心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇一
我很有幸地聽完xx局長精彩的講話后，使我明白了教師在學生心目中的重要性，一位好的教師對學生的影響將是一生的。
第一，事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展做出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
第二，做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單地把知識教給學生。所以我們教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
第三，加強學習，善于學習，努力提高自己的業(yè)務水平。教師應該做到博學多才，因為教師是學生心目中的偶像，教師博才多學，學生才會“親其師，信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。
第四，教師應該做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一批挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。
以上是我認真聽完xx局長講話后的心得體會，在以后的工作中我一定會嚴格要求自己，不斷進取，使自己教育教學工作更上一層樓。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇二
只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好，黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》)，并發(fā)出通知，要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執(zhí)行。在今年的紀律教育學習月活動中，本人又通過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式，深化了兩個《條例》的學習體會。這里，我就學習和領(lǐng)會兩個《條例》精神實質(zhì)的情況，談談認識和體會。
一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解
兩個《條例》的實施，是理論實踐發(fā)展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，加強了黨內(nèi)監(jiān)督，保障了黨的權(quán)益和先進性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施，內(nèi)容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規(guī)和制度建設(shè)，又各有特點、各有側(cè)重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督，監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部和各級領(lǐng)導班子的主要負責人。《紀律處分條例》側(cè)重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。此外，兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的?！都o律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實際來制定的。
1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認識。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件，是黨的建設(shè)的迫切需要，也是黨內(nèi)外強烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出，要把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果。其次，制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設(shè)中，要提高全黨的整體素質(zhì)，要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一，要在全黨提高自身自覺性的基礎(chǔ)上，依法治黨。第三，制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內(nèi)黨風建設(shè)和廉政建設(shè)的形勢還很嚴峻，黨風不正和____現(xiàn)象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺，是黨風建設(shè)的需要，是制度建設(shè)的需要，是反腐倡廉的需要。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設(shè)、領(lǐng)導機制和執(zhí)政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講，特別是執(zhí)政以后，重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想，各代黨的領(lǐng)導人十分重視這個問題，指出要加強黨內(nèi)思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規(guī)定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設(shè)的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺，順應新時期下黨的建設(shè)的新形勢和新情況，對加強黨的建設(shè)和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認識。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》經(jīng)過修訂以后，內(nèi)容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結(jié)合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規(guī)定進一步條例化、規(guī)范化、具體化。
條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、包養(yǎng)情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權(quán)利，強調(diào)在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據(jù)充實，從事實出發(fā)，辦成鐵案，強調(diào)在程序上保護受處分黨員的民主權(quán)利，不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準，對于擴大黨內(nèi)民主生活具有深遠的意義。
二、自覺接受監(jiān)督，努力做到“七慎”
作為一名副處級領(lǐng)導干部，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，必須牢記“三個代表”重要思想，時刻以兩個《條例》為準則，加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正公仆位置，強化民主意識，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。
一是“慎始”，謹防第一次。領(lǐng)導干部主要把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了防止____的主動權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。
二是“慎微”，謹防積小成大。小節(jié)并非無大害，而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴格要求自己，切實做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。
三是“慎好”，謹防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。
四是“慎欲”，謹防縱欲無度?？v觀貪官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導干部在追求個人欲望的實現(xiàn)，不可任性，不可放縱，不能逾規(guī)越法、不擇手段，謹防傷身敗德。
