頒獎晚會主持詞格式范文

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要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《頒獎晚會主持詞格式范文》感謝閱讀,更多主持詞范文,請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    
【篇一】

    劉:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
    屠:各位親愛的老師。
    劉:今天我們在這里歡聚,回首走過的一年,我們充滿收獲(伴奏)
    屠:今天我們在這里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志
    劉:總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
    屠:總結(jié)輝煌,我們更可以找到自己未來的航向。
    合:第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!
    劉:我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實驗集團的領(lǐng)導(dǎo)xxx,還有我們的家委會xxx。
    屠:讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。
    劉:第xx屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計”歷時兩個月,中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽,比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學(xué)研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)
    屠:參賽選手們都以自己大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽,我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委,與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團,對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)
    屠:比賽已經(jīng)落下帷幕,不積硅步,無以致千里,展能課比賽頒獎將進入第一樂章:
    屏幕顯示:第一樂章:積硅步,致千里(火之戰(zhàn)車音樂)
    劉:現(xiàn)在想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?
    屠:讓我們按住心跳„„
    合:請看大屏幕?。ㄆ聊惶鲎址凹呀虒W(xué)設(shè)計獎”“佳評課獎”提名名單,XX人)
    劉:請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員,(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏?,在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)
    屠:下面有請xxx宣布單項獎——佳教學(xué)設(shè)計獎。
    劉:下面有請xxx宣布“佳評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)
    屠:今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中,我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏,出色的表現(xiàn),勇奪冠軍!他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)
    劉:還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)
    屠:語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學(xué)校中獲獎可不容易了!掌聲有請xxx為她們頒獎!
    劉:難忘20XX!不積硅步,難以致千里,讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。
    (歌曲:《成長的故事》)(6`分鐘)
    屠:感謝青年研習(xí)社為我們獻上誠摯的心聲,他們的熱情為我們掀開了今天的第
    二樂章《上高樓,望天涯路》
    屏幕顯示:第二樂章:上高樓,望天涯路(天梯音樂)
    屠:你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學(xué)”嗎?
    劉:(作思索狀)這„„我還真不知道。
    屠:我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
    劉:“鳳凰涅槃”我知道,據(jù)印度史詩《羅摩衍那》
    載:保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰,死的鳳凰投入火中,燃為灰燼,再從灰燼重生,成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
    屠:是??!每公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力,但是經(jīng)過了次磨課,試教,我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸,就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
    劉:如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話,那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”??!
    屠:是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年,獲得獎項與兔有關(guān),請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕:(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)
    屠:還是請“評委們”按下鍵,選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊?,朱青名單后面顯示視頻)
    有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)
    劉:有請xxx為獲獎選手頒獎。
    屠:謝謝xxx老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
    劉:當(dāng)選手們站在臺上,我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯,可誰知道,榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)
    屠:今天,我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天,他的母親去世,所有人都認為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽。可是等他將母親的后事安排好后,與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
    劉:看著他馳騁在綠茵場上,帶著孩子們一起在課堂中投入的情景,大家的眼眶濕潤了„„
    屠:滿懷著對教育事業(yè)的熱情,吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健,走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
    劉:衣帶漸寬終不悔!此次教學(xué)展能比賽,實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容,組內(nèi)老師共同磨課研討,整個過程傾注了所有老師的心血,真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章:屏幕顯示:第三樂章:為伊消得人憔悴(柔板音樂)
    劉:東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動:認真構(gòu)思設(shè)計,精心制作課件,創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。
    屠:在課堂教學(xué)中,有的選手擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點,層層推進;有的功底深厚,穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
    那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕:(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(XX人)
    屠:下面請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭,并宣布獲獎名單。太多?
    劉:xxx請上臺。祝賀您獲得銀兔獎,請問:此刻,您想說什么?
    劉:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗,更需要一個協(xié)作的團隊。(陶的組內(nèi)資料)
    陶老師對此深有體會,他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優(yōu)秀的團隊!請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言:
    劉:請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
    屠:此次比賽,聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計,本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕?。ɑ鹬畱?zhàn)車音樂)
    屠:這是一支xxx的玫瑰(讀評語)
    劉:這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)
    劉:請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎選手頒獎。
    屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。
    屠:把責(zé)任寫在心里,我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。
    劉:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面進入第四樂章:屏幕顯示:第四樂章:桃李不言,下自成蹊劉:把此篇章交給王月容老師主持。
    劉:收獲了20XX,我們感慨萬千:對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛,需要不慕繁華,反復(fù)浸潤,耐得住寂寞才能終有所成。
    屠:正是在這樣一個上下求索的過程之后,成功就在暮然回首中成為必然。
    屏幕顯示:第五樂章:眾里尋他千百度
    劉:激動人心的時刻到了,本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉,讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。
    合:5、4、3、2、1„„(倒計時flash)剪影1傅昌華:出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗?,(誰呢?)
    屠:有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)
    剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)
    劉:今天我們請來了一位特殊的嘉賓,她是XX獲獎選手的恩師,在研習(xí)社的調(diào)查問卷中,這位老師是這樣描述她恩師的教誨:“你要有不滿,就要努力;要想出色,就要專業(yè);要想幸福,就要主動”„(柔板音樂)
    屠:下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
    屠:有首老歌大家都應(yīng)該會記得:“軍功章里有你的一半也有我的一半?!笔堑?,每一個人在事業(yè)上的成功,背后都有著一個默默付出的家庭,這是我們老師們堅強的后盾,他們是我們老師們精神的大支撐剪影3路璐宣讀頒獎辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭
    剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)
    屠:還有一位神秘的家庭后盾:(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)
    謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
    劉:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!痹谖覀兏叱钡鸬臅r候,還要帶來一個令人振奮的好消息:劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動,獲得全國“特等獎”,再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場:(豪勇七蛟龍)音樂隆重
    屠:問渠那得清如許,為有源頭活水來。劉鵬的成功,實驗東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展,實驗東校品牌不斷走向全市走向全國,離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天,有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花)(高領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票)
    劉:一路風(fēng)光,一路成長,一路鮮花綻放;一路探索,一路收獲,一路昂首前方。屠:讓我們帶著感動出發(fā),每個東校人都在創(chuàng)造著感動,每個東校人都在感動中成長,帶著祝福,感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓,愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
    合:第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束,獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!
    
