終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又回到了闊別已久的校園，以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我開(kāi)始上學(xué)的第一天。早晨媽媽很早就把我送到毓璜頂小學(xué)，我自己背上書(shū)包，向我的教室走去。校門(mén)兩邊是高年級(jí)的大哥哥大姐姐排成兩隊(duì)，在熱烈歡迎我們這些新入 學(xué)的小學(xué)生。我既興奮又緊張，快步跑向我的教室。
在教室門(mén)口看見(jiàn)了我的班主任初春老師，我向老師問(wèn)好，老師也微笑著向我們每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好。我趕快走到的自己的座位上做好，等待升旗時(shí)間的到來(lái)。
升旗時(shí)間到了，同學(xué)們排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)等我們了。升旗開(kāi)始了，我的眼睛看著國(guó)旗，我自己還唱了國(guó)歌。等升旗儀式結(jié)束后，我們就回到教室，開(kāi)始我們的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，然后還上了語(yǔ)文和美術(shù)課，中午到食堂吃飯，飯后午休。下午又上了語(yǔ)文課。我喜歡學(xué)校的生活。
下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。我還看到好多我認(rèn)識(shí)的小朋友都成為我的同學(xué)，真高興啊。
回家后我給爸爸媽媽講了今天在學(xué)校的事情，還講了初老師布置的作業(yè)，今天是開(kāi)心的一天！
篇二
三月的天氣很好，陽(yáng)光像母親的擁抱那樣親切，風(fēng)像姑娘的手一樣光滑細(xì)嫩，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)到校園聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鈴聲，見(jiàn)到熟悉的老師與同學(xué)也同樣親切。
第一堂課是我頭疼的數(shù)學(xué)，老師沒(méi)有換還是那個(gè)老太太，老太太穿著上學(xué)期那粉紅的衣服，在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我們沒(méi)有給她一點(diǎn)面子在低下滔滔不絕地說(shuō)著，說(shuō)著假期發(fā)生的事，而我這 個(gè)出了名的“好孩子”也很乖乖地在低下看著小說(shuō)，至少我沒(méi)打擾她，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，會(huì)不會(huì)。天啊，不能這么不給面子吧，便說(shuō)嗯嗯。她知道我這個(gè)好好學(xué)生是不會(huì)不給她面子的。
第二堂課是我比較（與數(shù)學(xué)相比較的）喜歡的英語(yǔ)，其實(shí)我是個(gè)英語(yǔ)白癡，不過(guò)是喜歡英語(yǔ)老師罷了。那堂課我學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞。
三四節(jié)課是經(jīng)濟(jì)法，經(jīng)濟(jì)法換了老師不是班主任的課自然也就稍微放松了，不過(guò)那個(gè)老師我也知道點(diǎn)，她是上屆郵政班1班的班任，聽(tīng)那個(gè)班的同學(xué)說(shuō)過(guò)他們老師很厲害啊，我自然也就不敢惹了。就 是因?yàn)樘粤?，中午時(shí)我被榮升為經(jīng)濟(jì)法代表。我真的不想淌這個(gè)混水，我只想做好好學(xué)生，算了吧，逃是逃不了了，我忍了。希望我不要再走以前的路。
篇三
第一聲上課鈴聲的響起，快樂(lè)的寒假已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。
為了調(diào)節(jié)我們?cè)诤僦兴缮⒌纳窠?jīng)，所以在開(kāi)學(xué)第一天老師就安排了默寫(xiě)的內(nèi)容。這次的默寫(xiě)我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。暑假中我就開(kāi)始預(yù)習(xí)每單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累的內(nèi)容，在默寫(xiě)的前一天 我又把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累默了很多遍，媽媽也對(duì)我提了要求：這個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累必須要得滿(mǎn)分！因?yàn)槠綍r(shí)有粗心的毛病，所以我默寫(xiě)很少得滿(mǎn)分，這次的默寫(xiě)壓力還是很大的。
懷著一絲忐忑的心情默寫(xiě)開(kāi)始了，內(nèi)容非常熟悉，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。下課了，默寫(xiě)紙交了上去，我非常緊張，生怕自己粗心又寫(xiě)錯(cuò)了，就連原來(lái)短暫的課間十分鐘也變得格外漫長(zhǎng)。發(fā)下默寫(xiě)紙的時(shí)候， 我去幫音樂(lè)老師搬琴了，回來(lái)發(fā)現(xiàn)默寫(xiě)紙是背著放在書(shū)桌上的。我輕輕走過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地把紙翻開(kāi)，一個(gè)“0”，又一個(gè)“0”，哇，一百分！果然是功夫不負(fù)有心人！
在預(yù)習(xí)第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，有一句話讓我記憶猶新：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！敝灰泻阈膱?jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。我想學(xué)習(xí)也需要這種精神。