五是“慎權(quán)”，謹防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導干部掌握的權(quán)力越大，社會責任就越重，就越是應該為人民謀的利益，切勿濫用權(quán)力。
六是“慎獨”，謹防自我放縱?！吧鳘殹敝v的是在沒有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴格約束自己。領(lǐng)導干部必須不管在公開場合，集體活動時，在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴格要求自己。
七是“慎終”，謹防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇三
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學習心得，希望對你有幫助。
昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。
另外，講話中也透漏出新領(lǐng)導對一線教師的關(guān)心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設(shè)。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風建設(shè)，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關(guān)心愛護學生，盡職盡責，完成相關(guān)工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌?。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領(lǐng)導人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
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新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇四
根據(jù)組織安排，我到市審計局工作，有幸與大家一起共事，是一種緣分。通過近兩月來的調(diào)查研究和具體工作，對本局的基本情況有了較為清晰的了解。過去，審計工作取得了累累碩果，但正如我在前次調(diào)研報告會上所說，“昨天的太陽曬不干今天的衣服”，面對新起點，我們必須更加戮力同心、盡忠職守，開拓進取、奮發(fā)有為，才能創(chuàng)造出無愧于組織和人民的新的更大輝煌。今天召開全體干部職工大會，目的正是在于進一步統(tǒng)一思想、鼓舞干勁，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。下面，我講四點要求，與同志們共勉。
一、政治要過硬
政治是靈魂。提到政治，有些同志可能會條件反射地認為它是抽象、說教的東西，特別是個別搞業(yè)務的同志覺得自己與政治無關(guān)或關(guān)系不大，甚至有人認為強化審計會影響和阻礙一個地方的發(fā)展，這些都是非常偏頗、錯誤的認識。因為，審計部門是政府的重要組成部門，審計工作是政府工作的重要組成部分，審計職能是政府的重要職能之一，審計干部是反映政府機關(guān)公職人員形象的重要窗口?？梢哉f，每個審計干部都離不開政治，離開政治談業(yè)務，好比緣木求魚;離開政治鉆業(yè)務，猶如無頭蒼蠅。政治，它為我們解決的是旗幟問題、方向問題、指揮棒問題，它回答我們的是我們是誰、我們?yōu)榱苏l、我們該做什么的根本性問題。因此，每個審計人必須學政治、懂政治、講政治，尤其是要自覺站在政治的高度審視我們的工作，站在落實領(lǐng)導安排、維護人民群眾利益的角度做好我們的工作。
政治過硬，就是要自覺關(guān)心天下大事，把握時代脈搏，堅持正確的政治方向，增強政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上與黨中央、省委、市委保持高度一致，全面貫徹落實決策部署，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，不該得的利益不沾，善于從政治的高度觀察、分析和處理審計工作中的實際問題，避免在辦事情、作決定時偏離方向。
政治過硬，就是要自覺圍繞市委第x次黨代會確立的“”的宏偉目標、“”的發(fā)展定位和“”的戰(zhàn)略部署，在市委、市政府新一輪發(fā)展方略中找準我們的定位，找準我們的坐標，找準我們的突破點，謀大勢、抓大事，在謀大勢中抓大事，在抓大事中展現(xiàn)大作為，切實發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能，為全市經(jīng)濟社會健康、安全運行保駕護航，促進領(lǐng)導干部正確用權(quán)，有效增強圍繞中心、服務大局的能力。
政治過硬，就是要自覺做到政令暢通，堅持有令即行、有禁即止。每個審計人員必須樹立大局意識、全局意識，堅持個人利益服從組織利益，局部利益服從全局利益，對局黨組、行政研究作出的決定，義不容辭地執(zhí)行，嚴禁互相推諉扯皮;對領(lǐng)導交辦的工作，必須不折不扣地抓好落實。局黨組成員、行政班子成員要用講政治、抓好分管工作的實際行動對我負好責，局中層干部要對分管局領(lǐng)導負好責，普通干部要對分管你的科長、主任負好責，形成層層有責任、層層講責任、層層負責任、層層追責任的良好氛圍和局面。
二、業(yè)務要精湛
業(yè)務是基礎(chǔ)。如果我們的同志業(yè)務水平不精，即使政治素質(zhì)再強，做好審計工作也會成了無米之炊，自然無從談起。
業(yè)務精湛，必須加強學習提升綜合素質(zhì)。要拓展學習內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，全面加強法律法規(guī)、政策理論、審計技術(shù)方法、計算機、文明禮儀等知識的學習，做到既熟悉審計業(yè)務，又熟悉經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域的專業(yè)知識，特別是要掌握國家相關(guān)的方針政策，確保審計程序規(guī)范，手續(xù)完備、結(jié)果有效。要切實增強學習成效，采取召開中心組學習會、職工學習討論會、“請進來、走出去”培訓、輪崗交流等多種方式，加快培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。20xx年，要打破綜合科室和業(yè)務科室界限，各科室都要參與審計業(yè)務工作。我也希望同志們自覺把學習當成一種追求、一種樂趣、一種習慣、一種品格，樹立快樂學習、終身學習理念，堅持多讀一些能夠啟迪思維、增長才智、升華境界的有用之書?！案褂性姇鴼庾匀A”，多讀一些好書，書卷氣濃一些，“煙酒”氣、江湖氣少一些，人的品位就會越來越高。坦率地講，無論在地方工作也好，在市級部門工作也好，我的生活都很簡單，崇尚樸素，不喜歡過多的交際和應酬?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，每個人身上都有獨特的閃光點，作為一名剛加入審計戰(zhàn)線不久的“新兵”，作為市審計局的主要負責人，我樂意聽取大家好的工作意見和建議，并向你們學習。
業(yè)務精湛，必須提升服務水平。要創(chuàng)新工作領(lǐng)域，堅持統(tǒng)籌兼顧，根據(jù)不斷發(fā)展變化的形勢和任務的要求，適時確定、調(diào)整和下達審計計劃，切實增強計劃的靈活性和適應性，既要突出投資審計、財政審計、經(jīng)濟責任審計等重點，又要注意拓展新的審計領(lǐng)域，延伸工作觸角，切實加強農(nóng)業(yè)審計、企業(yè)審計、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費征收審計等薄弱環(huán)節(jié)，確保在有限的人力、財力、物力下做出科學選擇，做到量力而行、盡力而為，有效調(diào)配和整合審計資源。要創(chuàng)新思維方式，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，從促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展的高度謀劃審計工作，更好地融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，更加積極、主動和有效地發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能;要培養(yǎng)辯證思維，善于透過現(xiàn)象辨本質(zhì)，透過微觀見宏觀，透過苗頭看趨勢，實事求是地做出分析和判斷;要培養(yǎng)開放思維，善于兼收并蓄、換位思考、博采眾長，充分借鑒各方面有益經(jīng)驗，認真分析采納各方面合理意見，努力取得事半功倍的效果;要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，善于總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律和提煉新觀點，敢于突破舊意識的束縛和桎梏，想別人所未想，做前人所未做，在繼承中發(fā)展、在鞏固中提高。要創(chuàng)新工作方法，敏銳捕捉經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點、難點和熱點問題，緊貼市委、市政府及被審計單位的需求，找準關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主攻方向，有針對性的開展監(jiān)督、提供服務。加強審計資源、審計內(nèi)容和審計方式的整合，根據(jù)項目特點，積極探索和推廣多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的審計組織方式，對常規(guī)審計項目，探索將專項審計、預算執(zhí)行審計和經(jīng)濟責任審計等結(jié)合起來，避免多次進點、重復審計;對重特大投資或突發(fā)事項的審計，探索采取整合分工、上下聯(lián)動、重點攻關(guān)的方式，集中力量打“攻堅戰(zhàn)”，切實增強審計效率和效果。
