心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇一
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)
出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)
結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門(mén)單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)
著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門(mén)單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。
四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。
五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門(mén)單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
(1)創(chuàng)新教學(xué)方法
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門(mén)課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2)轉(zhuǎn)變授課方式
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3)轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門(mén)、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇二
何在公司“兩會(huì)”剛剛結(jié)束不久，各項(xiàng)工作開(kāi)篇布局的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)如此重要的作風(fēng)建設(shè)會(huì)議?講話中指出的六個(gè)方面突出問(wèn)題，自身是否存在“軟、躲、亂、浮”的現(xiàn)象?面對(duì)公司提出開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的目標(biāo)要求，作為“四最一中樞”的辦公室一員，如何守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為，保障公司黨委各項(xiàng)決策部署得到堅(jiān)決貫徹落實(shí)?結(jié)合自己工作生活經(jīng)歷和任務(wù)分工，從以下三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，不斷強(qiáng)化思想作風(fēng)
黨委辦公室，黨字當(dāng)頭，職責(zé)和定位決定了首先是政治機(jī)關(guān)，首要是政治意識(shí)，首責(zé)是政治責(zé)任，必須把講政治擺在第一位，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為必須堅(jiān)守的生命線和基本點(diǎn)。一要理想信念堅(jiān)定、政治品格過(guò)硬。作為一名經(jīng)過(guò)部隊(duì)多年培養(yǎng)教育的老黨員，作為近距離服務(wù)于黨委的辦公室一員，要時(shí)刻提醒自己不同于一般人員的“特殊身份”，要始終堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作深入踐行“六個(gè)必須”和“四個(gè)干事”，把講政治體現(xiàn)在工作的方方面面，變成思想自覺(jué)、思維觀念、個(gè)人要求。二要講規(guī)矩、守紀(jì)律。身處辦公室，每個(gè)人的一言一行、一點(diǎn)一滴都代表著公司形象，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，始終嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，遵守黨的紀(jì)律。有的話，別人能講，我們就不能說(shuō)；有些事，別人能干，我們就不能做，要做到有所為有所不為。強(qiáng)化按章辦事的意識(shí)，堅(jiān)持把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、把簡(jiǎn)單的事情標(biāo)準(zhǔn)化，努力做到一言一行有紀(jì)律，一字一句有規(guī)矩。三要樹(shù)標(biāo)桿、當(dāng)排頭。黨委辦公室部門(mén)必須要有永爭(zhēng)第一、當(dāng)排頭的思維意識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，對(duì)黨委的各項(xiàng)決策部署要全面準(zhǔn)確理解，不折不扣帶頭抓貫徹落實(shí)，確保政令暢通、令行禁止。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升綜合素質(zhì)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)
不會(huì)學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)，終將被時(shí)代淘汰?；畹嚼?、學(xué)到老，學(xué)習(xí)是人生的永恒課題，應(yīng)當(dāng)在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。一要學(xué)好理論。習(xí)總書(shū)記指出，在學(xué)習(xí)理論上，要舍得花精力、全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，發(fā)揚(yáng)釘“釘子”精神，用愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的勁頭激勵(lì)鞭策自己，合理利用自身業(yè)余時(shí)間，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高工作能力。二要學(xué)精業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)人員被稱之為專責(zé)，我對(duì)其的理解是“專業(yè)、專注”，作為管理人員要有區(qū)別于非管理人員的理論知識(shí)儲(chǔ)備，要站在公司整體的角度思考問(wèn)題、推動(dòng)工作落實(shí)，首先自己要業(yè)務(wù)精通，不能以其昏昏使人昭昭，更不能自以為是、瞎指揮。要按照“干什么，學(xué)什么”“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，補(bǔ)強(qiáng)補(bǔ)齊知識(shí)短板，沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍，努力成為做好工作的行家里手，干一行、愛(ài)一行、精一行。三要學(xué)好工作方法。馬克思說(shuō)過(guò)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”。辦公室是一個(gè)集體，一項(xiàng)工作往往需要幾個(gè)人齊心協(xié)力來(lái)完成，辦公室雖然有分工，但時(shí)刻都要有補(bǔ)位配合意識(shí)，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有的同事工作一時(shí)忙不開(kāi)或者出差不在，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和工作，工作不能出現(xiàn)空缺或斷檔。不懂的事情要多向同事、有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，善于從先進(jìn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)總結(jié)提高，不斷提升辦文、辦會(huì)、辦事水平。
