小學(xué)生期末教師寄語(yǔ)【精選篇】

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寄語(yǔ)可不光是給家長(zhǎng)看的,更是寫給孩子的。所以老師們一定要用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)表述,這不僅能體現(xiàn)老師的專業(yè),更是對(duì)孩子的期望與鼓勵(lì)。那么,如何寫出貼心又有創(chuàng)意的寄語(yǔ)呢?為您整理了《小學(xué)生期末教師寄語(yǔ)【精選篇】》,希望可以幫到您。
    【篇一】
    1.你是一個(gè)文靜可愛(ài)而又多才多藝的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,課上你能認(rèn)真聽(tīng)講,課下積極完成作業(yè)。而且你還特別愛(ài)幫助人,有著一顆寬容的心。特別是你漂亮的字跡,栩栩如生的繪畫,也給大家留下了深刻的印象。希望下學(xué)期,你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì),多積累點(diǎn)課外知識(shí),上課要專心聽(tīng)講,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,相信自己你會(huì)做得更好的。
    2.你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
    3.你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子,每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),課堂上回答問(wèn)題也比較積極,而且你的街舞和籃球技巧也得到了老師和同學(xué)們的歡呼。但是你上課喜歡睡覺(jué)的習(xí)慣要好好改正過(guò)來(lái),所以老師希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),改掉不好的習(xí)慣,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
    4.你是個(gè)心地善良、乖巧可愛(ài)、仔細(xì)周到的女孩??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功,漂亮的書寫,還有就是你初為班級(jí)干部的認(rèn)真與執(zhí)著,每次尾隨老師走進(jìn)辦公室時(shí),老師就會(huì)覺(jué)得你特別親人,那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。如果你再自信些,平時(shí)能多思、多問(wèn)、多讀,更加大膽的展示自我,相信你會(huì)有更大的收獲。
    5.你上課基本上能專心聽(tīng)講,但成績(jī)一般;能獨(dú)立完成作業(yè),但是經(jīng)常會(huì)遲交、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過(guò)來(lái)了,希望你能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、不曠課,更刻苦、努力的爭(zhēng)取好成績(jī)!你上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師給你總的評(píng)價(jià)是好的,但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
    6.剛?cè)雽W(xué)時(shí),你就是一頭小牛犢??涩F(xiàn)在,你以更工整的字跡,更積極的發(fā)言,更虛心的態(tài)度,更大的改正錯(cuò)誤的勇氣,證明了自己的進(jìn)步!老師有理由相信,來(lái)年,你會(huì)做得更好!
    【篇二】
    1.這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正,希望努力糾正,保護(hù)你那美麗的眼睛!
    2.你是一名聰明可愛(ài)而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你那響亮的讀書聲;你樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。老師相信,你今后一定會(huì)更出色!
    3.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!
    4.你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
    5.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    【篇三】
    1.常言道:重?zé)o足赤,人無(wú)完人,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前,你能虛心接受批評(píng)嗎?
    2.其合:做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng),對(duì)于這點(diǎn),你收獲了多少?
    3.你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛(ài),待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
    4.老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥(niǎo)先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有聽(tīng)寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人高興啊!
    5.是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)?是否記得你的相聲逗樂(lè)全班?是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!
    6.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。