在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】小松鼠的訓(xùn)練課
在一棵大樹的樹洞里，住著松鼠媽媽和小松鼠四兄弟。大樹上面不但安全，還結(jié)滿了好的果子。所以，樹上自由活動的訓(xùn)練很重要。
老大正在開始練習(xí)爬冬柏。冬柏的樹皮很光滑，他爬起來有些吃力，但他并不放棄，努力地向上爬著。
老二在爬一棵老橡樹。橡樹的樹皮很粗糙，爬起來似乎容易些。
老三、老四在樹上翻騰，吊在樹枝上打秋千，技術(shù)越練越好。
接著，小松鼠們又開始了尋找食物的訓(xùn)練。
老大跑到山腳下，這里有蔬菜和昆蟲。
老二鉆進(jìn)草叢里尋找美味的種子。
老三跑到果園里，摘找一顆桃子吃起來。
老四則在灌木叢里找到了新鮮的鳥蛋。
他們吃得飽飽的，還把沒吃完的食物塞到嘴里帶回家。
第二天，小松鼠們又開始和媽媽學(xué)習(xí)蓋房子。
老大爬上一棵柳樹，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空著的樹洞。他用樹枝和樹葉將這里掩蓋起來，做成一個(gè)家。
老二和老三呢，他們在大樹下挖自己的新家。
老四在石頭中間做了一個(gè)家。
房子很快蓋好了，松鼠媽媽很開心。
“孩子們，你們終于長大了。從今天開始，你們就要去自己蓋的房子里獨(dú)自生活了。記住，在冬天來臨之前，你們要準(zhǔn)備好過冬的食物。知道了嗎?”
小松鼠們認(rèn)真地聽著媽媽的話，不停地點(diǎn)頭。
【篇2】大頭龍
大頭龍的頭很大，有多大呢？如果說他的身子像猴子那么大的話，那么，他的頭就有河馬那么大。因?yàn)樗念^太大了，只好在下巴上頂上兩根結(jié)實(shí)的棍子，把大頭架住。
大頭龍?zhí)貏e喜歡和小動物們玩，大家一起講笑話，講故事?？墒牵苌儆行游飦砗退?，因?yàn)?，大頭龍的頭太大了，老是站在一個(gè)地方，很少走動?；锇閭冊趺磿矚g老在一個(gè)地方玩呢？
大家不來，大頭龍就呆呆地望著遠(yuǎn)處，心里老是在念叨著：“下雨吧，下雨吧……”
這樣一直念著念著，念到一萬遍，天上就會下起雨來。這就是大頭龍的本事。
天上下雨了。
很多小動物都向他跑來，跑到大頭龍的頭底下。這里是躲雨的好地方。
小動物們來躲雨的時(shí)候，也就是大頭龍開心的時(shí)候。這時(shí)，他就能和大家一起說笑話，一起講故事了。
可是，大頭龍念出來的雨，多只能下十分鐘。等到雨一停，小動物們又都跑開去了，只剩下大頭龍一個(gè)人。要知道，大頭龍念一萬遍“下雨了”，得用整整一個(gè)上午呢。
是啊，誰都怕孤獨(dú)的，而老是站在一個(gè)地方的大頭龍，就更怕了。
不過，大頭龍也有特別開心的時(shí)候，那就是收獲麥子的時(shí)候。村里的老人們?yōu)榱朔乐勾箢^龍念出雨來，會影響割麥子，就會叫小動物們整天陪著大頭龍。
大頭龍把這一天看作是自己大的節(jié)日。
大頭龍就是這樣一個(gè)害怕孤獨(dú)的龍。你如果到了南瓜村，可別忘了多陪陪他，和他一起說笑話、講故事呀。
【篇3】孤單的小松鼠
小松鼠已經(jīng)上小學(xué)了，可是它始終沒有成熟，經(jīng)常表現(xiàn)得很幼稚。那天，它在上學(xué)的路上遇到了小花貓，見到小花貓，小松鼠就得意地說：“你看我的書包多好看，比你的強(qiáng)多了?！甭犃怂脑挘』ㄘ堈f：“書包是用來裝書本，光漂亮有什么用??！”它們兩個(gè)爭論起來。
到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到了。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦黑板，可是小松鼠卻坐在座位上吃起了小食品。小白兔讓它去干活，可是它卻說：“我是來學(xué)習(xí)的，又不是來干活的，我為什么要干活?。俊甭犃怂脑?，小白兔覺得它太自私了。
上體育課的時(shí)候，小動物們都在操場上玩。小花狗不小心扭傷了腿，大家都來幫忙，可是小松鼠卻說：“誰讓它只顧玩了，活該，沒多大點(diǎn)事，一會就好了，大家別聽它邪乎！”聽了它的話，大家都覺得它簡直是冷血。
經(jīng)歷了這些事情，小松鼠身邊沒有一個(gè)好朋友，大家都不喜歡和它交往。就這樣，小松鼠變得很孤單，可是它卻不知道為什么會這樣？后來，老師幫助小松鼠找出了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤后，小松鼠變得有愛心了，它經(jīng)常幫助他人，沒過多久，身邊就多了很多朋友！