做到知行合一，提升服務(wù)水平，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)
公司“兩會(huì)”提出奮力開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面具體目標(biāo)，核心在于高質(zhì)量和新局面上，這就要求我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，自覺(jué)把自身工作放到全局工作目標(biāo)中去定位、謀劃和推進(jìn)落實(shí)。一要做到知行合一。想到、得到中間還有一個(gè)做到，一千個(gè)想法不及一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，很多事情道理大家都知道，關(guān)鍵在于落實(shí)，做到知行合一，只有用做到把想到和得到連接起來(lái)，主動(dòng)就工作中遇到的困難和問(wèn)題想對(duì)策加以解決。既要有想干事的思想意識(shí)和敢干事的勇氣，更要有能干事的本事和干成事的方法，這就需要在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的提升自己，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，做到知行合一，逐步提升。二要緊盯目標(biāo)任務(wù)，提升服務(wù)黨委水平。辦公室是保障黨委決策落實(shí)的前哨，公司工作千頭萬(wàn)緒，安排部署涉及方方面面，要發(fā)揮好運(yùn)轉(zhuǎn)中樞職能作用和優(yōu)勢(shì)，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)主動(dòng)找對(duì)策、想辦法、抓落實(shí)。對(duì)于分管業(yè)務(wù)，縱向上，主動(dòng)加強(qiáng)向省公司和市委市政府對(duì)口部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取盡可能多的工作指導(dǎo)和支持。橫向上，圍繞公司重點(diǎn)工作任務(wù)和指標(biāo)，按照職能歸屬對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，壓緊壓實(shí)各級(jí)工作責(zé)任。同時(shí)，一方面要增強(qiáng)辦公室工作權(quán)威性。對(duì)于推動(dòng)工作，要率先垂范，想在前、干在前，用自己扎實(shí)細(xì)致的工作贏得別人的認(rèn)可和肯定。對(duì)于一些推諉扯皮、工作任務(wù)落實(shí)不下去的要敢于較真，堅(jiān)決把黨委的各項(xiàng)決策部署貫徹落實(shí)下去。三要緊貼基層實(shí)際，提升工作服務(wù)水平。公司領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上講過(guò)：“做人要大氣，格局氣度要大；做人要正氣，心要正直；做人要接地氣，要深入群眾”。辦公室既是貫徹執(zhí)行公司黨委決策部署的“推進(jìn)器”，也是服務(wù)公司基層的“大后方”，工作中無(wú)論是行文還是辦事都要緊密結(jié)合基層實(shí)際情況“接地氣”，必須樹(shù)立一切從工作需要出發(fā)的理念，強(qiáng)化前一環(huán)節(jié)為后一環(huán)節(jié)服務(wù)、上一層級(jí)為下一層級(jí)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的意識(shí)?；鶎尤藛T上來(lái)辦事情要端上熱水、迎上笑臉，能一次解決的一次辦好，不能一次解決的溝通好、答復(fù)好。用專業(yè)、扎實(shí)、細(xì)致的工作為基層搞好服務(wù)，架起黨委連接基層的連心橋。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇三
一、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)很有意義
干部作風(fēng)不僅事關(guān)地方形象，而且事關(guān)人心向背、事關(guān)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。好的干部作風(fēng)可以凝心聚力、鼓舞士氣、促進(jìn)發(fā)展。反之，則會(huì)渙散人心、敗壞風(fēng)氣、貽誤發(fā)展?？梢哉f(shuō)，有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的環(huán)境，有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的發(fā)展。
二、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)很有必要
社會(huì)上常有相當(dāng)一部分人對(duì)機(jī)關(guān)干部頗有看法，認(rèn)為干部隊(duì)伍中很多人事業(yè)心不強(qiáng)、為社會(huì)的貢獻(xiàn)少、辦事效率底。不可否認(rèn)，干部隊(duì)伍中的確存在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的一些不同形式、不同程度的問(wèn)題和現(xiàn)象。對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題，決不能聽(tīng)之任之。只有加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，立黨為公，執(zhí)政為民，才不至于成為一句空話。對(duì)干部隊(duì)伍中存在的工作作風(fēng)方面的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決。
三、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要解決實(shí)際問(wèn)題
開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，要解決干部不想干、不敢干，虛干、蠻干的問(wèn)題。
一要解決不想干的問(wèn)題。
要著力解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，變不想干事為干好事。職位是一份責(zé)任，是一份擔(dān)當(dāng)。履職盡責(zé)是各級(jí)干部的本分，是職責(zé)所系。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，負(fù)重奮進(jìn)、一往無(wú)前，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要圍繞管權(quán)管事管人抓住責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究，確保領(lǐng)導(dǎo)干部干成事不出事。要進(jìn)行督促整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些履職不力，盡責(zé)不到位的苗頭性問(wèn)題要督促相關(guān)單位及時(shí)整改，并加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，以科學(xué)的制度促成干成事干好事。
二要解決不敢干的問(wèn)題。
膽小怕事、畏難不前，是機(jī)關(guān)里存在的一種現(xiàn)象。無(wú)論從事什么職業(yè)或在哪個(gè)崗位上工作，都會(huì)存在或遇到意料之中和意料之外的諸多問(wèn)題、困難與矛盾。而在矛盾面前不容我們回避、徘徊和退縮。因此，我們要變不敢干為大膽地去干。只有敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢想敢干才有可能爭(zhēng)創(chuàng)一流、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這就要求我們務(wù)必要有敢闖敢冒、敢為人先的精神，要有勇于變革、敢于先行先試的勇氣。
