讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！整理了小學(xué)200字讀后感三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
今天，我讀了一篇文章，叫《一個小村莊的故事》。
主要內(nèi)容是：從前有一個山谷，山谷中有一個美麗的村莊，山上有很多樹，河水清澈見底，天空湛藍(lán)，村里有幾十戶人家，不知從什么時候起，家家戶戶有了斧頭。誰想造房，誰想造犁，就拎起斧頭到山上把樹木給砍下來。一代代下來，山上樹木不斷減少……樹木變成了一棟棟房子，各式各樣的家具，工具。不知過了多少年，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，五天五夜，到了第六天，雨才停下，可小村莊不知被河水移到何處去了。
唉！什么都沒了——靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。我想對小村莊的人們說：砍樹是可以的，可砍了樹，也要種樹。
我們可不要像小村莊里的人們那樣呀！我們是小學(xué)生，是祖國的花朵。這樣的事我不想再看到了！唉！這個小村莊的人，只為自己的生活著想，而不為自己的生命著想呀！我真為他們感到難過！
【篇二】
今天，我讀了一篇文章叫《餃子歷險記》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：把面團(tuán)搟成薄薄的餅形，裹進(jìn)肉餡，捏緊口，我這個小餃子就誕生了。我想：我一定是一個了不起的人物！我和同伴全都裝在一個個塑料袋子里。過了一會兒，一陣?yán)錃庀蛭乙u來，我失去了知覺。突然，我聽見有人說：“快過春節(jié)了，我們不如買些餃子回家吧。”我很驚訝：竟然有這么多的人認(rèn)識我，我還是挺有名氣的嘛！一個人把我?guī)С鰜?，接到了一戶人家家里。主人把我推進(jìn)了一個游泳池——鍋?！澳阆虢o我洗個澡嗎？謝謝你，我也很想洗一個澡?！薄翱赡悴恢牢也粫斡締?？”“救命！救命！”我掙扎著，可身子不聽使喚，往下沉。過了一會兒，我浮上來了?！拔視斡玖?！”沒等我多玩一會兒，就被撈到了碗里，一張大口向我撲來，我拼命地跑才沒有被吃掉，后，我勇敢地跳進(jìn)了“惡魔”的嘴里……
讀了這篇課文后，我知道了：要勇敢，結(jié)果不一定是悲傷的。
【篇三】
今天，我讀了一個動物故事——《驢和趴兒狗》，讓我了解了許多動物的知識。
這個故事講得是：一頭公驢它和普通的驢子一樣住在小木屋里，有許多燕麥和干草吃，他每天都有許多活要干，從森林里馱木頭回家，從農(nóng)場馱糧食到集市去。
而趴兒狗卻與眾不同，它什么事也不用做，但它會做許多游戲，主人喜歡得不得了。驢子埋怨自己命運(yùn)不好，它決定學(xué)學(xué)趴兒狗，作些改變。
一天早上，一縷陽光從窗外射進(jìn)來，主任正在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。這時，驢子猛地從門外沖進(jìn)來，拼命地活蹦亂跳，還學(xué)著趴兒狗的樣子使勁叫喚。它還想親昵的舔舔主人的手，跳到他背上。
仆人們看見主人遇到了生命危險，慌忙地拿起棍子，把驢子打的半死半活，還又兇又狠的罵它，把它轟回了木欄里。
驢子想：“我為什么那么傻，在自己的職位上不是很好嘛?！?BR> 所以，人有自用，無論做什么工作都有自己的價值。
【篇一】
今天，我讀了一篇文章，叫《一個小村莊的故事》。
主要內(nèi)容是：從前有一個山谷，山谷中有一個美麗的村莊，山上有很多樹，河水清澈見底，天空湛藍(lán)，村里有幾十戶人家，不知從什么時候起，家家戶戶有了斧頭。誰想造房，誰想造犁，就拎起斧頭到山上把樹木給砍下來。一代代下來，山上樹木不斷減少……樹木變成了一棟棟房子，各式各樣的家具，工具。不知過了多少年，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，五天五夜，到了第六天，雨才停下，可小村莊不知被河水移到何處去了。
唉！什么都沒了——靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。我想對小村莊的人們說：砍樹是可以的，可砍了樹，也要種樹。
我們可不要像小村莊里的人們那樣呀！我們是小學(xué)生，是祖國的花朵。這樣的事我不想再看到了！唉！這個小村莊的人，只為自己的生活著想，而不為自己的生命著想呀！我真為他們感到難過！
【篇二】
今天，我讀了一篇文章叫《餃子歷險記》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：把面團(tuán)搟成薄薄的餅形，裹進(jìn)肉餡，捏緊口，我這個小餃子就誕生了。我想：我一定是一個了不起的人物！我和同伴全都裝在一個個塑料袋子里。過了一會兒，一陣?yán)錃庀蛭乙u來，我失去了知覺。突然，我聽見有人說：“快過春節(jié)了，我們不如買些餃子回家吧。”我很驚訝：竟然有這么多的人認(rèn)識我，我還是挺有名氣的嘛！一個人把我?guī)С鰜?，接到了一戶人家家里。主人把我推進(jìn)了一個游泳池——鍋?！澳阆虢o我洗個澡嗎？謝謝你，我也很想洗一個澡?！薄翱赡悴恢牢也粫斡締?？”“救命！救命！”我掙扎著，可身子不聽使喚，往下沉。過了一會兒，我浮上來了?！拔視斡玖?！”沒等我多玩一會兒，就被撈到了碗里，一張大口向我撲來，我拼命地跑才沒有被吃掉，后，我勇敢地跳進(jìn)了“惡魔”的嘴里……
讀了這篇課文后，我知道了：要勇敢，結(jié)果不一定是悲傷的。
【篇三】
今天，我讀了一個動物故事——《驢和趴兒狗》，讓我了解了許多動物的知識。
這個故事講得是：一頭公驢它和普通的驢子一樣住在小木屋里，有許多燕麥和干草吃，他每天都有許多活要干，從森林里馱木頭回家，從農(nóng)場馱糧食到集市去。
而趴兒狗卻與眾不同，它什么事也不用做，但它會做許多游戲，主人喜歡得不得了。驢子埋怨自己命運(yùn)不好，它決定學(xué)學(xué)趴兒狗，作些改變。
一天早上，一縷陽光從窗外射進(jìn)來，主任正在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。這時，驢子猛地從門外沖進(jìn)來，拼命地活蹦亂跳，還學(xué)著趴兒狗的樣子使勁叫喚。它還想親昵的舔舔主人的手，跳到他背上。
仆人們看見主人遇到了生命危險，慌忙地拿起棍子，把驢子打的半死半活，還又兇又狠的罵它，把它轟回了木欄里。
驢子想：“我為什么那么傻，在自己的職位上不是很好嘛?！?BR> 所以，人有自用，無論做什么工作都有自己的價值。