故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽(tīng)不厭，其優(yōu)美的語(yǔ)言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】說(shuō)謊的猴子
一個(gè)水手選了一只猴子做他的航海伴侶，不巧的是，海上刮起了大風(fēng)浪,船翻了，船上的人全部落在海里。猴子也一樣，只好拼命往岸上游。
游著游著，一只海豚過(guò)來(lái)了，他以為猴子是人，就馱著猴子向海岸游。
快到雅典港口的時(shí)候，海豚問(wèn)猴子："你是不是雅典人呀？"猴子說(shuō)："當(dāng)然，我在雅典很有名。"
對(duì)面岸上正是皮瑞亞斯村，海豚又問(wèn)："你是雅典人，一定知道皮瑞亞斯吧。"
猴子說(shuō)："當(dāng)然知道，皮瑞亞斯是我的好朋友，我們小時(shí)候是同學(xué)。"
海豚生氣了，哼，怎么說(shuō)謊呢？他鉆入水底，猴子隨著沉了下去。
【篇二】智斗兩狼
兩只狼悄悄鉆出樹(shù)叢，抓住了正在河邊喝水的羊弟弟。他們都想獨(dú)吞羊弟弟，大吵大鬧起來(lái)。
羊弟弟想了想，指著自己的屋說(shuō)：“你們要吃就吃，別吵醒了我的胖羊姐姐，她正在屋里睡覺(jué)呢!”
兩只狼看了一眼瘦瘦的羊弟弟，爭(zhēng)著沖進(jìn)屋里抓胖羊姐姐。羊弟弟乘機(jī)飛快地把門(mén)拉上，上了鎖。兩只狼沒(méi)有找到什么胖羊姐姐，又見(jiàn)門(mén)已被鎖上，這才知道中計(jì)了。
羊弟弟對(duì)著屋里大聲說(shuō)：“你們先在里面歇一會(huì)，我馬上去把四位狗哥哥叫來(lái)，讓他們陪你們玩玩?！?BR> 兩只狼嚇得癱瘓?jiān)诘厣?，連聲說(shuō)：“上當(dāng)、上當(dāng)……”
【篇三】聰明的小貓
今天天氣真好，小貓釣了好一會(huì)兒也沒(méi)有釣到魚(yú)，急得滿頭大汗。
“怎樣才能很快地釣到許多的魚(yú)呢？”小貓靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。
小貓跑了。貓媽媽想：“小貓是不是又跑去捉蝴蝶了？”
過(guò)了一會(huì)兒，小貓拿了一根繩子跑了回來(lái)，繩子上掛滿了鉤子。
小貓對(duì)貓媽媽說(shuō)“如果我們?cè)诶K子上掛滿許多鉤子，那不就能釣到許多魚(yú)了嗎？”
于是，貓媽媽牽著繩子的一頭，小貓牽著繩子的另一頭，把繩子放入了小河中，不一會(huì)兒就釣到了許多魚(yú)！
貓媽媽可真開(kāi)心呀，豎起大拇指夸獎(jiǎng)小貓：“小貓，小貓，你真棒！”
【篇一】說(shuō)謊的猴子
一個(gè)水手選了一只猴子做他的航海伴侶，不巧的是，海上刮起了大風(fēng)浪,船翻了，船上的人全部落在海里。猴子也一樣，只好拼命往岸上游。
游著游著，一只海豚過(guò)來(lái)了，他以為猴子是人，就馱著猴子向海岸游。
快到雅典港口的時(shí)候，海豚問(wèn)猴子："你是不是雅典人呀？"猴子說(shuō)："當(dāng)然，我在雅典很有名。"
對(duì)面岸上正是皮瑞亞斯村，海豚又問(wèn)："你是雅典人，一定知道皮瑞亞斯吧。"
猴子說(shuō)："當(dāng)然知道，皮瑞亞斯是我的好朋友，我們小時(shí)候是同學(xué)。"
海豚生氣了，哼，怎么說(shuō)謊呢？他鉆入水底，猴子隨著沉了下去。
【篇二】智斗兩狼
兩只狼悄悄鉆出樹(shù)叢，抓住了正在河邊喝水的羊弟弟。他們都想獨(dú)吞羊弟弟，大吵大鬧起來(lái)。
羊弟弟想了想，指著自己的屋說(shuō)：“你們要吃就吃，別吵醒了我的胖羊姐姐，她正在屋里睡覺(jué)呢!”
兩只狼看了一眼瘦瘦的羊弟弟，爭(zhēng)著沖進(jìn)屋里抓胖羊姐姐。羊弟弟乘機(jī)飛快地把門(mén)拉上，上了鎖。兩只狼沒(méi)有找到什么胖羊姐姐，又見(jiàn)門(mén)已被鎖上，這才知道中計(jì)了。
羊弟弟對(duì)著屋里大聲說(shuō)：“你們先在里面歇一會(huì)，我馬上去把四位狗哥哥叫來(lái)，讓他們陪你們玩玩?！?BR> 兩只狼嚇得癱瘓?jiān)诘厣?，連聲說(shuō)：“上當(dāng)、上當(dāng)……”
【篇三】聰明的小貓
今天天氣真好，小貓釣了好一會(huì)兒也沒(méi)有釣到魚(yú)，急得滿頭大汗。
“怎樣才能很快地釣到許多的魚(yú)呢？”小貓靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。
小貓跑了。貓媽媽想：“小貓是不是又跑去捉蝴蝶了？”
過(guò)了一會(huì)兒，小貓拿了一根繩子跑了回來(lái)，繩子上掛滿了鉤子。
小貓對(duì)貓媽媽說(shuō)“如果我們?cè)诶K子上掛滿許多鉤子，那不就能釣到許多魚(yú)了嗎？”
于是，貓媽媽牽著繩子的一頭，小貓牽著繩子的另一頭，把繩子放入了小河中，不一會(huì)兒就釣到了許多魚(yú)！
貓媽媽可真開(kāi)心呀，豎起大拇指夸獎(jiǎng)小貓：“小貓，小貓，你真棒！”