篇一
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我開(kāi)始上學(xué)的第一天。早晨媽媽很早就把我送到毓璜頂小學(xué)，我自己背上書(shū)包，向我的教室走去。校門(mén)兩邊是高年級(jí)的大哥哥大姐姐排成兩隊(duì)，在熱烈歡迎我們這些新入 學(xué)的小學(xué)生。我既興奮又緊張，快步跑向我的教室。
在教室門(mén)口看見(jiàn)了我的班主任初春老師，我向老師問(wèn)好，老師也微笑著向我們每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好。我趕快走到的自己的座位上做好，等待升旗時(shí)間的到來(lái)。
升旗時(shí)間到了，同學(xué)們排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)等我們了。升旗開(kāi)始了，我的眼睛看著國(guó)旗，我自己還唱了國(guó)歌。等升旗儀式結(jié)束后，我們就回到教室，開(kāi)始我們的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，然后還上了語(yǔ)文和美術(shù)課，中午到食堂吃飯，飯后午休。下午又上了語(yǔ)文課。我喜歡學(xué)校的生活。
下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。我還看到好多我認(rèn)識(shí)的小朋友都成為我的同學(xué)，真高興啊。
回家后我給爸爸媽媽講了今天在學(xué)校的事情，還講了初老師布置的作業(yè)，今天是開(kāi)心的一天！
篇二
三月的天氣很好，陽(yáng)光像母親的擁抱那樣親切，風(fēng)像姑娘的手一樣光滑細(xì)嫩，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)到校園聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鈴聲，見(jiàn)到熟悉的老師與同學(xué)也同樣親切。
第一堂課是我頭疼的數(shù)學(xué)，老師沒(méi)有換還是那個(gè)老太太，老太太穿著上學(xué)期那粉紅的衣服，在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我們沒(méi)有給她一點(diǎn)面子在低下滔滔不絕地說(shuō)著，說(shuō)著假期發(fā)生的事，而我這 個(gè)出了名的“好孩子”也很乖乖地在低下看著小說(shuō)，至少我沒(méi)打擾她，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，會(huì)不會(huì)。天啊，不能這么不給面子吧，便說(shuō)嗯嗯。她知道我這個(gè)好好學(xué)生是不會(huì)不給她面子的。
第二堂課是我比較（與數(shù)學(xué)相比較的）喜歡的英語(yǔ)，其實(shí)我是個(gè)英語(yǔ)白癡，不過(guò)是喜歡英語(yǔ)老師罷了。那堂課我學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞。
三四節(jié)課是經(jīng)濟(jì)法，經(jīng)濟(jì)法換了老師不是班主任的課自然也就稍微放松了，不過(guò)那個(gè)老師我也知道點(diǎn)，她是上屆郵政班1班的班任，聽(tīng)那個(gè)班的同學(xué)說(shuō)過(guò)他們老師很厲害啊，我自然也就不敢惹了。就 是因?yàn)樘粤?，中午時(shí)我被榮升為經(jīng)濟(jì)法代表。我真的不想淌這個(gè)混水，我只想做好好學(xué)生，算了吧，逃是逃不了了，我忍了。希望我不要再走以前的路。
篇三
第一聲上課鈴聲的響起，快樂(lè)的寒假已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。
為了調(diào)節(jié)我們?cè)诤僦兴缮⒌纳窠?jīng)，所以在開(kāi)學(xué)第一天老師就安排了默寫(xiě)的內(nèi)容。這次的默寫(xiě)我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。暑假中我就開(kāi)始預(yù)習(xí)每單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累的內(nèi)容，在默寫(xiě)的前一天 我又把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累默了很多遍，媽媽也對(duì)我提了要求：這個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累必須要得滿(mǎn)分！因?yàn)槠綍r(shí)有粗心的毛病，所以我默寫(xiě)很少得滿(mǎn)分，這次的默寫(xiě)壓力還是很大的。
懷著一絲忐忑的心情默寫(xiě)開(kāi)始了，內(nèi)容非常熟悉，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。下課了，默寫(xiě)紙交了上去，我非常緊張，生怕自己粗心又寫(xiě)錯(cuò)了，就連原來(lái)短暫的課間十分鐘也變得格外漫長(zhǎng)。發(fā)下默寫(xiě)紙的時(shí)候， 我去幫音樂(lè)老師搬琴了，回來(lái)發(fā)現(xiàn)默寫(xiě)紙是背著放在書(shū)桌上的。我輕輕走過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地把紙翻開(kāi)，一個(gè)“0”，又一個(gè)“0”，哇，一百分！果然是功夫不負(fù)有心人！
在預(yù)習(xí)第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，有一句話讓我記憶猶新：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！敝灰泻阈膱?jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。我想學(xué)習(xí)也需要這種精神。