小學(xué)三年級學(xué)生的經(jīng)典誦讀朗誦稿

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朗誦是有聲的語言藝術(shù),其詮釋美文,表達觀點,演繹哲思,或贊或喜或憂或憤,引起共鳴,均屬創(chuàng)造性的藝術(shù)活動。而沒有對母語強烈的熱愛,不經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,朗誦就不能達到至臻至美的境界。
    篇一
    上有天堂,下有蘇杭,
    素以人間仙境著稱的西湖,
    古往今來,迷醉了多少風(fēng)流才子,文人雅士。
    在這個的多情溫柔的“西子”里,
    曾經(jīng)收容了多少大文豪的柔情,
    沉淀了多少歷史的前塵往事。
    才情橫溢的詩人蘇軾高歌詠嘆、潑墨抒懷,
    揮筆寫下了膾炙人口的傳世佳作《飲湖上初晴后雨》,
    西湖晴雨皆宜的美景躍然紙上,鮮活傳神。
    讓我們跟隨蘇軾一同領(lǐng)略綺麗優(yōu)美的西湖,
    篇二
    穿越時空的隧道,我們在中華五千年燦爛的文化詩篇中,
    摘取著最明亮的那顆星,他就是唐代浪漫詩人李白。
    漫步在詩人古典優(yōu)雅的浪漫情緒中,
    讓我們感受詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。
    背井離鄉(xiāng),前路漫漫,何日是歸年。
    皓月當空,望月思鄉(xiāng),美麗而憂傷的詩句汩汩而出,
    一首《靜夜思》被譽為“千古思鄉(xiāng)第一詩”
    千百年來慰藉了萬千讀者無盡的膜拜!
    篇三
    無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物
    古來多少英雄是非成敗,猶如大浪淘沙轉(zhuǎn)眼成空
    宇宙永恒,英雄功業(yè),恰如夕陽,美好短暫
    明代文學(xué)家楊慎的一首詠史之作《臨江仙》,
    作為《三國演義》的開篇,家喻戶曉,耳熟能詳。
    豪放中有含蓄,高亢中有深沉。
    基調(diào)慷慨悲壯,讀來令人蕩氣回腸、回味無窮,平添萬千感慨。歷古千年,是非榮辱,你爭我奪,不過如此!