【篇二】

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓親愛的老師們、同學(xué)們:大家晚上好!
    (A)伴隨著奮斗的足跡,我們翻過了20xx年的日歷,即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上,回首過去一年,我校學(xué)子刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,涌現(xiàn)出了大批可歌可泣的感人事跡。
    (B)為了弘揚“好學(xué)力行、求實創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神,倡導(dǎo)公民道德風(fēng)尚,展示礦大學(xué)子“勤奮、求實、進娶奉獻”的時代風(fēng)貌,中國礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部、學(xué)生工作處、研究生工作處、校團委、校學(xué)生會聯(lián)合舉辦了本次“感動礦大’20xx校園十佳大學(xué)生”評選活動。
    (C)本次活動得到了社會各界及校內(nèi)媒體的廣泛關(guān)注,徐州新聞聯(lián)播、《徐州日報》、《彭城晚報》、《中國礦業(yè)大學(xué)報》、《礦大學(xué)子報》等媒體都對本評選活動和候選人的先進事跡進行了宣傳報道。
    (D)本次活動還得到了社會各界和學(xué)校老師的支持,全校同學(xué)也積極參與其中。從宣傳推廣到人選的確定,歷經(jīng)學(xué)院推薦、確定候選人、召開新聞發(fā)布會、全校投票等多個階段,全校師生共有近8000人參與了投票,終確定了十名“感動礦大”20xx校園十佳大學(xué)生。
    (A)這些同學(xué)中有自強不息,好學(xué)奮進的學(xué)者;有全面發(fā)展、孜孜以求的智者;有扶危濟困、無私奉獻的仁者;有勇戰(zhàn)病魔、愈挫愈勇的強者;有見義勇為、挺身而出的勇者;有志愿服務(wù)、傳遞愛心的使者。是他們,用感動的火光照耀今晚,照耀了整個20xx,溫暖了整個礦大校園。
    (B)今天,我們在這里舉行隆重的頒獎式,表彰他們的先進事跡,鼓舞全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,讓感動充滿整個校園,使礦大成為和-諧社會中的一個縮影。
    (C)今天晚上,我們有幸地邀請到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:xx
    讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
    (A)現(xiàn)在我們宣布
    (合)感動礦大‘20xx校園十佳大學(xué)生頒獎晚會現(xiàn)在開始。
    感動礦大’20xx校園十佳大學(xué)生頒獎晚會串詞
    [兩位主持人,一人至主持區(qū),一人至訪區(qū)]
    (A)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——面臨生活帶來的苦難和壓力,他們卻帶著自強不息,求實奮進的信念,在礦大演繹著不屈不撓的人生。有請xx,xx,xx同學(xué)(第一組:自強不息)。
    [xx,xx,xx同學(xué)走到訪談區(qū)]
    (B)三位同學(xué),你們好!三位在逆境中自強不息,求實奮進的感人事跡如今在礦大廣為傳頌,在這里我們有幾個問題,想問一問你們
    xx同學(xué),聽說你將愛心送到了需要幫助的聾啞孩子那里,帶動同學(xué)到奎園小學(xué)義務(wù)家教,在家鄉(xiāng)開辦免費輔導(dǎo)班為村里孩子輔導(dǎo)功課,請問你怎么會想到要做這些事呢
    (B)xx同學(xué)的義務(wù)家教和輔導(dǎo)班都得到了有關(guān)單位的好評,相信我校將有更多同學(xué)向湯同學(xué)學(xué)習(xí),將愛心永遠傳遞下去。
    
