高三年級地理知識點講解

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正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究,就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè),再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況,估算出應(yīng)該在年級的排名,這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo),并爭取實現(xiàn)。高三頻道為你準(zhǔn)備了《高三年級地理知識點講解》,在浩瀚的學(xué)海里,助你一臂之力!
    
【篇一】

    ①人地關(guān)系思想的歷史發(fā)展:
    人地關(guān)系思想的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段:崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調(diào)。
    ②可持續(xù)發(fā)展的概念和原則:
    可持續(xù)發(fā)展:它既滿足其當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力。它的內(nèi)涵概括為:生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎(chǔ))、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展(條件)、社會持續(xù)發(fā)展(目的)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循的三個基本原則:公平性、持續(xù)性、共同性。
    ③中國的可持續(xù)發(fā)展道路:
    1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程---中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展*》提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。這是全球第一部的《21世紀(jì)議程》。
    中國的環(huán)境問題:龐大的人口壓力(我國以占世界約7%的耕地、3.4%的GDP供養(yǎng)21%的人口);資源短缺(缺水問題突出);深刻的環(huán)境危機(以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇。)
    中國可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式---生態(tài)農(nóng)業(yè),所采取的主要措施:調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu),開展綜合利用,廣開源流,開發(fā)利用新能源。
    
【篇二】

    鄉(xiāng)村、城市起源的歷史條件,以及世界最早出現(xiàn)城市的地區(qū)
    (1)鄉(xiāng)村起源的歷史條件:
    人類社會的第一次社會大分工(農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)分離)
    (2)城市起源的歷史條件:
    農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,出現(xiàn)剩余產(chǎn)品——城市起源的物質(zhì)基礎(chǔ)
    第二次社會勞動大分工(手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相分離)——促進了城市出現(xiàn)
    (3)世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū)
    共性:大河沖積平原;農(nóng)業(yè)文明發(fā)達;但古代城市發(fā)展不穩(wěn)定,自然經(jīng)濟始終占統(tǒng)治地位
    黃河-長江中下游地區(qū)、美索不達米亞平原、印度河谷地、尼羅河谷地。