業(yè)務精湛，必須加強質(zhì)量管理。要堅持依法審計，認真執(zhí)行審計法、審計法實施條例和國家審計準則等法律規(guī)范，不斷完善相關(guān)配套措施，做到審計程序合法,問題定性處理合法。要進一步強化質(zhì)量意識和風險意識，明確各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理的分工和責任，做到各盡其能、各負其責、追究有源。要加強現(xiàn)場審計質(zhì)量控制，嚴格落實審計組長和審計人員的崗位責任，加強現(xiàn)場審計的實時動態(tài)監(jiān)管，完善大項目統(tǒng)一管理方式。要全面推行審理制，細化審理操作規(guī)范，堅持審理程序與審理內(nèi)容相結(jié)合、審理過程與審理結(jié)果相結(jié)合，做到各環(huán)節(jié)應該解決并可以解決的問題絕不留到下一環(huán)節(jié)。要建立健全審計質(zhì)量定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)漏洞及時彌補，發(fā)現(xiàn)情況及時反映，確保審計結(jié)果百分之百準確，體現(xiàn)出水平、經(jīng)得起檢驗。我這里特別強調(diào)，審計質(zhì)量容不得半點馬虎，分管副局長、審計組長、審計人員必須層層把關(guān)，每個環(huán)節(jié)不留漏洞，誰在哪個環(huán)節(jié)出了問題，要堅決、嚴肅追究相關(guān)當事人的責任。
業(yè)務精湛，必須抓好審計成果管理。要在提高成果質(zhì)量上狠下功夫，切實解決審計成果初級產(chǎn)品多、高端產(chǎn)品少，就事論事多、分析挖掘少，反映個性問題多、綜合共性情況少的“三多三少”問題。要圍繞市委、市政府中心工作，客觀準確地反映國家宏觀調(diào)控政策執(zhí)行情況，反映重大違法違規(guī)問題和經(jīng)濟犯罪案件線索，反映損害群眾利益和影響科學發(fā)展的問題，反映涉及體制機制的問題，切實增強審計成果的前瞻性、針對性和實效性。要加強深層次分析，不僅能把問題找準說透，還能深入剖析產(chǎn)生原因，提出從根本上解決問題的措施和辦法。要建立健全成果質(zhì)量責任制，定期分析成果質(zhì)量，及時點評通報。要快速反應、高效運轉(zhuǎn)，及時反映審計發(fā)現(xiàn)的重要問題，為有關(guān)方面提供第一手真實可靠的信息。
三、作風要優(yōu)良
作風是關(guān)鍵。一個人的作風，是他的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是他的世界觀、人生觀、價值觀的重要反映。
作風優(yōu)良，就是要堅持說了就算，言必責實。言出必行、言而有信，以一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以一股昂揚向上的銳氣、知難而進的勇氣、爭創(chuàng)一流的膽氣，提振精神、燃燒激情，破解難題、化解矛盾，迎接一個又一個挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝一個又一個困難，把講在嘴上、寫在紙上的工作變成一個個看得見、摸得著的實實在在的成果。
作風優(yōu)良，就是要堅持定了就干，行必責實。要強化雷厲風行、狠抓落實的工作作風，凡是局黨組、行政研究決定的事情、作出的決策部署，必須立說立行、剛性執(zhí)行，抓住不放、一抓到底，不得討價還價、不得推三阻四。對承擔的每項工作，都要做到“今日事，今日畢”，“工作不落實就食不甘味、夜不能寐”，確保事事有回音、件件有著落。對紀律渙散、工作拖沓，得過且過、敷衍塞責等不落實、假落實的不良之風要堅決打擊和治理。平時，大家在生活中可以活潑一點，但工作抓落實這一條沒有價錢可講，是一條鐵律。
作風優(yōu)良，就是要堅持干就干好，功必責實。干就干好，既是一種責任，更是一種追求。干就干好，不等于干了就好，不等于盡力就好。干就干好，前提是愛崗敬業(yè)，基礎(chǔ)是滿懷自信，關(guān)鍵是超常努力。同志們一定要堅持干就干好，樹立精品意識，不光要多做工作，還要把工作細節(jié)做好，取得工作成效，要努力突破自我、追求卓越。局黨組將注重在工作一線中發(fā)現(xiàn)人、識別人、起用人，重用那些敢于負責、勇于擔當?shù)母刹?，干事?chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的干部，不事張揚、腳踏實地的干部，嚴于律己、群眾公認的干部，充分調(diào)動全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，做到讓有為者有位。
四、紀律要嚴明
紀律是保障。有了嚴明的紀律保障，我們就能無往而不勝。 紀律嚴明，必須搞好團結(jié)協(xié)作。講團結(jié)是一種大氣度、會團結(jié)是一種真本事、促團結(jié)是一種高境界。團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出成績、團結(jié)出干部。相互補臺，好戲連臺;相互拆臺，大家落臺。審計工作是一項集體性工作，需要依靠審計人員的集體智慧、分工協(xié)作、積極主動、無私奉獻才能完成。作為“班長”，我一定忠實履行好“抓班子、帶隊伍”職責，努力協(xié)調(diào)內(nèi)外，帶頭講團結(jié)，發(fā)揚民主集中制，充分發(fā)揮班子成員作用，切實加強與班子成員和干部職工的團結(jié)合作，同志們在工作中、生活中有什么不便之處，我和我們班子都愿意為大家提供力所能及的幫助。希望班子成員要分工協(xié)作，多換位思考，一如既往地搞好分管工作內(nèi)的團結(jié)，形成全局上下一盤棋，眾人劃槳開大船，合力把工作做好。廣大干部職工要有容人容事的胸襟、互讓互諒的氣度、求同存異的雅量，在大事上講黨性、講原則、講全局，在小事上講風格、講諒解、講友誼。在人際關(guān)系上保持一顆寬容心，對身邊的人和事，要心胸大度、與人為善，尤其是同事之間要多一些信任、多一些理解、多一點寬容，不能用“查問題、找毛病”的職業(yè)敏感來處理同事之間的關(guān)系。要克服“自我意識強、合作意識差”， “自己優(yōu)點多、別人缺點多”，“事做得不多，牢騷發(fā)得不少”，“只關(guān)心自己、不關(guān)心集體”等消極思想和錯誤行為。遇到不順心的事，要冷靜思考。在為人處事上要保持一顆誠信心，為人真誠，做事坦誠。在思想行為上保持一顆平常心，以平常心去理解和觀察周圍的人和事，客觀對待審計工作的艱辛和清苦，正確看待名利得失。
紀律嚴明，必須堅持工作原則。審計工作務必要按政策制度辦事，不用感情代替政策，不用人情代替原則;對待問題，既不無中生有，也不大事化小，小事化了，更不能隱瞞不報。審計中沒有根據(jù)的話不說，證據(jù)不充分的問題不講，難以定性的問題不妄加評論，不成熟的審計建議不盲目提出。調(diào)查問題不帶傾向性，分析原因不帶主觀性，真正做到恪盡職守，審計干部要對自己的行為、名譽、人格、尊嚴負責。對違反財經(jīng)政策法律法規(guī)，損害人民利益的行為明察秋毫，做維護財經(jīng)秩序、保障人民權(quán)益的衛(wèi)士，市委、市政府決策的謀士，反腐倡廉的勇士。
紀律嚴明，必須保持清正廉潔。廉潔從審是審計工作的生命線，如果我們自身廉政素質(zhì)過不了關(guān)，如何說得起硬話、挺得直腰板?我們又如何發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”、“健康衛(wèi)士”的作用?同志們一定要牢固樹立正確的價值觀、名利觀，做到嚴于律己，防微杜漸，警鐘長鳴。管好自己的“手”，不取不義之財;管好自己的“嘴”，不吃蓄意之請;管好自己的“腿”，不踏是非之地。以高度的職業(yè)責任和高尚的職業(yè)操守，依法用好審計執(zhí)法權(quán)，嚴格把好審計監(jiān)督關(guān)，頂?shù)米≌T惑，耐得住清貧，經(jīng)得住考驗，真正做到一身正氣、兩袖清風，樹立審計干部廉潔自律的良好形象。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇五