三要解決虛干的問(wèn)題。
實(shí)干是戰(zhàn)勝困難、解決矛盾和問(wèn)題的法寶。實(shí)干必唯實(shí)，實(shí)干要真干。我們要從工作漂浮，夸夸其談的作風(fēng)中解放出來(lái)，著力解決工作不實(shí)的問(wèn)題，變虛干為實(shí)干。當(dāng)前要把為招商引資項(xiàng)目幫辦作為實(shí)干的著力點(diǎn)。加大幫辦力度。要把推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)作為實(shí)干的著重點(diǎn)。推進(jìn)在建項(xiàng)目盡快見(jiàn)效、新建項(xiàng)目盡快開(kāi)工、擬建項(xiàng)目盡快啟動(dòng)。要把加快民生改善作為實(shí)干的著眼點(diǎn)。把擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)作為一件關(guān)乎民生、關(guān)乎發(fā)展、關(guān)乎全局的大事來(lái)抓，大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民，積極探索創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的路子。切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)保障，不斷完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系和社會(huì)救助體系，努力拓寬社會(huì)保障的覆蓋面，為廣大人民群眾提供更全面、更可靠的基本保障。
四要解決蠻干的問(wèn)題。
會(huì)干是一種能力，一種效率。什么時(shí)候干什么，什么事該怎么干，心里都該有個(gè)數(shù)。我們必須要從思維僵化，簡(jiǎn)單粗暴，生搬硬套的桎梏中解放出來(lái)，著力解決創(chuàng)新不力的問(wèn)題，變蠻干為會(huì)干。一是要善于捕捉上面的信息?，F(xiàn)在很多政策法規(guī)經(jīng)常變化，我們要把相關(guān)的政策法規(guī)吃準(zhǔn)吃透，要善于從法規(guī)的變化中發(fā)現(xiàn)好信息，確保既能把事情干好，又能避免政策風(fēng)險(xiǎn)。二是要善于加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通聯(lián)系。多溝通聯(lián)系不僅能增進(jìn)雙方感情， 而且能及時(shí)準(zhǔn)確地獲取更多信息。三是要善于摸清下面的情況。各部門(mén)不但對(duì)上要花足精力，對(duì)下也要做足功夫。四是要善于破解節(jié)點(diǎn)問(wèn)題。要找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突破口，想法子破解各種瓶頸問(wèn)題。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇四
通過(guò)參加韓老師的“運(yùn)用微課優(yōu)化主體參與教學(xué)策略”的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。特別是在如何使教學(xué)達(dá)到最佳效果方面感觸頗深。
首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說(shuō)話藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話藝術(shù)上可能還達(dá)不到向他們的高度，我應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說(shuō)話不僅要求做到條理分明，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。再次，板書(shū)就像舞臺(tái)的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象，更有利于吸引學(xué)生的注意力。上面的標(biāo)準(zhǔn)雖然我們青年教師大多還達(dá)不到，但它應(yīng)該是我們努力的方向。
再次，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿，不要有口頭語(yǔ)，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開(kāi)始時(shí)簡(jiǎn)單回顧上次課的內(nèi)容，并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容，在本次課結(jié)束前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，為了取得更好的教學(xué)效果，還要注意多和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
最后，必須不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，把理論知識(shí)和實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，以新的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，邊實(shí)踐邊反思，因?yàn)槭亲约合矚g做的事，我就用心、用腦，在實(shí)踐的教學(xué)中，根據(jù)每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行課前反思、課中反思、課后反思，課前反思是我在進(jìn)行每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之前，對(duì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、孩子的興趣和需要進(jìn)行審視，進(jìn)行教學(xué)前的查漏補(bǔ)缺。課中反思是對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程中，自己對(duì)突出事件的處理、調(diào)控和應(yīng)變是否適合，并及時(shí)地反思自己的教學(xué)行為，使教學(xué)達(dá)到最佳的效果。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇五
2、一定要有耐心，給基金時(shí)間?；鸫_實(shí)是長(zhǎng)期持有比較好，購(gòu)買一支基金了，不要想著它明天就能給你賺來(lái)多少多少錢?；鸩皇枪善薄６?，這里的長(zhǎng)期持有，還包括你要對(duì)自己的選擇有信心，不要輕易贖回(做短線的除外)。
3、關(guān)于基金排名。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，短期的收益排名從來(lái)都是各家輪流坐的，不要把它當(dāng)回事。最優(yōu)秀的學(xué)生也不可能每次考試都拿100，基金公司也一樣。
真要看排名，一個(gè)月以內(nèi)的不要看，從三個(gè)月以上的看起。我每次都是從網(wǎng)上當(dāng)下晨星公司(最近又加了理柏)的排名，保存了，但不看。過(guò)一個(gè)季度了，再綜合期內(nèi)所有的表，看基金排名的走勢(shì)?；蛘邅?lái)搜狐論壇，壇子里已經(jīng)有熱心的板油做出走勢(shì)圖了，可以看一看。
4、關(guān)于基金公司內(nèi)部問(wèn)題。這個(gè)話題最近好像討論的比較多，說(shuō)實(shí)話我從來(lái)不關(guān)心，頂多只是一眼掠過(guò)，知道有這么回事就行了，不像有些板油那么緊張。我的理由很簡(jiǎn)單：一個(gè)正常人犯錯(cuò)誤了都知道改正，何況是一個(gè)以贏利為目的的公司?畢竟他們也是靠業(yè)績(jī)吃飯的。除非，它的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，那么相關(guān)的報(bào)道肯定就會(huì)鋪天蓋地了，這個(gè)時(shí)候我才會(huì)關(guān)注。否則，那些所謂的傳言，小打小鬧的，一概無(wú)視!
