為了幫助各位考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關(guān)重點，整理了2019教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》章節(jié)練習(xí)題（3），希望對您參加本次考試有所幫助!
模塊一職業(yè)理念
第三章教師觀
單項選擇題
1.()是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實施者。
A.教育者
B.教師
C.校長
D.教務(wù)主任
2.1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師職業(yè)視為一種()。
A.獨立的社會職業(yè)
B.非獨立的社會職業(yè)
C.非專門職業(yè)
D.專門化職業(yè)
3.在我國，第一次從法律角度確認了教師職業(yè)的專業(yè)地位的文件是()。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《(教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
4.教師職業(yè)的發(fā)展階段是()。
A.非職業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段
B.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專門化階段、專業(yè)化階段
C.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段
D.非職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段
5.1681年，法國“基 督教兄弟會”神甫()在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上獨立的師范教育的開始。
A.福祿培爾
B.培根
C.盧梭
D.拉薩兒
參考答案
1.B【解析】題干闡述的是教師的含義，要把教師同教育者區(qū)別開來，教師是教育者，但教育者不一定是教師。
2.D【解析】1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師工作視為一種專門化職業(yè)，教師是從事教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。
3.A【解析】1994年實施的《中華人民共和國教師法》第一次從法律角度確認了教師職業(yè)的專業(yè)地位。
4.B【解析】教師職業(yè)經(jīng)歷了非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專門化階段、專業(yè)化階段。
5.D【解析】教師職業(yè)的專門化以專門培養(yǎng)教師的教育機構(gòu)出現(xiàn)為標志。世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校是由拉薩兒創(chuàng)設(shè)的。
模塊一職業(yè)理念
第三章教師觀
單項選擇題
1.()是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實施者。
A.教育者
B.教師
C.校長
D.教務(wù)主任
2.1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師職業(yè)視為一種()。
A.獨立的社會職業(yè)
B.非獨立的社會職業(yè)
C.非專門職業(yè)
D.專門化職業(yè)
3.在我國，第一次從法律角度確認了教師職業(yè)的專業(yè)地位的文件是()。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《(教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
4.教師職業(yè)的發(fā)展階段是()。
A.非職業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段
B.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專門化階段、專業(yè)化階段
C.非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段
D.非職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、專門化階段、職業(yè)化階段
5.1681年，法國“基 督教兄弟會”神甫()在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上獨立的師范教育的開始。
A.福祿培爾
B.培根
C.盧梭
D.拉薩兒
參考答案
1.B【解析】題干闡述的是教師的含義，要把教師同教育者區(qū)別開來，教師是教育者，但教育者不一定是教師。
2.D【解析】1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師工作視為一種專門化職業(yè)，教師是從事教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。
3.A【解析】1994年實施的《中華人民共和國教師法》第一次從法律角度確認了教師職業(yè)的專業(yè)地位。
4.B【解析】教師職業(yè)經(jīng)歷了非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專門化階段、專業(yè)化階段。
5.D【解析】教師職業(yè)的專門化以專門培養(yǎng)教師的教育機構(gòu)出現(xiàn)為標志。世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校是由拉薩兒創(chuàng)設(shè)的。