環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學院學習考察，參觀學習后，大家紛紛表示學習焦裕祿精神是一個永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。下面是本站小編為大家收集整理的環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學院學習考察
心得體會
，歡迎大家閱讀。
3月18日，在河南蘭考調(diào)研時強調(diào)要大力學習弘揚焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實踐活動，做為民務實清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學習貫徹習蘭考重要講話精神，就要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實踐活動取得實效。
一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導服務群眾的作風。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展中建功立業(yè)。
二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導艱苦奮斗的作風。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，以優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時艱。
三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大力倡導求真務實的作風。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?BR> 四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復雜，不怕任務艱巨，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。
五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力倡導敬業(yè)奉獻的作風。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。
學習焦裕祿，不能單純說一說、寫一寫，要做三個結(jié)合：一是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學發(fā)展結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
在今后的工作中，我將對照焦裕祿精神，認真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風、生活各個方面提升自己。一是進一步堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。要繼續(xù)深入學習、xx屆三中全會精神和黨的各項路線、方針、政策。二是加強業(yè)務學習，提高工作水平。結(jié)合新形勢、新任務，始終保持學習的緊迫感和使命感，抓緊學習，努力學習，刻苦學習，力求在認識上達到新境界，理論上達到新水平，素質(zhì)上達到新高度，為提高工作水平奠定堅實基礎(chǔ)。三是熱愛本職工作，發(fā)揚奉獻精神。強化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業(yè)、輕得失,重奉獻、輕索取,以高度的責任感和強烈的事業(yè)心滿腔熱情地搞好工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。四是堅持求真務實，努力開拓創(chuàng)新。光明磊落，扎扎實實，不懈進取，務求實效，主動研究新情況，解決新問題，在實踐中做事悟理、總結(jié)經(jīng)驗、提高水平。解放思想，開拓進取，對問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領(lǐng)導之所想,想領(lǐng)導尚未想,充分發(fā)揮參謀助手作用。五是強化服務意識,搞好團結(jié)協(xié)作。 做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格。和同志們思想上同心,目標上同向,事業(yè)上同干。做到對人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠團結(jié)。六是遵守各項紀律，強化自我約束。保持崇高氣節(jié)，牢記“兩個務必”，以黨性自律，以職責自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵，公道正派，嚴于律己，淡泊名利,安于清貧,不為名累，不為物惑。
4月14日，公共管理學院組織教職工及學生代表70余人赴蘭考實地學習焦裕祿精神。在焦裕祿烈士陵園，大家懷著無比崇敬的心情向焦裕祿同志陵墓敬獻了花籃并瞻仰了紀念碑并進行簡潔而莊重的拜謁儀式。隨后大家參觀了焦裕祿紀念館，飽含故事的圖片和遺物將大家?guī)У搅水斈杲乖５搸ьI(lǐng)蘭考人民治理“三害”、帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地的動人場面，再現(xiàn)了焦裕祿當年訪貧問苦、心系群眾的工作場景，真實反映了焦裕祿艱苦奮斗、勤政為民的工作作風。被焦裕祿翻爛的《毛澤東選集》、打滿補丁的被褥、傷痕累累的藤椅等，無不提醒著大家如何為官如何為民，大家或駐足觀看，或認真聆聽，或低頭沉思，深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。
來到焦桐園，大家瞻仰了焦裕祿當年親手種下的泡桐，聽取了焦裕祿同志防風固沙、挽留人才的事跡，講解人員說，“焦書記親自趕到火車站挽留待不下去的科技青年，最終有了挽救蘭考災害的焦桐”，大家在現(xiàn)場教學中認真體會學習焦裕祿同志的一切為了群眾的工作方法，并為之深深動容。
在焦裕祿干部培訓學院大家共同觀看了《焦裕祿精神與黨的群眾路線》的影像資料，聆聽了《焦裕祿在蘭考的475天》的專題報告，授課老師結(jié)合焦裕祿同志生平事跡介紹了焦裕祿對黨的群眾路線的信仰、“一切為了群眾”的崇高境界、“一切依靠群眾”的方法智慧、踐行群眾路線的思想品格。進一步闡述了黨的群眾路線與焦裕祿精神的高度契合，指出了學習弘揚焦裕祿精神的重要性。
參觀學習后，大家紛紛表示學習焦裕祿精神是一個永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，我們要按照習“深學、細照、篤行”的要求，把弘揚焦裕祿精神與開展教育實踐活動相結(jié)合，堅持以“三學四照五抓”為統(tǒng)攬，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。
4月11日-12日，電氣工程學院黨委組織班子成員、教工黨員、民主黨派教工及非黨員教工代表一行60余人到蘭考學習焦裕祿精神，向焦裕祿烈士墓敬獻花籃，參觀焦裕祿紀念館以及焦裕祿同志生前戰(zhàn)斗過的地方：焦桐、下馬臺、東壩頭等，學習貫徹調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神。
一路走來，大家在追憶“焦裕祿在蘭考的475天到哪兒去了?” 在風沙中，暴雨間，寒風里，驕陽下，在最困難的鄉(xiāng)親身邊……一年零三個月，焦裕祿走訪了全縣140多個大隊中的120多個，行程5000余里。焦裕祿是一面清廉“鏡子”。一床被子用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，全憑一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考大地。以焦裕祿為鏡，學習他繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做;學習他自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色;學習他摒棄一切形式主義，在基層在一線拜群眾為師，尊重群眾的首創(chuàng)精神;學習他從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。而50年后的今天，在焦裕祿精神的感召下，“蘭考人民多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”，如今綠樹成蔭、農(nóng)田連片、企業(yè)林立，一派勃勃生機。
通過這次學習，每人都感到對自己的心靈觸動很大，比照反思，收獲頗豐。并紛紛表示，要進一步學習焦裕祿同志的精神作風，做好本職工作，服務師生，推動院系更快的發(fā)展。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇一