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇六
“貸款難”與“難貸款”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。一方面，“難貸款”說(shuō)明金融服務(wù)對(duì)象——企業(yè)、居民客觀上存有對(duì)金融產(chǎn)品的巨大需求潛力；另一方面，“貸款難”說(shuō)明銀行業(yè)也存有著迫切需要尋找富余資金出路、增加自身收益的問(wèn)題。顯然，解決“貸款難”與“難貸款”這個(gè)對(duì)矛盾，銀行業(yè)與其服務(wù)對(duì)象具有共同的利益結(jié)合點(diǎn)。所以，只要我們銀行業(yè)的廣大工作者切實(shí)提升金融服務(wù)水平，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，銀行業(yè)與服務(wù)對(duì)象之間多溝通、多交流，采取有效措施，力戒浮躁，深入到大、中、小企業(yè)中去，深入到個(gè)體私營(yíng)及非公有制企業(yè)中去，深入到城鎮(zhèn)居民和廣大農(nóng)民群眾中去，就能夠較好地解決“貸款難”與“難貸款”這個(gè)對(duì)矛盾，就能夠貫徹好穩(wěn)健的貨幣政策，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
（二）改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，降低不良貸款占比，提升銀行業(yè)的盈利水平
不良貸款的形成有主觀和客觀兩個(gè)方面的原因。就主觀方面來(lái)說(shuō)，如果銀行業(yè)的工作人員能夠在“貸前”實(shí)行深入細(xì)致的調(diào)查、“貸時(shí)”實(shí)行扎扎實(shí)實(shí)的審查、“貸后”堅(jiān)持實(shí)事求是的檢查，如果銀行業(yè)的工作人員能夠堅(jiān)持“審、貸、查”等必要的制衡約束制度，如果相關(guān)金融監(jiān)管部門(mén)實(shí)行了即時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，那么，因主觀因素造成的不良資產(chǎn)必然大大減少，不良貸款率就能夠得到較好的控制。
銀行業(yè)只有努力提升金融服務(wù)水平、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，才能夠降低不良貸款，減少相當(dāng)一部分損失；同時(shí)，金融服務(wù)工作作風(fēng)的改進(jìn)，在一定水準(zhǔn)上能夠增加金融產(chǎn)品的有效供給，信貸資產(chǎn)質(zhì)量就會(huì)得到提升，不良貸款率就能夠控制在較為合理的水平，銀行業(yè)自身的收益也會(huì)明顯上升。
（三）改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，力戒官商、衙門(mén)習(xí)氣
當(dāng)前，有的農(nóng)村信用社不同水準(zhǔn)地存有官商習(xí)氣、衙門(mén)習(xí)氣，已影響了黨和國(guó)家宏觀金融政策的有效實(shí)施。農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù)的中小金融機(jī)構(gòu)，要有“走千家萬(wàn)戶”、“跨千山萬(wàn)水”、“吃千辛萬(wàn)苦”的工作作風(fēng)。而在有的地方，這種“挎包精神”不見(jiàn)了。一方面，廣大農(nóng)民特別是渴望致富的貧困地區(qū)的農(nóng)民亟需農(nóng)村信用社的有效信貸扶持，發(fā)展生產(chǎn)、改善生活；另一方面，有的農(nóng)村信用社卻把目光盯在少數(shù)“大戶”身上、放在縣城及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，偏離了為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，導(dǎo)致有的農(nóng)村信用社存貸比例一直處于較低水平，大量資金處于相對(duì)閑置狀態(tài)，影響了自身經(jīng)營(yíng)效益的提升和央行支農(nóng)再貸款宏觀政策工具的使用效果。
銀行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，是靠提供金融服務(wù)來(lái)維持自身的生存與發(fā)展的。當(dāng)前，我國(guó)加入wto已成定局，包括銀行業(yè)在內(nèi)的金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放是一種必然的選擇，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展是必由之路。如果銀行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量滿足不了服務(wù)對(duì)象的需求，那么，我們的銀行業(yè)就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
更重要的是，銀行業(yè)的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量也密切關(guān)系到黨和政府在廣大人民群眾中的形象，關(guān)系到黨和國(guó)家的金融方針、政策的落實(shí)與否。銀行業(yè)的服務(wù)水平、方式、質(zhì)量等等構(gòu)成了金融文化的重要組成部分，是我國(guó)先進(jìn)文化的直接體現(xiàn)者之一。進(jìn)一步提升服務(wù)水平、質(zhì)量、層次，是銀行業(yè)實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)，具有重大的政治意義。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇一
為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位，泰安市從4月份開(kāi)始，集中3個(gè)月時(shí)間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開(kāi)展“解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)。
活動(dòng)以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動(dòng)重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)
出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，舉辦市委中心組專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)
結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)體系，組織市直部門(mén)單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公布。建立完善工作督查、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。
三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)
著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績(jī)效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的部門(mén)單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、誡勉。
四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡(jiǎn)化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會(huì)各界和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開(kāi)展“機(jī)關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。
五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。
