥(niǎo)集》,由民國(guó)大師鄭振鐸翻譯經(jīng)典版本。
    更有更有現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父凡爾納經(jīng)典名作《海底兩萬(wàn)里》,構(gòu)造一個(gè)神奇的海底世界,給孩子無(wú)窮想象。
    “俄國(guó)文學(xué)三巨頭”之一屠格涅夫的成名作,“一部點(diǎn)燃火種的書(shū)”《獵人筆記》,描繪出一部深沉雋永的俄羅斯米年風(fēng)情畫(huà)卷。
    一部引發(fā)了世界環(huán)保事業(yè)的書(shū)《寂靜的春天》與昆蟲(chóng)世界的“荷馬史詩(shī)”《昆蟲(chóng)記》,以自然、蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生的科普巨著。
    都是世界文學(xué)的不朽名著,被全球億萬(wàn)讀者譽(yù)為值得收藏的書(shū)……
    2
    版本珍貴
    國(guó)內(nèi)一流翻譯家翻譯
    這些名著版本珍貴,如《鏡花緣》是依清道光十二年芥子園重刻定本點(diǎn)校。
    國(guó)外名著的翻譯也是一流的,有民國(guó)大師鄭振鐸、法國(guó)文學(xué)翻譯家鄭克魯……他們忠實(shí)原著,表達(dá)精準(zhǔn),給孩子真正高質(zhì)量的熏陶。
    3
    讀經(jīng)典,猶如與大師對(duì)話
    給孩子思想和品格的熏陶
    讀過(guò)與沒(méi)讀過(guò)名著的青少年,今后不僅在素養(yǎng)上有所差距,更容易在語(yǔ)文成績(jī)上拉開(kāi)差距。
    如今初高中應(yīng)試教育,把世界名著納入考試范圍,考察細(xì)化到對(duì)名著中人物形象、思想內(nèi)涵進(jìn)行分析。而通過(guò)直接閱讀作品,比背教材深刻得多、有效得多。
    孩子常浸潤(rùn)其中,會(huì)形成一個(gè)對(duì)事物有通達(dá)理解的人,個(gè)性健康、情感充沛、志趣高尚的人。