我很有幸地聽完xx局長精彩的講話后，使我明白了教師在學生心目中的重要性，一位好的教師對學生的影響將是一生的。
第一，事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展做出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
第二，做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單地把知識教給學生。所以我們教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
第三，加強學習，善于學習，努力提高自己的業(yè)務水平。教師應該做到博學多才，因為教師是學生心目中的偶像，教師博才多學，學生才會“親其師，信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。
第四，教師應該做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一批挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。
以上是我認真聽完xx局長講話后的心得體會，在以后的工作中我一定會嚴格要求自己，不斷進取，使自己教育教學工作更上一層樓。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇二
只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好，黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》)，并發(fā)出通知，要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執(zhí)行。在今年的紀律教育學習月活動中，本人又通過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式，深化了兩個《條例》的學習體會。這里，我就學習和領(lǐng)會兩個《條例》精神實質(zhì)的情況，談談認識和體會。
一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解
兩個《條例》的實施，是理論實踐發(fā)展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，加強了黨內(nèi)監(jiān)督，保障了黨的權(quán)益和先進性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施，內(nèi)容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規(guī)和制度建設(shè)，又各有特點、各有側(cè)重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督，監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部和各級領(lǐng)導班子的主要負責人。《紀律處分條例》側(cè)重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。此外，兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的?！都o律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實際來制定的。
1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認識。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件，是黨的建設(shè)的迫切需要，也是黨內(nèi)外強烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出，要把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果。其次，制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設(shè)中，要提高全黨的整體素質(zhì)，要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一，要在全黨提高自身自覺性的基礎(chǔ)上，依法治黨。第三，制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內(nèi)黨風建設(shè)和廉政建設(shè)的形勢還很嚴峻，黨風不正和____現(xiàn)象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺，是黨風建設(shè)的需要，是制度建設(shè)的需要，是反腐倡廉的需要。
黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題，《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設(shè)、領(lǐng)導機制和執(zhí)政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講，特別是執(zhí)政以后，重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想，各代黨的領(lǐng)導人十分重視這個問題，指出要加強黨內(nèi)思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規(guī)定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設(shè)的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺，順應新時期下黨的建設(shè)的新形勢和新情況，對加強黨的建設(shè)和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認識。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》經(jīng)過修訂以后，內(nèi)容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結(jié)合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規(guī)定進一步條例化、規(guī)范化、具體化。
條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、包養(yǎng)情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權(quán)利，強調(diào)在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據(jù)充實，從事實出發(fā)，辦成鐵案，強調(diào)在程序上保護受處分黨員的民主權(quán)利，不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準，對于擴大黨內(nèi)民主生活具有深遠的意義。
二、自覺接受監(jiān)督，努力做到“七慎”
作為一名副處級領(lǐng)導干部，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，必須牢記“三個代表”重要思想，時刻以兩個《條例》為準則，加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正公仆位置，強化民主意識，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。
一是“慎始”，謹防第一次。領(lǐng)導干部主要把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了防止____的主動權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。
二是“慎微”，謹防積小成大。小節(jié)并非無大害，而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴格要求自己，切實做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。
三是“慎好”，謹防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。
四是“慎欲”，謹防縱欲無度?？v觀貪官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導干部在追求個人欲望的實現(xiàn)，不可任性，不可放縱，不能逾規(guī)越法、不擇手段，謹防傷身敗德。