【篇三】

    男:各位老師
    女:各位同學(xué)
    合:大家晚上好!
    男:又是一年芳草綠,又是一年逢春意。
    女:又是一年柔風(fēng)起,又是一年聽春雨。
    男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
    女:回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
    男:今天是個好日子,博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!
    女:今天是個好日子,激揚的歌聲放飛我們的希望!
    男:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂
    女:抱擁豐收的喜悅,我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動,他們一路堅定走來,為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),為班級貢獻出自己的一份力量!
    女:今夜,這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?BR>    合:下面我們宣布,七年級二班20xx-20xx年度上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始!
    合:有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎!
    男:請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,是你們辛勤的汗水,換來了今天的成就!女:你們是我們班級的領(lǐng)頭羊,愿你們不驕不躁,再創(chuàng)輝煌。
    合:讓我們把掌聲獻給他們!
    男:接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。
    女:你們是班級的中堅群體,愿你們再接再厲,更進一步。
    合:讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?BR>    合:下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。
    男:沒有驚天動地的故事,沒有過多的豪言壯語,
    女:他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé),他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
    合:讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎!
    合:請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
    男:他們思想積極,品行高尚,熱愛班級、學(xué)校。
    女:他們學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀。
    合:他們就是我們班的三好學(xué)生,請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎!
    合:讓我們?yōu)樗麄児恼啤?BR>    男:可能他們沒有傲人的成績,沒有出眾的才能,
    女:但是他們一直在努力,一直在進步,像草一樣頑強。
    合:讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領(lǐng)獎
    合:請大家抬起手鼓掌,給予他們真誠的鼓勵
    男:每活動,都有他們積極的身影,很多時候他們默默無聞,但又常常沖鋒在前。
    女:正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻,讓我們的班級閃閃發(fā)光,讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!
    合:下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學(xué)頒發(fā)獎項。
    男:劉鑫同學(xué)在每活動中為我們攝影留念,正因為他,我們保存了美好珍貴的時光。女:孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué),多次為我們的各種活動出謀劃策,活動的圓滿舉行他們功不可沒。
    男:呂浩田同學(xué)天天為我們整理書柜,王楓軼同學(xué)認真負責(zé)教室后面的黑板報,他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲獎獲得名副其實。
    女:夏瑞林同學(xué)身為我們的報務(wù)員,認真工作,準時將新的外界消息帶入班級。男:肖雨坤同學(xué)負責(zé)管理我們的班班通,是老師的好助手。
    女:尹呈今同學(xué)是班級的圖書管理員,他認真記錄書籍借還情況,負責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
    男:鄭xx同學(xué)在上學(xué)期身兼重任,每天來得早走得晚,全權(quán)負責(zé)班級安全;并且,他還掌管班級財務(wù),任勞任怨。而他,不負眾望,恪盡職守,這個獎項當(dāng)之無愧。女:王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班,但他為人熱心,樂于助人。大家還記得嗎,圣誕晚會時的那棵圣誕樹,就是他品質(zhì)的見證。
    男:崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾,但他們一直在超越自我,發(fā)掘自身潛力,相信不久的未來,他們一定能趕超上來!
    女:說到顧聿來同學(xué),大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲,他的英語口語,是我們公認的一級棒。
    合:積沙成塔,滴水匯海,你們把赤誠無私的心,奉獻給了班級,七二班一顆顆沸騰的心,為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)們!
    男:天道酬勤,歲月流金。
    女:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
    男:今天,我們有美的鮮花
    女:今天,我們有美的頌歌
    男:讓我們銘記這一刻
    女:讓我們珍惜這一切
    男:新的一年,開啟新的希望,
    女:新的一年,承載新的夢想,
    男:新的一年,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來,
    女:新的一年,我們共同譜就世紀華彩!
    男:201年,讓我們共同期待再譜新篇章,
    女:2017年,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
    男:讓我們在歌聲中再度出發(fā),攜手走進姹紫嫣紅的春天,
    女:走進——繁榮美好的未來!
    合:讓我們帶著新的憧憬和希望,眾志成城,為了打造出強的集體,為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,而不懈努力吧!同學(xué)們,有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴,相信七二班的明天會更好!”
    男:后,請允許我向積極參與的眾多同學(xué),向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!
    女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。
    合:祝大家幸福安康,學(xué)習(xí)進步,再見!