為確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，明確了活動(dòng)的方法步驟和保障措施。整個(gè)活動(dòng)按4個(gè)步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問(wèn)題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹(shù)典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹(shù)一批先進(jìn)典型，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。四是總結(jié)考評(píng)、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評(píng)，對(duì)市直部門(mén)單位進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。集中活動(dòng)結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制。
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過(guò)程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開(kāi)發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊(duì)伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的科研設(shè)備和過(guò)硬的科研隊(duì)伍，社會(huì)影響力和認(rèn)可度不足，對(duì)企業(yè)沒(méi)有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
(1)創(chuàng)新教學(xué)方法
基于工作過(guò)程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過(guò)程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程，職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過(guò)程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門(mén)課，動(dòng)態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2)轉(zhuǎn)變授課方式
基于工作過(guò)程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過(guò)程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用，通過(guò)合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù)，從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3)轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過(guò)程考評(píng)，從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)程考試，邊學(xué)邊考邊評(píng)，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時(shí)也開(kāi)闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門(mén)、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇二
何在公司“兩會(huì)”剛剛結(jié)束不久，各項(xiàng)工作開(kāi)篇布局的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)如此重要的作風(fēng)建設(shè)會(huì)議?講話中指出的六個(gè)方面突出問(wèn)題，自身是否存在“軟、躲、亂、浮”的現(xiàn)象?面對(duì)公司提出開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的目標(biāo)要求，作為“四最一中樞”的辦公室一員，如何守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為，保障公司黨委各項(xiàng)決策部署得到堅(jiān)決貫徹落實(shí)?結(jié)合自己工作生活經(jīng)歷和任務(wù)分工，從以下三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，不斷強(qiáng)化思想作風(fēng)
黨委辦公室，黨字當(dāng)頭，職責(zé)和定位決定了首先是政治機(jī)關(guān)，首要是政治意識(shí)，首責(zé)是政治責(zé)任，必須把講政治擺在第一位，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為必須堅(jiān)守的生命線和基本點(diǎn)。一要理想信念堅(jiān)定、政治品格過(guò)硬。作為一名經(jīng)過(guò)部隊(duì)多年培養(yǎng)教育的老黨員，作為近距離服務(wù)于黨委的辦公室一員，要時(shí)刻提醒自己不同于一般人員的“特殊身份”，要始終堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作深入踐行“六個(gè)必須”和“四個(gè)干事”，把講政治體現(xiàn)在工作的方方面面，變成思想自覺(jué)、思維觀念、個(gè)人要求。二要講規(guī)矩、守紀(jì)律。身處辦公室，每個(gè)人的一言一行、一點(diǎn)一滴都代表著公司形象，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，始終嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，遵守黨的紀(jì)律。有的話，別人能講，我們就不能說(shuō)；有些事，別人能干，我們就不能做，要做到有所為有所不為。強(qiáng)化按章辦事的意識(shí)，堅(jiān)持把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、把簡(jiǎn)單的事情標(biāo)準(zhǔn)化，努力做到一言一行有紀(jì)律，一字一句有規(guī)矩。三要樹(shù)標(biāo)桿、當(dāng)排頭。黨委辦公室部門(mén)必須要有永爭(zhēng)第一、當(dāng)排頭的思維意識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，對(duì)黨委的各項(xiàng)決策部署要全面準(zhǔn)確理解，不折不扣帶頭抓貫徹落實(shí)，確保政令暢通、令行禁止。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升綜合素質(zhì)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)
不會(huì)學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)，終將被時(shí)代淘汰?；畹嚼?、學(xué)到老，學(xué)習(xí)是人生的永恒課題，應(yīng)當(dāng)在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。一要學(xué)好理論。習(xí)總書(shū)記指出，在學(xué)習(xí)理論上，要舍得花精力、全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，發(fā)揚(yáng)釘“釘子”精神，用愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的勁頭激勵(lì)鞭策自己，合理利用自身業(yè)余時(shí)間，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高工作能力。二要學(xué)精業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)人員被稱之為專責(zé)，我對(duì)其的理解是“專業(yè)、專注”，作為管理人員要有區(qū)別于非管理人員的理論知識(shí)儲(chǔ)備，要站在公司整體的角度思考問(wèn)題、推動(dòng)工作落實(shí)，首先自己要業(yè)務(wù)精通，不能以其昏昏使人昭昭，更不能自以為是、瞎指揮。要按照“干什么，學(xué)什么”“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，補(bǔ)強(qiáng)補(bǔ)齊知識(shí)短板，沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍，努力成為做好工作的行家里手，干一行、愛(ài)一行、精一行。三要學(xué)好工作方法。馬克思說(shuō)過(guò)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”。辦公室是一個(gè)集體，一項(xiàng)工作往往需要幾個(gè)人齊心協(xié)力來(lái)完成，辦公室雖然有分工，但時(shí)刻都要有補(bǔ)位配合意識(shí)，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有的同事工作一時(shí)忙不開(kāi)或者出差不在，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和工作，工作不能出現(xiàn)空缺或斷檔。不懂的事情要多向同事、有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，善于從先進(jìn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)總結(jié)提高，不斷提升辦文、辦會(huì)、辦事水平。