五是“慎權(quán)”，謹防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導干部掌握的權(quán)力越大，社會責任就越重，就越是應該為人民謀的利益，切勿濫用權(quán)力。
六是“慎獨”，謹防自我放縱?！吧鳘殹敝v的是在沒有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴格約束自己。領(lǐng)導干部必須不管在公開場合，集體活動時，在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴格要求自己。
七是“慎終”，謹防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇三
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學習心得，希望對你有幫助。
昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。
另外，講話中也透漏出新領(lǐng)導對一線教師的關(guān)心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設(shè)。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風建設(shè)，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關(guān)心愛護學生，盡職盡責，完成相關(guān)工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌?。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領(lǐng)導人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
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新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇四
根據(jù)組織安排，我到市審計局工作，有幸與大家一起共事，是一種緣分。通過近兩月來的調(diào)查研究和具體工作，對本局的基本情況有了較為清晰的了解。過去，審計工作取得了累累碩果，但正如我在前次調(diào)研報告會上所說，“昨天的太陽曬不干今天的衣服”，面對新起點，我們必須更加戮力同心、盡忠職守，開拓進取、奮發(fā)有為，才能創(chuàng)造出無愧于組織和人民的新的更大輝煌。今天召開全體干部職工大會，目的正是在于進一步統(tǒng)一思想、鼓舞干勁，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。下面，我講四點要求，與同志們共勉。
一、政治要過硬
政治是靈魂。提到政治，有些同志可能會條件反射地認為它是抽象、說教的東西，特別是個別搞業(yè)務的同志覺得自己與政治無關(guān)或關(guān)系不大，甚至有人認為強化審計會影響和阻礙一個地方的發(fā)展，這些都是非常偏頗、錯誤的認識。因為，審計部門是政府的重要組成部門，審計工作是政府工作的重要組成部分，審計職能是政府的重要職能之一，審計干部是反映政府機關(guān)公職人員形象的重要窗口?？梢哉f，每個審計干部都離不開政治，離開政治談業(yè)務，好比緣木求魚;離開政治鉆業(yè)務，猶如無頭蒼蠅。政治，它為我們解決的是旗幟問題、方向問題、指揮棒問題，它回答我們的是我們是誰、我們?yōu)榱苏l、我們該做什么的根本性問題。因此，每個審計人必須學政治、懂政治、講政治，尤其是要自覺站在政治的高度審視我們的工作，站在落實領(lǐng)導安排、維護人民群眾利益的角度做好我們的工作。
政治過硬，就是要自覺關(guān)心天下大事，把握時代脈搏，堅持正確的政治方向，增強政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上與黨中央、省委、市委保持高度一致，全面貫徹落實決策部署，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，不該得的利益不沾，善于從政治的高度觀察、分析和處理審計工作中的實際問題，避免在辦事情、作決定時偏離方向。
政治過硬，就是要自覺圍繞市委第x次黨代會確立的“”的宏偉目標、“”的發(fā)展定位和“”的戰(zhàn)略部署，在市委、市政府新一輪發(fā)展方略中找準我們的定位，找準我們的坐標，找準我們的突破點，謀大勢、抓大事，在謀大勢中抓大事，在抓大事中展現(xiàn)大作為，切實發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能，為全市經(jīng)濟社會健康、安全運行保駕護航，促進領(lǐng)導干部正確用權(quán)，有效增強圍繞中心、服務大局的能力。
政治過硬，就是要自覺做到政令暢通，堅持有令即行、有禁即止。每個審計人員必須樹立大局意識、全局意識，堅持個人利益服從組織利益，局部利益服從全局利益，對局黨組、行政研究作出的決定，義不容辭地執(zhí)行，嚴禁互相推諉扯皮;對領(lǐng)導交辦的工作，必須不折不扣地抓好落實。局黨組成員、行政班子成員要用講政治、抓好分管工作的實際行動對我負好責，局中層干部要對分管局領(lǐng)導負好責，普通干部要對分管你的科長、主任負好責，形成層層有責任、層層講責任、層層負責任、層層追責任的良好氛圍和局面。
二、業(yè)務要精湛
業(yè)務是基礎(chǔ)。如果我們的同志業(yè)務水平不精，即使政治素質(zhì)再強，做好審計工作也會成了無米之炊，自然無從談起。
業(yè)務精湛，必須加強學習提升綜合素質(zhì)。要拓展學習內(nèi)容，深入學習科學發(fā)展觀，全面加強法律法規(guī)、政策理論、審計技術(shù)方法、計算機、文明禮儀等知識的學習，做到既熟悉審計業(yè)務，又熟悉經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域的專業(yè)知識，特別是要掌握國家相關(guān)的方針政策，確保審計程序規(guī)范，手續(xù)完備、結(jié)果有效。要切實增強學習成效，采取召開中心組學習會、職工學習討論會、“請進來、走出去”培訓、輪崗交流等多種方式，加快培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。20xx年，要打破綜合科室和業(yè)務科室界限，各科室都要參與審計業(yè)務工作。我也希望同志們自覺把學習當成一種追求、一種樂趣、一種習慣、一種品格，樹立快樂學習、終身學習理念，堅持多讀一些能夠啟迪思維、增長才智、升華境界的有用之書?！案褂性姇鴼庾匀A”，多讀一些好書，書卷氣濃一些，“煙酒”氣、江湖氣少一些，人的品位就會越來越高。坦率地講，無論在地方工作也好，在市級部門工作也好，我的生活都很簡單，崇尚樸素，不喜歡過多的交際和應酬?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，每個人身上都有獨特的閃光點，作為一名剛加入審計戰(zhàn)線不久的“新兵”，作為市審計局的主要負責人，我樂意聽取大家好的工作意見和建議，并向你們學習。
業(yè)務精湛，必須提升服務水平。要創(chuàng)新工作領(lǐng)域，堅持統(tǒng)籌兼顧，根據(jù)不斷發(fā)展變化的形勢和任務的要求，適時確定、調(diào)整和下達審計計劃，切實增強計劃的靈活性和適應性，既要突出投資審計、財政審計、經(jīng)濟責任審計等重點，又要注意拓展新的審計領(lǐng)域，延伸工作觸角，切實加強農(nóng)業(yè)審計、企業(yè)審計、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費征收審計等薄弱環(huán)節(jié)，確保在有限的人力、財力、物力下做出科學選擇，做到量力而行、盡力而為，有效調(diào)配和整合審計資源。要創(chuàng)新思維方式，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，從促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展的高度謀劃審計工作，更好地融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，更加積極、主動和有效地發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能;要培養(yǎng)辯證思維，善于透過現(xiàn)象辨本質(zhì)，透過微觀見宏觀，透過苗頭看趨勢，實事求是地做出分析和判斷;要培養(yǎng)開放思維，善于兼收并蓄、換位思考、博采眾長，充分借鑒各方面有益經(jīng)驗，認真分析采納各方面合理意見，努力取得事半功倍的效果;要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，善于總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律和提煉新觀點，敢于突破舊意識的束縛和桎梏，想別人所未想，做前人所未做，在繼承中發(fā)展、在鞏固中提高。要創(chuàng)新工作方法，敏銳捕捉經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點、難點和熱點問題，緊貼市委、市政府及被審計單位的需求，找準關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主攻方向，有針對性的開展監(jiān)督、提供服務。加強審計資源、審計內(nèi)容和審計方式的整合，根據(jù)項目特點，積極探索和推廣多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的審計組織方式，對常規(guī)審計項目，探索將專項審計、預算執(zhí)行審計和經(jīng)濟責任審計等結(jié)合起來，避免多次進點、重復審計;對重特大投資或突發(fā)事項的審計，探索采取整合分工、上下聯(lián)動、重點攻關(guān)的方式，集中力量打“攻堅戰(zhàn)”，切實增強審計效率和效果。