【篇1】小松鼠的訓(xùn)練課
在一棵大樹的樹洞里，住著松鼠媽媽和小松鼠四兄弟。大樹上面不但安全，還結(jié)滿了好的果子。所以，樹上自由活動的訓(xùn)練很重要。
老大正在開始練習(xí)爬冬柏。冬柏的樹皮很光滑，他爬起來有些吃力，但他并不放棄，努力地向上爬著。
老二在爬一棵老橡樹。橡樹的樹皮很粗糙，爬起來似乎容易些。
老三、老四在樹上翻騰，吊在樹枝上打秋千，技術(shù)越練越好。
接著，小松鼠們又開始了尋找食物的訓(xùn)練。
老大跑到山腳下，這里有蔬菜和昆蟲。
老二鉆進(jìn)草叢里尋找美味的種子。
老三跑到果園里，摘找一顆桃子吃起來。
老四則在灌木叢里找到了新鮮的鳥蛋。
他們吃得飽飽的，還把沒吃完的食物塞到嘴里帶回家。
第二天，小松鼠們又開始和媽媽學(xué)習(xí)蓋房子。
老大爬上一棵柳樹，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空著的樹洞。他用樹枝和樹葉將這里掩蓋起來，做成一個(gè)家。
老二和老三呢，他們在大樹下挖自己的新家。
老四在石頭中間做了一個(gè)家。
房子很快蓋好了，松鼠媽媽很開心。
“孩子們，你們終于長大了。從今天開始，你們就要去自己蓋的房子里獨(dú)自生活了。記住，在冬天來臨之前，你們要準(zhǔn)備好過冬的食物。知道了嗎?”
小松鼠們認(rèn)真地聽著媽媽的話，不停地點(diǎn)頭。
【篇2】大頭龍
大頭龍的頭很大，有多大呢？如果說他的身子像猴子那么大的話，那么，他的頭就有河馬那么大。因?yàn)樗念^太大了，只好在下巴上頂上兩根結(jié)實(shí)的棍子，把大頭架住。
大頭龍?zhí)貏e喜歡和小動物們玩，大家一起講笑話，講故事?？墒牵苌儆行游飦砗退?，因?yàn)?，大頭龍的頭太大了，老是站在一個(gè)地方，很少走動?；锇閭冊趺磿矚g老在一個(gè)地方玩呢？
大家不來，大頭龍就呆呆地望著遠(yuǎn)處，心里老是在念叨著：“下雨吧，下雨吧……”
這樣一直念著念著，念到一萬遍，天上就會下起雨來。這就是大頭龍的本事。
天上下雨了。
很多小動物都向他跑來，跑到大頭龍的頭底下。這里是躲雨的好地方。
小動物們來躲雨的時(shí)候，也就是大頭龍開心的時(shí)候。這時(shí)，他就能和大家一起說笑話，一起講故事了。
可是，大頭龍念出來的雨，多只能下十分鐘。等到雨一停，小動物們又都跑開去了，只剩下大頭龍一個(gè)人。要知道，大頭龍念一萬遍“下雨了”，得用整整一個(gè)上午呢。
是啊，誰都怕孤獨(dú)的，而老是站在一個(gè)地方的大頭龍，就更怕了。
不過，大頭龍也有特別開心的時(shí)候，那就是收獲麥子的時(shí)候。村里的老人們?yōu)榱朔乐勾箢^龍念出雨來，會影響割麥子，就會叫小動物們整天陪著大頭龍。
大頭龍把這一天看作是自己大的節(jié)日。
大頭龍就是這樣一個(gè)害怕孤獨(dú)的龍。你如果到了南瓜村，可別忘了多陪陪他，和他一起說笑話、講故事呀。
【篇3】孤單的小松鼠
小松鼠已經(jīng)上小學(xué)了，可是它始終沒有成熟，經(jīng)常表現(xiàn)得很幼稚。那天，它在上學(xué)的路上遇到了小花貓，見到小花貓，小松鼠就得意地說：“你看我的書包多好看，比你的強(qiáng)多了?！甭犃怂脑挘』ㄘ堈f：“書包是用來裝書本，光漂亮有什么用??！”它們兩個(gè)爭論起來。
到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到了。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦黑板，可是小松鼠卻坐在座位上吃起了小食品。小白兔讓它去干活，可是它卻說：“我是來學(xué)習(xí)的，又不是來干活的，我為什么要干活?。俊甭犃怂脑?，小白兔覺得它太自私了。
上體育課的時(shí)候，小動物們都在操場上玩。小花狗不小心扭傷了腿，大家都來幫忙，可是小松鼠卻說：“誰讓它只顧玩了，活該，沒多大點(diǎn)事，一會就好了，大家別聽它邪乎！”聽了它的話，大家都覺得它簡直是冷血。
經(jīng)歷了這些事情，小松鼠身邊沒有一個(gè)好朋友，大家都不喜歡和它交往。就這樣，小松鼠變得很孤單，可是它卻不知道為什么會這樣？后來，老師幫助小松鼠找出了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤后，小松鼠變得有愛心了，它經(jīng)常幫助他人，沒過多久，身邊就多了很多朋友！