做到知行合一，提升服務(wù)水平，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)
公司“兩會(huì)”提出奮力開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面具體目標(biāo)，核心在于高質(zhì)量和新局面上，這就要求我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，自覺(jué)把自身工作放到全局工作目標(biāo)中去定位、謀劃和推進(jìn)落實(shí)。一要做到知行合一。想到、得到中間還有一個(gè)做到，一千個(gè)想法不及一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，很多事情道理大家都知道，關(guān)鍵在于落實(shí)，做到知行合一，只有用做到把想到和得到連接起來(lái)，主動(dòng)就工作中遇到的困難和問(wèn)題想對(duì)策加以解決。既要有想干事的思想意識(shí)和敢干事的勇氣，更要有能干事的本事和干成事的方法，這就需要在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的提升自己，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，做到知行合一，逐步提升。二要緊盯目標(biāo)任務(wù)，提升服務(wù)黨委水平。辦公室是保障黨委決策落實(shí)的前哨，公司工作千頭萬(wàn)緒，安排部署涉及方方面面，要發(fā)揮好運(yùn)轉(zhuǎn)中樞職能作用和優(yōu)勢(shì)，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)主動(dòng)找對(duì)策、想辦法、抓落實(shí)。對(duì)于分管業(yè)務(wù)，縱向上，主動(dòng)加強(qiáng)向省公司和市委市政府對(duì)口部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取盡可能多的工作指導(dǎo)和支持。橫向上，圍繞公司重點(diǎn)工作任務(wù)和指標(biāo)，按照職能歸屬對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，壓緊壓實(shí)各級(jí)工作責(zé)任。同時(shí)，一方面要增強(qiáng)辦公室工作權(quán)威性。對(duì)于推動(dòng)工作，要率先垂范，想在前、干在前，用自己扎實(shí)細(xì)致的工作贏得別人的認(rèn)可和肯定。對(duì)于一些推諉扯皮、工作任務(wù)落實(shí)不下去的要敢于較真，堅(jiān)決把黨委的各項(xiàng)決策部署貫徹落實(shí)下去。三要緊貼基層實(shí)際，提升工作服務(wù)水平。公司領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上講過(guò)：“做人要大氣，格局氣度要大；做人要正氣，心要正直；做人要接地氣，要深入群眾”。辦公室既是貫徹執(zhí)行公司黨委決策部署的“推進(jìn)器”，也是服務(wù)公司基層的“大后方”，工作中無(wú)論是行文還是辦事都要緊密結(jié)合基層實(shí)際情況“接地氣”，必須樹(shù)立一切從工作需要出發(fā)的理念，強(qiáng)化前一環(huán)節(jié)為后一環(huán)節(jié)服務(wù)、上一層級(jí)為下一層級(jí)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的意識(shí)?；鶎尤藛T上來(lái)辦事情要端上熱水、迎上笑臉，能一次解決的一次辦好，不能一次解決的溝通好、答復(fù)好。用專業(yè)、扎實(shí)、細(xì)致的工作為基層搞好服務(wù)，架起黨委連接基層的連心橋。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇三
一、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)很有意義
干部作風(fēng)不僅事關(guān)地方形象，而且事關(guān)人心向背、事關(guān)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。好的干部作風(fēng)可以凝心聚力、鼓舞士氣、促進(jìn)發(fā)展。反之，則會(huì)渙散人心、敗壞風(fēng)氣、貽誤發(fā)展?？梢哉f(shuō)，有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的環(huán)境，有什么樣的作風(fēng)就有什么樣的發(fā)展。
二、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)很有必要
社會(huì)上常有相當(dāng)一部分人對(duì)機(jī)關(guān)干部頗有看法，認(rèn)為干部隊(duì)伍中很多人事業(yè)心不強(qiáng)、為社會(huì)的貢獻(xiàn)少、辦事效率底。不可否認(rèn)，干部隊(duì)伍中的確存在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的一些不同形式、不同程度的問(wèn)題和現(xiàn)象。對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題，決不能聽(tīng)之任之。只有加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，立黨為公，執(zhí)政為民，才不至于成為一句空話。對(duì)干部隊(duì)伍中存在的工作作風(fēng)方面的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決。
三、開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要解決實(shí)際問(wèn)題
開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，要解決干部不想干、不敢干，虛干、蠻干的問(wèn)題。
一要解決不想干的問(wèn)題。
要著力解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，變不想干事為干好事。職位是一份責(zé)任，是一份擔(dān)當(dāng)。履職盡責(zé)是各級(jí)干部的本分，是職責(zé)所系。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，負(fù)重奮進(jìn)、一往無(wú)前，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要圍繞管權(quán)管事管人抓住責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究，確保領(lǐng)導(dǎo)干部干成事不出事。要進(jìn)行督促整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些履職不力，盡責(zé)不到位的苗頭性問(wèn)題要督促相關(guān)單位及時(shí)整改，并加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，以科學(xué)的制度促成干成事干好事。
二要解決不敢干的問(wèn)題。