業(yè)務精湛，必須加強質(zhì)量管理。要堅持依法審計，認真執(zhí)行審計法、審計法實施條例和國家審計準則等法律規(guī)范，不斷完善相關(guān)配套措施，做到審計程序合法,問題定性處理合法。要進一步強化質(zhì)量意識和風險意識，明確各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理的分工和責任，做到各盡其能、各負其責、追究有源。要加強現(xiàn)場審計質(zhì)量控制，嚴格落實審計組長和審計人員的崗位責任，加強現(xiàn)場審計的實時動態(tài)監(jiān)管，完善大項目統(tǒng)一管理方式。要全面推行審理制，細化審理操作規(guī)范，堅持審理程序與審理內(nèi)容相結(jié)合、審理過程與審理結(jié)果相結(jié)合，做到各環(huán)節(jié)應該解決并可以解決的問題絕不留到下一環(huán)節(jié)。要建立健全審計質(zhì)量定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)漏洞及時彌補，發(fā)現(xiàn)情況及時反映，確保審計結(jié)果百分之百準確，體現(xiàn)出水平、經(jīng)得起檢驗。我這里特別強調(diào)，審計質(zhì)量容不得半點馬虎，分管副局長、審計組長、審計人員必須層層把關(guān)，每個環(huán)節(jié)不留漏洞，誰在哪個環(huán)節(jié)出了問題，要堅決、嚴肅追究相關(guān)當事人的責任。
業(yè)務精湛，必須抓好審計成果管理。要在提高成果質(zhì)量上狠下功夫，切實解決審計成果初級產(chǎn)品多、高端產(chǎn)品少，就事論事多、分析挖掘少，反映個性問題多、綜合共性情況少的“三多三少”問題。要圍繞市委、市政府中心工作，客觀準確地反映國家宏觀調(diào)控政策執(zhí)行情況，反映重大違法違規(guī)問題和經(jīng)濟犯罪案件線索，反映損害群眾利益和影響科學發(fā)展的問題，反映涉及體制機制的問題，切實增強審計成果的前瞻性、針對性和實效性。要加強深層次分析，不僅能把問題找準說透，還能深入剖析產(chǎn)生原因，提出從根本上解決問題的措施和辦法。要建立健全成果質(zhì)量責任制，定期分析成果質(zhì)量，及時點評通報。要快速反應、高效運轉(zhuǎn)，及時反映審計發(fā)現(xiàn)的重要問題，為有關(guān)方面提供第一手真實可靠的信息。
三、作風要優(yōu)良
作風是關(guān)鍵。一個人的作風，是他的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是他的世界觀、人生觀、價值觀的重要反映。
作風優(yōu)良，就是要堅持說了就算，言必責實。言出必行、言而有信，以一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以一股昂揚向上的銳氣、知難而進的勇氣、爭創(chuàng)一流的膽氣，提振精神、燃燒激情，破解難題、化解矛盾，迎接一個又一個挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝一個又一個困難，把講在嘴上、寫在紙上的工作變成一個個看得見、摸得著的實實在在的成果。
作風優(yōu)良，就是要堅持定了就干，行必責實。要強化雷厲風行、狠抓落實的工作作風，凡是局黨組、行政研究決定的事情、作出的決策部署，必須立說立行、剛性執(zhí)行，抓住不放、一抓到底，不得討價還價、不得推三阻四。對承擔的每項工作，都要做到“今日事，今日畢”，“工作不落實就食不甘味、夜不能寐”，確保事事有回音、件件有著落。對紀律渙散、工作拖沓，得過且過、敷衍塞責等不落實、假落實的不良之風要堅決打擊和治理。平時，大家在生活中可以活潑一點，但工作抓落實這一條沒有價錢可講，是一條鐵律。
作風優(yōu)良，就是要堅持干就干好，功必責實。干就干好，既是一種責任，更是一種追求。干就干好，不等于干了就好，不等于盡力就好。干就干好，前提是愛崗敬業(yè)，基礎(chǔ)是滿懷自信，關(guān)鍵是超常努力。同志們一定要堅持干就干好，樹立精品意識，不光要多做工作，還要把工作細節(jié)做好，取得工作成效，要努力突破自我、追求卓越。局黨組將注重在工作一線中發(fā)現(xiàn)人、識別人、起用人，重用那些敢于負責、勇于擔當?shù)母刹?，干事?chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的干部，不事張揚、腳踏實地的干部，嚴于律己、群眾公認的干部，充分調(diào)動全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，做到讓有為者有位。
四、紀律要嚴明
紀律是保障。有了嚴明的紀律保障，我們就能無往而不勝。 紀律嚴明，必須搞好團結(jié)協(xié)作。講團結(jié)是一種大氣度、會團結(jié)是一種真本事、促團結(jié)是一種高境界。團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出成績、團結(jié)出干部。相互補臺，好戲連臺;相互拆臺，大家落臺。審計工作是一項集體性工作，需要依靠審計人員的集體智慧、分工協(xié)作、積極主動、無私奉獻才能完成。作為“班長”，我一定忠實履行好“抓班子、帶隊伍”職責，努力協(xié)調(diào)內(nèi)外，帶頭講團結(jié)，發(fā)揚民主集中制，充分發(fā)揮班子成員作用，切實加強與班子成員和干部職工的團結(jié)合作，同志們在工作中、生活中有什么不便之處，我和我們班子都愿意為大家提供力所能及的幫助。希望班子成員要分工協(xié)作，多換位思考，一如既往地搞好分管工作內(nèi)的團結(jié)，形成全局上下一盤棋，眾人劃槳開大船，合力把工作做好。廣大干部職工要有容人容事的胸襟、互讓互諒的氣度、求同存異的雅量，在大事上講黨性、講原則、講全局，在小事上講風格、講諒解、講友誼。在人際關(guān)系上保持一顆寬容心，對身邊的人和事，要心胸大度、與人為善，尤其是同事之間要多一些信任、多一些理解、多一點寬容，不能用“查問題、找毛病”的職業(yè)敏感來處理同事之間的關(guān)系。要克服“自我意識強、合作意識差”， “自己優(yōu)點多、別人缺點多”，“事做得不多，牢騷發(fā)得不少”，“只關(guān)心自己、不關(guān)心集體”等消極思想和錯誤行為。遇到不順心的事，要冷靜思考。在為人處事上要保持一顆誠信心，為人真誠，做事坦誠。在思想行為上保持一顆平常心，以平常心去理解和觀察周圍的人和事，客觀對待審計工作的艱辛和清苦，正確看待名利得失。
紀律嚴明，必須堅持工作原則。審計工作務必要按政策制度辦事，不用感情代替政策，不用人情代替原則;對待問題，既不無中生有，也不大事化小，小事化了，更不能隱瞞不報。審計中沒有根據(jù)的話不說，證據(jù)不充分的問題不講，難以定性的問題不妄加評論，不成熟的審計建議不盲目提出。調(diào)查問題不帶傾向性，分析原因不帶主觀性，真正做到恪盡職守，審計干部要對自己的行為、名譽、人格、尊嚴負責。對違反財經(jīng)政策法律法規(guī)，損害人民利益的行為明察秋毫，做維護財經(jīng)秩序、保障人民權(quán)益的衛(wèi)士，市委、市政府決策的謀士，反腐倡廉的勇士。
紀律嚴明，必須保持清正廉潔。廉潔從審是審計工作的生命線，如果我們自身廉政素質(zhì)過不了關(guān)，如何說得起硬話、挺得直腰板?我們又如何發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”、“健康衛(wèi)士”的作用?同志們一定要牢固樹立正確的價值觀、名利觀，做到嚴于律己，防微杜漸，警鐘長鳴。管好自己的“手”，不取不義之財;管好自己的“嘴”，不吃蓄意之請;管好自己的“腿”，不踏是非之地。以高度的職業(yè)責任和高尚的職業(yè)操守，依法用好審計執(zhí)法權(quán)，嚴格把好審計監(jiān)督關(guān)，頂?shù)米≌T惑，耐得住清貧，經(jīng)得住考驗，真正做到一身正氣、兩袖清風，樹立審計干部廉潔自律的良好形象。
新任局長的表態(tài)發(fā)言 學習教育局長講話的心得體會篇五
環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學院學習考察，參觀學習后，大家紛紛表示學習焦裕祿精神是一個永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。下面是本站小編為大家收集整理的環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學院學習考察
心得體會
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3月18日，在河南蘭考調(diào)研時強調(diào)要大力學習弘揚焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實踐活動，做為民務實清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學習貫徹習蘭考重要講話精神，就要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實踐活動取得實效。
一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導服務群眾的作風。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進對人民群眾的真摯感情，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展中建功立業(yè)。
二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導艱苦奮斗的作風。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，以優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時艱。
三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大力倡導求真務實的作風。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?BR> 四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復雜，不怕任務艱巨，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。
五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力倡導敬業(yè)奉獻的作風。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。
學習焦裕祿，不能單純說一說、寫一寫，要做三個結(jié)合：一是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學發(fā)展結(jié)合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
在今后的工作中，我將對照焦裕祿精神，認真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風、生活各個方面提升自己。一是進一步堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。要繼續(xù)深入學習、xx屆三中全會精神和黨的各項路線、方針、政策。二是加強業(yè)務學習，提高工作水平。結(jié)合新形勢、新任務，始終保持學習的緊迫感和使命感，抓緊學習，努力學習，刻苦學習，力求在認識上達到新境界，理論上達到新水平，素質(zhì)上達到新高度，為提高工作水平奠定堅實基礎(chǔ)。三是熱愛本職工作，發(fā)揚奉獻精神。強化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業(yè)、輕得失,重奉獻、輕索取,以高度的責任感和強烈的事業(yè)心滿腔熱情地搞好工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。四是堅持求真務實，努力開拓創(chuàng)新。光明磊落，扎扎實實，不懈進取，務求實效，主動研究新情況，解決新問題，在實踐中做事悟理、總結(jié)經(jīng)驗、提高水平。解放思想，開拓進取，對問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領(lǐng)導之所想,想領(lǐng)導尚未想,充分發(fā)揮參謀助手作用。五是強化服務意識,搞好團結(jié)協(xié)作。 做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格。和同志們思想上同心,目標上同向,事業(yè)上同干。做到對人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠團結(jié)。六是遵守各項紀律，強化自我約束。保持崇高氣節(jié)，牢記“兩個務必”，以黨性自律，以職責自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵，公道正派，嚴于律己，淡泊名利,安于清貧,不為名累，不為物惑。
4月14日，公共管理學院組織教職工及學生代表70余人赴蘭考實地學習焦裕祿精神。在焦裕祿烈士陵園，大家懷著無比崇敬的心情向焦裕祿同志陵墓敬獻了花籃并瞻仰了紀念碑并進行簡潔而莊重的拜謁儀式。隨后大家參觀了焦裕祿紀念館，飽含故事的圖片和遺物將大家?guī)У搅水斈杲乖５搸ьI(lǐng)蘭考人民治理“三害”、帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地的動人場面，再現(xiàn)了焦裕祿當年訪貧問苦、心系群眾的工作場景，真實反映了焦裕祿艱苦奮斗、勤政為民的工作作風。被焦裕祿翻爛的《毛澤東選集》、打滿補丁的被褥、傷痕累累的藤椅等，無不提醒著大家如何為官如何為民，大家或駐足觀看，或認真聆聽，或低頭沉思，深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。
來到焦桐園，大家瞻仰了焦裕祿當年親手種下的泡桐，聽取了焦裕祿同志防風固沙、挽留人才的事跡，講解人員說，“焦書記親自趕到火車站挽留待不下去的科技青年，最終有了挽救蘭考災害的焦桐”，大家在現(xiàn)場教學中認真體會學習焦裕祿同志的一切為了群眾的工作方法，并為之深深動容。
在焦裕祿干部培訓學院大家共同觀看了《焦裕祿精神與黨的群眾路線》的影像資料，聆聽了《焦裕祿在蘭考的475天》的專題報告，授課老師結(jié)合焦裕祿同志生平事跡介紹了焦裕祿對黨的群眾路線的信仰、“一切為了群眾”的崇高境界、“一切依靠群眾”的方法智慧、踐行群眾路線的思想品格。進一步闡述了黨的群眾路線與焦裕祿精神的高度契合，指出了學習弘揚焦裕祿精神的重要性。
參觀學習后，大家紛紛表示學習焦裕祿精神是一個永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，我們要按照習“深學、細照、篤行”的要求，把弘揚焦裕祿精神與開展教育實踐活動相結(jié)合，堅持以“三學四照五抓”為統(tǒng)攬，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。
4月11日-12日，電氣工程學院黨委組織班子成員、教工黨員、民主黨派教工及非黨員教工代表一行60余人到蘭考學習焦裕祿精神，向焦裕祿烈士墓敬獻花籃，參觀焦裕祿紀念館以及焦裕祿同志生前戰(zhàn)斗過的地方：焦桐、下馬臺、東壩頭等，學習貫徹調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神。
一路走來，大家在追憶“焦裕祿在蘭考的475天到哪兒去了?” 在風沙中，暴雨間，寒風里，驕陽下，在最困難的鄉(xiāng)親身邊……一年零三個月，焦裕祿走訪了全縣140多個大隊中的120多個，行程5000余里。焦裕祿是一面清廉“鏡子”。一床被子用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，全憑一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考大地。以焦裕祿為鏡，學習他繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做;學習他自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色;學習他摒棄一切形式主義，在基層在一線拜群眾為師，尊重群眾的首創(chuàng)精神;學習他從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。而50年后的今天，在焦裕祿精神的感召下，“蘭考人民多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”，如今綠樹成蔭、農(nóng)田連片、企業(yè)林立，一派勃勃生機。
通過這次學習，每人都感到對自己的心靈觸動很大，比照反思，收獲頗豐。并紛紛表示，要進一步學習焦裕祿同志的精神作風，做好本職工作，服務師生，推動院系更快的發(fā)展。