膽小怕事、畏難不前，是機(jī)關(guān)里存在的一種現(xiàn)象。無(wú)論從事什么職業(yè)或在哪個(gè)崗位上工作，都會(huì)存在或遇到意料之中和意料之外的諸多問(wèn)題、困難與矛盾。而在矛盾面前不容我們回避、徘徊和退縮。因此，我們要變不敢干為大膽地去干。只有敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢想敢干才有可能爭(zhēng)創(chuàng)一流、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這就要求我們務(wù)必要有敢闖敢冒、敢為人先的精神，要有勇于變革、敢于先行先試的勇氣。
三要解決虛干的問(wèn)題。
實(shí)干是戰(zhàn)勝困難、解決矛盾和問(wèn)題的法寶。實(shí)干必唯實(shí)，實(shí)干要真干。我們要從工作漂浮，夸夸其談的作風(fēng)中解放出來(lái)，著力解決工作不實(shí)的問(wèn)題，變虛干為實(shí)干。當(dāng)前要把為招商引資項(xiàng)目幫辦作為實(shí)干的著力點(diǎn)。加大幫辦力度。要把推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)作為實(shí)干的著重點(diǎn)。推進(jìn)在建項(xiàng)目盡快見(jiàn)效、新建項(xiàng)目盡快開(kāi)工、擬建項(xiàng)目盡快啟動(dòng)。要把加快民生改善作為實(shí)干的著眼點(diǎn)。把擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)作為一件關(guān)乎民生、關(guān)乎發(fā)展、關(guān)乎全局的大事來(lái)抓，大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民，積極探索創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的路子。切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)保障，不斷完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系和社會(huì)救助體系，努力拓寬社會(huì)保障的覆蓋面，為廣大人民群眾提供更全面、更可靠的基本保障。
四要解決蠻干的問(wèn)題。
會(huì)干是一種能力，一種效率。什么時(shí)候干什么，什么事該怎么干，心里都該有個(gè)數(shù)。我們必須要從思維僵化，簡(jiǎn)單粗暴，生搬硬套的桎梏中解放出來(lái)，著力解決創(chuàng)新不力的問(wèn)題，變蠻干為會(huì)干。一是要善于捕捉上面的信息?，F(xiàn)在很多政策法規(guī)經(jīng)常變化，我們要把相關(guān)的政策法規(guī)吃準(zhǔn)吃透，要善于從法規(guī)的變化中發(fā)現(xiàn)好信息，確保既能把事情干好，又能避免政策風(fēng)險(xiǎn)。二是要善于加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通聯(lián)系。多溝通聯(lián)系不僅能增進(jìn)雙方感情， 而且能及時(shí)準(zhǔn)確地獲取更多信息。三是要善于摸清下面的情況。各部門(mén)不但對(duì)上要花足精力，對(duì)下也要做足功夫。四是要善于破解節(jié)點(diǎn)問(wèn)題。要找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突破口，想法子破解各種瓶頸問(wèn)題。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇四
通過(guò)參加韓老師的“運(yùn)用微課優(yōu)化主體參與教學(xué)策略”的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。特別是在如何使教學(xué)達(dá)到最佳效果方面感觸頗深。
首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說(shuō)話藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話藝術(shù)上可能還達(dá)不到向他們的高度，我應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說(shuō)話不僅要求做到條理分明，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。再次，板書(shū)就像舞臺(tái)的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象，更有利于吸引學(xué)生的注意力。上面的標(biāo)準(zhǔn)雖然我們青年教師大多還達(dá)不到，但它應(yīng)該是我們努力的方向。
再次，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿，不要有口頭語(yǔ)，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開(kāi)始時(shí)簡(jiǎn)單回顧上次課的內(nèi)容，并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容，在本次課結(jié)束前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，為了取得更好的教學(xué)效果，還要注意多和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
最后，必須不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，把理論知識(shí)和實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，以新的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，邊實(shí)踐邊反思，因?yàn)槭亲约合矚g做的事，我就用心、用腦，在實(shí)踐的教學(xué)中，根據(jù)每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行課前反思、課中反思、課后反思，課前反思是我在進(jìn)行每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之前，對(duì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、孩子的興趣和需要進(jìn)行審視，進(jìn)行教學(xué)前的查漏補(bǔ)缺。課中反思是對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程中，自己對(duì)突出事件的處理、調(diào)控和應(yīng)變是否適合，并及時(shí)地反思自己的教學(xué)行為，使教學(xué)達(dá)到最佳的效果。
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇五
2、一定要有耐心，給基金時(shí)間?；鸫_實(shí)是長(zhǎng)期持有比較好，購(gòu)買一支基金了，不要想著它明天就能給你賺來(lái)多少多少錢?；鸩皇枪善薄６?，這里的長(zhǎng)期持有，還包括你要對(duì)自己的選擇有信心，不要輕易贖回(做短線的除外)。
3、關(guān)于基金排名。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，短期的收益排名從來(lái)都是各家輪流坐的，不要把它當(dāng)回事。最優(yōu)秀的學(xué)生也不可能每次考試都拿100，基金公司也一樣。
真要看排名，一個(gè)月以內(nèi)的不要看，從三個(gè)月以上的看起。我每次都是從網(wǎng)上當(dāng)下晨星公司(最近又加了理柏)的排名，保存了，但不看。過(guò)一個(gè)季度了，再綜合期內(nèi)所有的表，看基金排名的走勢(shì)?；蛘邅?lái)搜狐論壇，壇子里已經(jīng)有熱心的板油做出走勢(shì)圖了，可以看一看。
4、關(guān)于基金公司內(nèi)部問(wèn)題。這個(gè)話題最近好像討論的比較多，說(shuō)實(shí)話我從來(lái)不關(guān)心，頂多只是一眼掠過(guò)，知道有這么回事就行了，不像有些板油那么緊張。我的理由很簡(jiǎn)單：一個(gè)正常人犯錯(cuò)誤了都知道改正，何況是一個(gè)以贏利為目的的公司?畢竟他們也是靠業(yè)績(jī)吃飯的。除非，它的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，那么相關(guān)的報(bào)道肯定就會(huì)鋪天蓋地了，這個(gè)時(shí)候我才會(huì)關(guān)注。否則，那些所謂的傳言，小打小鬧的，一概無(wú)視!
營(yíng)銷創(chuàng)新需要具備哪些能力 創(chuàng)新能力心得體會(huì)篇六
“貸款難”與“難貸款”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。一方面，“難貸款”說(shuō)明金融服務(wù)對(duì)象——企業(yè)、居民客觀上存有對(duì)金融產(chǎn)品的巨大需求潛力；另一方面，“貸款難”說(shuō)明銀行業(yè)也存有著迫切需要尋找富余資金出路、增加自身收益的問(wèn)題。顯然，解決“貸款難”與“難貸款”這個(gè)對(duì)矛盾，銀行業(yè)與其服務(wù)對(duì)象具有共同的利益結(jié)合點(diǎn)。所以，只要我們銀行業(yè)的廣大工作者切實(shí)提升金融服務(wù)水平，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，銀行業(yè)與服務(wù)對(duì)象之間多溝通、多交流，采取有效措施，力戒浮躁，深入到大、中、小企業(yè)中去，深入到個(gè)體私營(yíng)及非公有制企業(yè)中去，深入到城鎮(zhèn)居民和廣大農(nóng)民群眾中去，就能夠較好地解決“貸款難”與“難貸款”這個(gè)對(duì)矛盾，就能夠貫徹好穩(wěn)健的貨幣政策，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
（二）改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，降低不良貸款占比，提升銀行業(yè)的盈利水平
不良貸款的形成有主觀和客觀兩個(gè)方面的原因。就主觀方面來(lái)說(shuō)，如果銀行業(yè)的工作人員能夠在“貸前”實(shí)行深入細(xì)致的調(diào)查、“貸時(shí)”實(shí)行扎扎實(shí)實(shí)的審查、“貸后”堅(jiān)持實(shí)事求是的檢查，如果銀行業(yè)的工作人員能夠堅(jiān)持“審、貸、查”等必要的制衡約束制度，如果相關(guān)金融監(jiān)管部門(mén)實(shí)行了即時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，那么，因主觀因素造成的不良資產(chǎn)必然大大減少，不良貸款率就能夠得到較好的控制。
銀行業(yè)只有努力提升金融服務(wù)水平、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，才能夠降低不良貸款，減少相當(dāng)一部分損失；同時(shí)，金融服務(wù)工作作風(fēng)的改進(jìn)，在一定水準(zhǔn)上能夠增加金融產(chǎn)品的有效供給，信貸資產(chǎn)質(zhì)量就會(huì)得到提升，不良貸款率就能夠控制在較為合理的水平，銀行業(yè)自身的收益也會(huì)明顯上升。
（三）改進(jìn)銀行工作作風(fēng)，力戒官商、衙門(mén)習(xí)氣
當(dāng)前，有的農(nóng)村信用社不同水準(zhǔn)地存有官商習(xí)氣、衙門(mén)習(xí)氣，已影響了黨和國(guó)家宏觀金融政策的有效實(shí)施。農(nóng)村信用社是為“三農(nóng)”服務(wù)的中小金融機(jī)構(gòu)，要有“走千家萬(wàn)戶”、“跨千山萬(wàn)水”、“吃千辛萬(wàn)苦”的工作作風(fēng)。而在有的地方，這種“挎包精神”不見(jiàn)了。一方面，廣大農(nóng)民特別是渴望致富的貧困地區(qū)的農(nóng)民亟需農(nóng)村信用社的有效信貸扶持，發(fā)展生產(chǎn)、改善生活；另一方面，有的農(nóng)村信用社卻把目光盯在少數(shù)“大戶”身上、放在縣城及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，偏離了為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，導(dǎo)致有的農(nóng)村信用社存貸比例一直處于較低水平，大量資金處于相對(duì)閑置狀態(tài)，影響了自身經(jīng)營(yíng)效益的提升和央行支農(nóng)再貸款宏觀政策工具的使用效果。
銀行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，是靠提供金融服務(wù)來(lái)維持自身的生存與發(fā)展的。當(dāng)前，我國(guó)加入wto已成定局，包括銀行業(yè)在內(nèi)的金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放是一種必然的選擇，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展是必由之路。如果銀行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量滿足不了服務(wù)對(duì)象的需求，那么，我們的銀行業(yè)就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
更重要的是，銀行業(yè)的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量也密切關(guān)系到黨和政府在廣大人民群眾中的形象，關(guān)系到黨和國(guó)家的金融方針、政策的落實(shí)與否。銀行業(yè)的服務(wù)水平、方式、質(zhì)量等等構(gòu)成了金融文化的重要組成部分，是我國(guó)先進(jìn)文化的直接體現(xiàn)者之一。進(jìn)一步提升服務(wù)水平、質(zhì)量、層次，是銀行業(yè)實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)，具有重大的政治意義。